資源描述：
《部編人教版五年級上冊道德與法治（全冊）教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、五年級道德與法治教案第一單元可愛的中國第一課我的祖國（祖國疆域有多大）導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.通過各種活動和途徑了解我國的海陸疆域，充分感受我國幅員遼闊，為祖國感到自豪。2.了解我國人口有多少，了解人口多有哪些好處和不利。3.培養(yǎng)學(xué)生獲取信息，自主探究，合作學(xué)習(xí)等方面的能力。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課教師通過提問，使同學(xué)們思考自己對祖國母親了解有多少。二、自主學(xué)習(xí)新課，交流合作新知。感受祖國疆域的遼闊，了解國界線的標(biāo)志。教師：看祖國的地圖，它像什么？這節(jié)課，我們來感受一下，祖國到底有多大。通過尋找自己的家鄉(xiāng)位置理解住過的疆域有多大?；顒右唬骸巴讲铰眯小?，感受祖國邊界線的漫長。1．做“徒步旅行”的游戲，
2、出發(fā)前，先來看看要走的“路線”。2．開始旅行吧！從哪里出發(fā)？3．在“徒步旅行”的過程中，初步感知祖國的行政區(qū)劃，并結(jié)合地圖，了解祖國的四至點。4．通過觀察地圖，了解祖國的各個鄰國，感受我國疆域的遼闊。活動二：模擬旅游，充分感受祖國幅員遼闊。1．說說自己小組準(zhǔn)備去哪旅游。2．小組交流旅游前了解的情況。3．匯報交流：（1）路程。我國東西相距多少千米（5200千米）；南北相距（5500）千米。最北點（漠河，中國北極村之稱，最南端，曾母暗沙）部編人教版五年級上冊道德與法治（全冊）教案（2）溫差。（通過南北溫差感受祖國的遼闊。）（3）時差。（通過東西時差感受祖國的遼闊。）（4）領(lǐng)土面積。（960萬
3、平方千米，居世界第三）（5）相鄰的國家（15個）：俄羅斯蒙古哈薩克斯坦吉爾吉斯斯坦塔吉克斯坦阿富汗巴基斯坦尼泊爾不丹緬甸印度老撾越南朝鮮錫金三、三、總結(jié)：作業(yè)：1、我國的國土面積約是（960萬）平方千米，居世界第（第三位）,人口約（13.4）億，我國東西相距（5200）千米，南北相距（5500）千米，最北端是（漠河）有（中國北極村）之稱，最南端是（曾母暗沙）。全國共有（34）個省級行政單位，包括（23）個省，（4）個直轄市，（5）個自治區(qū)，（2）個特四、別行政區(qū)。與我國領(lǐng)土相鄰的國家共有（15）個，他們是：（俄羅斯）（蒙古）（哈薩克斯坦）（吉爾吉斯斯坦）（塔吉克斯坦）（阿富汗）（巴基斯坦
4、）尼泊爾）（不丹（緬甸）（印度）（老撾）(越南)(朝鮮)(錫金)、）教學(xué)反思：第二課時我國人口有多少一、導(dǎo)學(xué)過程：自主閱讀課本P6-9頁，回答下面的問題。（有困難請用紅筆標(biāo)注）1.現(xiàn)在世界人口有多少？世界50億人口在哪一年？60億人口在哪一年？2.現(xiàn)在我國人口有多少？和世界人口是怎樣的關(guān)系？獲得這一信息后，你有什么感受？3.主題辯論會：我國是一個人口大國。兩個同學(xué)就中國的人口問題發(fā)生了爭論：一個同學(xué)說，人口多好處多；另一個同學(xué)說，人口多有不利的一面。你同意誰的觀點？請把理由寫在下面，辯論時要把自己的理由說清楚。4．溫故知新：孩子們，我們國家有34個行政區(qū)，你能說出它們的名字嗎？趕快對照地
5、圖找一找，說一說吧。部編人教版五年級上冊道德與法治（全冊）教案直轄市4個：北京市上海市天津市重慶市自治區(qū)5個：廣西壯族自治區(qū)寧夏回族自治區(qū)新疆維吾爾自治區(qū)西藏自治區(qū)內(nèi)蒙古自治區(qū)23個?。?個特別行政區(qū)：香港澳門拼圖游戲：將各省市的行政區(qū)輪廓剪下來，再拼到一起，看誰拼得又快有準(zhǔn)。二、成果展示。三、作業(yè)1、我國的海上鄰國有（）.2、全球現(xiàn)有（）多億人口，中國約占世界人口總數(shù)的（）分之一。3、為了控制人口過快增長，提高人口素質(zhì)，我國制定了（）的基本國策。教學(xué)反思：第二課江山如此多嬌導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.欣賞祖國大好河山的自然風(fēng)光、名勝古跡。2.通過欣賞，培養(yǎng)熱愛祖國的情感，培養(yǎng)民族自豪感。3.使學(xué)生自
6、覺產(chǎn)生保護(hù)我國自然和文化遺產(chǎn)的責(zé)任感，自覺保護(hù)文物和愛護(hù)景區(qū)。第一課時美麗的自然風(fēng)光教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課教師：我們的祖國地域遼闊，自然風(fēng)光多姿多彩，奇異瑰麗。置身于大自然的美景中，你肯定會流連忘返。下面哪位同學(xué)愿意介紹一下給自己印象比較深的自然景觀？1、學(xué)生自主交流2、教師導(dǎo)入新課：下面，我們來看一些大家沒有去過的美麗地方。二、進(jìn)行新課：1、運用課件播放自然美景，讓學(xué)生認(rèn)識交流各地的美景，部編人教版五年級上冊道德與法治（全冊）教案2討論交流3、查閱資料，了解黃山的“四奇”：（奇松，怪石、云海、溫泉）（1）自主學(xué)習(xí)與討論（2）展示交流成果（3）小結(jié)黃山的“四奇”：（奇松，怪石、云海、溫泉
7、）（4）拓展延伸：體會描寫名山和自然風(fēng)光的詩文佳句的意境。5、自主學(xué)習(xí)五岳的特點：（東岳泰山之雄；西岳華山之險：北岳恒山之幽：中岳嵩山之峻：南岳衡山之秀。）（1）查資料，自主學(xué)習(xí)，了解五岳的特點。（2）交流展示三、總結(jié)四、作業(yè)：1、黃山的“四奇”：（奇松，怪石、云海、溫泉）2、五岳是：東岳（泰山）之雄；西岳（華山）之險；北岳（恒山）之幽；中岳（嵩山）之峻：南岳（衡山）之秀。）教學(xué)反思：第二課時瑰麗的名勝古跡一、我國不僅有奇異多彩的自
