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《政風行風建設實施方案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、岳家莊鄉(xiāng)東峪聯(lián)小政風行風建設實施方案一、指導思想：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞教育中心工作，以辦人民滿意教育、樹教育形象為目標，以“教育收費零投訴”，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境為重點，深入開展民主評議政風行風工作，推進教育系統(tǒng)政風行風建設，為推進教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供有力保障。二、工作目標：把加強政風行風建設、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作列入重要日程；進一步規(guī)范學校教育教學行為、入學招生行為、收費行為、師德行為，切實解決“小學生在校時間”、“以各種名目自立項目亂收費”、“有償家教、體罰歧視學生”等十個方面問題；深入推進校務公開工作的透明度，使社會各界對
2、學校工作的滿意度明顯提高；堅持辦人民滿意教育宗旨，為教師、家長和學生解決實際問題；圍繞“廉政文化進校園全覆蓋，建立健全整改問題的各項制度，取得明顯效果。三、工作任務：一）、堅持“從嚴治教、從嚴治校、從嚴治師”，著力抓好“四個規(guī)范”：１、規(guī)范教育收費行為。認真貫徹落實國務院和省、市關(guān)于深化義務教育經(jīng)費保障機制改革的各項政策學校規(guī)范收費管理，堅持“財務一支筆”，“一本帳”的財務管理制度，明確報帳員、保管人員的工作職責，充分發(fā)揮教職工的群體監(jiān)督作用，實行教育收費公示制度，接受社會、群眾監(jiān)督，爭創(chuàng)“教育收費零投訴”。２、規(guī)范教師教育教學行為。學校嚴格落實新課程計劃，全面開齊課程，促進學生全
3、面發(fā)展；學校嚴格執(zhí)行規(guī)定作息時間，嚴格控制學生作業(yè)量，嚴禁發(fā)放教輔資料，切實減輕了學生課業(yè)負擔；嚴格教學常規(guī)管理，規(guī)范教師教學行為，推進課堂教學改革，提高素質(zhì)教育主渠道的育人功能。３、規(guī)范教師師德行為。進一步規(guī)范師德管理，促使教師們不斷提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)，努力做到：愛國守法，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權(quán)利，嚴格遵守學校文明辦公規(guī)定、考勤規(guī)定、師德管理細則、教學管理規(guī)定等，不得有違背黨和國家方針政策的言行；愛崗敬業(yè)，服從學校安排，對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生，不敷衍塞責，不坐教、不遲到堂，不得堂上接打手機；關(guān)愛學生，尊重學生人格，平等公正對待
4、學生，保護學生安全，關(guān)心學生健康，維護學生權(quán)益，不謾罵諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不隨意剝奪學生學習的權(quán)利；教書育人，實施素質(zhì)教育，循循善誘，培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展；為人師表，堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，廉潔奉公,自抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利,不向?qū)W生推銷學習資料和商品；終身學習，認真參加各項學習活動，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。４、規(guī)范入學招生行為。學校嚴格遵守公平教育的原則，嚴格按教育局劃分區(qū)域，實行“劃片就近免試”入學，不存在重點班、補習班，沒有向?qū)W生額外收取
5、費用，嚴格控制班額，實行公平教育，讓孩子有學上、上好學。二）、深化校務公開，加強民主監(jiān)督機制，推進廉政建設。針對行風評議中的熱點、焦點、難點問題，進一步深化和規(guī)范的校務公開制度。學校領(lǐng)導帶頭執(zhí)行廉政建設的有關(guān)規(guī)定，嚴于律己，以身示范，自覺接受群眾的監(jiān)督，積極推進廉政建設。大力開展“廉政文化進校園”活動。三）、多方征求意見，及時整改，構(gòu)建行風建設長效機制。學校通過多種形式認真開展自查自糾活動，認真整改，建立完善制度。四、評議內(nèi)容緊緊圍繞學校中心工作，與政風行風建設的重點任務相結(jié)合，與切實解決影響教育科學發(fā)展的突出問題相結(jié)合，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：（一）促進發(fā)展方面。是否全面落實科學
6、發(fā)展觀，把加強政風行風建設、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作列入重要日程，制定具體措施，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，取得新的明顯成效。（二）規(guī)范行為方面。是否認真規(guī)范教育教學行為、入學招生行為、收費行為、師德行為；是否切實解決“小學生在校時間”、“以各種名目自立項目亂收費”、“有償家教、體罰歧視學生”等十個方面問題。（三）執(zhí)行力建設方面。是否具有全局意識和大局觀念，執(zhí)行學校重大決策雷厲風行，按時完成年度工作目標；是否遵守國家法律法規(guī)及社會公德、職業(yè)道德，依法行政、依法治教、依法治校、誠實守信，有無損害群眾利益和發(fā)展環(huán)境的問題。（四）公開透明方面。是否圍繞涉及教師切身利益、社會關(guān)注的熱點問
7、題落實公示制度，規(guī)范公開內(nèi)容，創(chuàng)新公開載體，接受社會各界監(jiān)督。（五）服務和效率方面。是否堅持辦人民滿意教育宗旨，為教師、家長和學生解決實際問題；是否深入教師家長、深入學校研究問題、解決問題，為教師學生排憂解難；是否依據(jù)職責積極主動貫徹執(zhí)行教育重大決策，有無懈怠、拖延現(xiàn)象。（六）反腐倡廉建設方面。是否圍繞“廉政文化進校園全覆蓋”深化治本抓源頭工作；是否實行目標量化考核，著力解決反腐倡廉建設中存在的突出問題，按時完成反腐敗各項任務；有無亂檢查、亂攤派、亂收費和吃、拿、卡、
