緊緊圍繞中心工作認真履行工會職能

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1、緊緊圍繞中心工作認真履行工會職能團結動員全校教職工為建設應用型特色名校做貢獻——在山東交通學院第七屆教職工代表大會暨工會會員代表大會上的工會工作報告各位代表、同志們：我受學校第六屆工會委員會委托，向大會作工會工作報告，請各位代表審議，并請?zhí)匮?、列席代表提出寶貴意見。近年來，學校工會在黨委和省教育工會的正確領導下，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，積極找準工作定位，按照工會“維護、建設、參與、教育”的工作職能，緊緊圍繞學校中心工作，在加強組織建設、參與民主管理、維護教職工權益、豐富校園文化等方面做了大量工作，為學校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出了積極貢獻。2012年在山東省總工會組織的“山東省職工代表大會優(yōu)

2、秀星單位和依靠職工辦企(事)業(yè)先進單位”評選中，我校被評為“山東省職工代表大會優(yōu)秀星單位”。在全省榮獲此榮譽稱號的197個單位中，高等學校僅有兩所，我校即為其中之一。一、近年來工會主要工作情況(-)努力學習、提高認識、找準工作定位為切實做好的工會工作，首先組織專兼職工會干部開展專題調研及優(yōu)秀調研成果及論文推薦評選活動，其中多篇論文及研究成果分獲各種獎項。在省教工會組織駐濟高校女教工“建功立業(yè)演講比賽”中、在中國教科文衛(wèi)體工會組織的以“強自身素質、展女性風采、促科學發(fā)展”為主題的“百年?知識女性與社會發(fā)展”論文征集評選活動中、我校選送的論文獲省一、二、三等獎，其中由山東省教育工會選送的我校人文

3、科學系張愛波博士撰寫的《論中西文化對中國當代高校知識女性角色定位的影響及對策》一文榮獲全國二等獎。我校同時獲得“百年?知識女性與社會發(fā)展”論文征集評選活動優(yōu)秀組織獎。專題調研工作的開展，使大家從理論和實踐的結合上，對新時期高校工會工作的地位、作用有了新的認識，從而明確了自身工作的著力點和工作定位，在對相關問題的認識上達成了共識。高校工會組織是黨領導下的工人階級的群眾組織，肩負著代表和維護廣大教職工的基本權益的職責，是黨聯(lián)系知識分子的橋梁和紐帶。因此，工會應當切實履行好自身職責，緊緊圍繞學校中心工作，努力協(xié)調各方面利益關系，組織、動員、依靠、服務于廣大教職工，強化工會維護、參與、建設、教育的職

4、能，真正承擔起肩負的使命。（二）積極參與、強化職能、發(fā)揮好橋梁紐帶作用根據相關法律規(guī)定和形勢任務要求，近年來，在實際工作中，注重強化工會維護、參與、建設、教育四項基本職能，努力發(fā)揮好橋梁紐帶作用。一是維護職能：維護學校及教職工合法權益，是高校工會的基本職責，是黨賦予教育工會的重要任務。幾年來，學校工會在維護學?？傮w利益的同時，為更好的代表和維護好廣大教職工群眾的具體利益做了不懈的努力。維護職工權益、保障校園穩(wěn)定、建設和諧校園。在具體工作中，一是充分發(fā)揮教代會的主渠道作用，加強民主政治建設,按照教代會的精神抓好工作落實。對每屆次教代會提案，工會都能在會后根據提案的內容進行分析、分類，逐項送到相

5、關的職能部門，并督促落實，提案落實率都能達到90%;二是加強教代會的制度化、規(guī)范化建設，為貫徹落實《山東省實施V學校教職工代表大會規(guī)定〉辦法》，校工會重新修訂了《山東交通學院教職工代表大會暨會員代表大會代表選舉辦法》、《山東交通學院工會委員會委員候選人選舉辦法》等八項教代會制度。三是在不斷完善民主管理的機制的同時加強基層工會的組織建設。為加強校黨委對校各分工會的領導，將原來27個分工會進行了調整，與校內各分黨委相對應重新組建為30個分工會；四是在學校重要制度、辦法、政策出臺的過程中，注意維護好教職工的具體利益。二是建設職能：學校工會的建設職能，體現(xiàn)在動員和組織廣大教職工群眾積極參加學校的改革

6、和建設。我們要建立創(chuàng)新體制和機制，努力實現(xiàn)教育的“超常規(guī)”和“跨越式”發(fā)展，為國家社會主義現(xiàn)代化和法治化建設培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。為了實現(xiàn)這一目標，幾年來,學校工會為此做了大量工作，積極組織發(fā)動全體教職員工，攜起手來，各司其職，各盡所能，“聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展”，從工會工作角度，采用多種方式，積極配合相關部門，發(fā)動、引導、激勵廣大教職工以主人翁的姿態(tài)，投入到學校的各項教學、科研及相關工作中去。三是參與職能：參與學校管理，參與有關學校改革、發(fā)展及涉及教職工切身利益的政策制定，從制度層面上維護教職工權益，促進學校發(fā)展。積極落實廣大教職工對學校工作的知情權、參與權、監(jiān)督權。只有從根本上維

7、護廣大教職工的權益，才能激發(fā)廣大教職工的愛崗敬業(yè)熱情，為學校發(fā)展獻計獻策、禪精竭力；同時，也只有符合和代表廣大教職工利益的政策和措施，才能得到廣大教職工的認可，從而得以順利貫徹落實，校園也才能呈現(xiàn)溫馨和諧的良性發(fā)展勢頭。幾年來,學校工會一方面以積極認真的態(tài)度，參與學?！蛾P于進一步完善校院（部）兩級管理運行機制的意見》和《山東交通學院績效考核管理辦法》等改革方案的修訂工作；另一方面，按照校務公開的有關規(guī)定，工會