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1、全國(guó)2009年10月高等教育自學(xué)考試行政組織理論試題全國(guó)2009年10月高等教育自學(xué)考試行政組織理論試題課程代碼:00319一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1.實(shí)行委員會(huì)制的典型國(guó)家是()A.瑞士B.法國(guó)C.英國(guó)D.美國(guó)2.提出“不稱(chēng)職是人類(lèi)社會(huì)的一個(gè)普遍現(xiàn)象”的是()A.《帕金森定律》B.《官場(chǎng)病》C.《政府未來(lái)的治理模式》D.《彼得原理》3.提出“上之為政,得下之情則治,不得下之情則亂”的是()A.
2、孔子B.孟子C.老子D.墨子4.規(guī)定行政組織的具體形式與地位的是()A.政體B.政黨制度C.國(guó)體D.民主制度5.行政職能的載體是()A.行政權(quán)力B.行政機(jī)構(gòu)C.行政編制D.行政結(jié)構(gòu)6.拉開(kāi)日本地方分權(quán)改革的帷幕,頒布《地方分權(quán)推進(jìn)法》的是()A.小泉內(nèi)閣B.海部?jī)?nèi)閣C.池田內(nèi)閣D.村山內(nèi)閣7.英國(guó)撒切爾政府改革中,強(qiáng)調(diào)行政組織內(nèi)部要()A.以效率為中心B.以宏觀(guān)調(diào)控為中心C.以轉(zhuǎn)變職能為中心D.以職能行使為中心8.在明清時(shí)期,內(nèi)閣是()A.決策機(jī)構(gòu)B.執(zhí)行機(jī)構(gòu)C.咨詢(xún)機(jī)構(gòu)D.監(jiān)察機(jī)構(gòu)9.1982年以前,法國(guó)省長(zhǎng)的任命取決于()A.
3、總統(tǒng)B.國(guó)民議會(huì)C.省議會(huì)D.總理10.提出行政人員任用應(yīng)遵循“適用、專(zhuān)任、德才兼?zhèn)洹痹瓌t的是()A.柏拉圖B.亞里士多德C.馬基雅維利D.漢密爾頓11.我國(guó)國(guó)務(wù)委員的設(shè)置時(shí)間為()A.1982年B.1988年C.1993年D.1998年12.在利己思想的影響下導(dǎo)致行政組織的非正常膨脹,被稱(chēng)為()A.“帕金森現(xiàn)象”B.“帕累托現(xiàn)象”C.“雷格斯現(xiàn)象”D.“彼得現(xiàn)象”13.2003年改革完成后,除辦公廳外,國(guó)務(wù)院組成部門(mén)數(shù)量為()A.25個(gè)B.26個(gè)C.27個(gè)D.28個(gè)14.20世紀(jì)60年代,目標(biāo)管理被成功運(yùn)用于()A.美國(guó)企業(yè)界B
4、.英國(guó)企業(yè)界C.日本企業(yè)界D.法國(guó)企業(yè)界15.美國(guó)聯(lián)邦政府的部長(zhǎng)提名權(quán)決定于()A.選民B.眾議院C.參議院D.總統(tǒng)16.新公共管理傾向于在行政組織中實(shí)施()A.首長(zhǎng)制B.分離制C.混合制D.完整制17.從1988年開(kāi)始,我國(guó)行政組織改革的中心是()A.調(diào)動(dòng)地方積極性B.轉(zhuǎn)變政府職能C.精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)D.提高效率18.1912年南京臨時(shí)政府成立時(shí)采取的是()A.委員會(huì)制B.總統(tǒng)制C.混合制D.內(nèi)閣制19.湖北省的神農(nóng)架林區(qū)是屬于()A.直轄管理區(qū)B.特別行政區(qū)C.行政特區(qū)D.民族自治區(qū)20.當(dāng)代日本政府“結(jié)構(gòu)改革”的理論基礎(chǔ)是()A.新
5、公共服務(wù)理論B.新公共管理理論C.政府再造理論D.新自由主義理論二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選少選、未選均無(wú)分。21.委員會(huì)制一般適用的工作領(lǐng)域包括()A.顧問(wèn)B.調(diào)節(jié)C.討論D.立法E.決策22.馬基雅維利提出的行政組織管理原則包括()A.群眾支持B.依法治國(guó)C.組織內(nèi)聚力D.持續(xù)存在E.領(lǐng)導(dǎo)者的超常能力23.西方學(xué)者中注重研究目標(biāo)管理,且有杰出成就的學(xué)者有()A.高斯B.圣吉C.韋里奇D.奧蒂奧納E.杜拉克24
6、.布萊爾的“合作型政府”改革的領(lǐng)域包括()A.政策制定B.公共服務(wù)C.績(jī)效評(píng)估D.電子政務(wù)E.公務(wù)員制度改革25.從行政業(yè)務(wù)性質(zhì)看,屬于輔助機(jī)關(guān)的有()A.人力資源與社會(huì)保障部B.國(guó)務(wù)院政策研究室C.浙江省統(tǒng)計(jì)局D.國(guó)務(wù)院機(jī)關(guān)事務(wù)管理局E.教育部考試中心三、辨析題(本大題共3小題,每小題3分,共9分)先判斷對(duì)錯(cuò),然后說(shuō)明理由。判斷對(duì)錯(cuò)1分,說(shuō)明理由2分,不判斷或判斷失誤,全小題無(wú)分。26.新中國(guó)建立之初的地方行政組織層級(jí)有省、縣、鄉(xiāng)、村四級(jí)。27.為使群團(tuán)目標(biāo)與組織目標(biāo)保持一致,最重要的措施就是決策民主化。28.公元前6世紀(jì)初,雅
7、典梭倫改革時(shí)國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)是元老院。四、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題,每小題6分,共24分)29.簡(jiǎn)述1993年美國(guó)《戈?duì)枅?bào)告》中簡(jiǎn)化政府采購(gòu)方式的建議內(nèi)容。30.簡(jiǎn)述當(dāng)代國(guó)外行政組織編制管理的新理論與方法。31.簡(jiǎn)述經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)行政組織的影響。32.簡(jiǎn)述巴納德的組織理論的主要內(nèi)容。五、論述題(本大題共2小題,每小題12分,共24分)33.結(jié)合實(shí)際,談?wù)勅绾握_劃分我國(guó)中央和地方的權(quán)力關(guān)系。34.試述中國(guó)行政組織設(shè)置的原則。六、案例分析題(本題13分)35.某某鄉(xiāng)教育管理站年度目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)為全面貫徹教育方針,進(jìn)一步鞏固“兩基”成果,特
8、制定如下目標(biāo)管理責(zé)任:1.適齡兒童都能入學(xué)。在校生年輟學(xué)率在1%以下,畢(結(jié))業(yè)率達(dá)98%以上。2.學(xué)籍管理要嚴(yán)格規(guī)范,資料要齊全,數(shù)據(jù)要相符。3.認(rèn)真貫徹實(shí)施《某某縣德育工作整體實(shí)施綱要》,深入開(kāi)展創(chuàng)“文明學(xué)校”活動(dòng),積極探索有效的養(yǎng)成教育方法,