資源描述：
《跟崗實踐土黃小組總結(jié)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、跟崗實踐活動總結(jié)華景鎮(zhèn)小學陳小艷按照宣漢教師進修校的要求，從2013年11月5日至8日，2013年副校級領導培訓班分小組到縣內(nèi)學校進行跟崗實踐，我被派往土黃鎮(zhèn)小學進行了為期4天的跟崗實踐活動。這四天來，我認真學習了土黃鎮(zhèn)小學的先進教育理念和嚴謹?shù)墓芾碇贫龋惺芡咙S鎮(zhèn)小學的辦學特色以及辦學管理模式?，F(xiàn)將跟崗實踐情況總結(jié)如下。一、走進文化校園，感受快樂育人宣漢縣土黃鎮(zhèn)位于前河上游百里峽入口處，該鎮(zhèn)轄14個行政村，總?cè)丝?2700余人，幅員面積136平方公里，北鄰樊噲，東鄰漆碑，南鄰開縣，北鄰華景。宣漢
2、縣土黃鎮(zhèn)小學是一所具有百年有歷史的山區(qū)小學，學校占地面積6180平方米（含附屬幼兒園用地），建筑面積4000余平方米，有教學樓三幢，綜合樓一幢，現(xiàn)有在職教師70人，臨聘請幼兒教師15名，在校小學生2856人，在園幼兒895人。土黃鎮(zhèn)中心校校園文化建設特色鮮明，圍繞“師生共快樂同成長”的主題確立校風“學會快樂、幸福一生”、校訓“積極向上、樂在其中”。校園景觀處處彰顯著“快樂”的理念。二、參觀鄉(xiāng)村學校少年宮，感悟特色教育土黃鎮(zhèn)小學是我縣首批建設鄉(xiāng)村學校少年宮項目的學校，該校盡管有占地面積狹小、教育資源
3、不足等困難，學校一班人充分利用兩棟教學樓天樓建設了“鄉(xiāng)村學校少年宮乒乓球活動中心3、棋類活動中心、語言活動中心”。教學功能室與鄉(xiāng)村學校少年宮項目共建共享模式建設了舞蹈室、聲樂室、器樂室、美術(shù)室、書法室、手工室、閱覽室、科學實踐室?？茖W規(guī)劃操場設置了羽毛球場、籃球場、腰鼓隊訓練場、鼓號隊訓練場。要據(jù)場地開設了健美操、音樂、乒乓球、書法、國際跳棋、美術(shù)、等特色活動。吸引了學校500多名孩子參加活動，促進了農(nóng)村孩子健康成長和農(nóng)村精神文明建設，有效解決了留守兒童關(guān)愛問題，為孩子們在自己的家門口提供了一個安
4、全、健康、快樂的活動場所，有效的促進了學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)了學生的興趣，拓展眼界，增長知識。三、聆聽校長治校經(jīng)驗，更新管理理念劉靜校長就自己擔任土黃鎮(zhèn)小學校長的治校理念、中長期規(guī)劃、取得的成績、存在的困惑向跟崗實踐學員作了細致的交流。言談舉止間時時露出對學校發(fā)展的一種科學、長遠的發(fā)展觀點。劉校長認為，教師要弘揚五種精神：愛生樂教、甘于清貧的奉獻精神，循循善誘、誨人不倦的敬業(yè)精神，尊重規(guī)律、追求真理的務實精神，善于溝通、求同存異的團隊精神，以身作則、率先垂范的師表精神，學而不厭、鉆研不已的釘子精神；
5、而作為學校的管理者，要始終以人為本，創(chuàng)設出和諧的育人環(huán)境，強化責任意識、德育意識，使教師愛崗敬業(yè)，學生愛學愛校?！耙凰鶎W校要生存，要發(fā)展，必須要有一個明確的辦學理念，一套完善的管理體系?！倍嗝礃銓崳嗝春唵?。卻使我記憶猶新，茅塞頓開。四、深入課堂，體會快樂教學3根據(jù)學校的安排，參加了送教下村到萬斛小學活動，聽了三堂課，每堂課都體現(xiàn)了“以問題為核心、以學生為主體、以教師為主導”設計理念，充分發(fā)揮學生的主體作用，采用自主探究、合作交流的學習方式，讓學生積極參與到學習中，構(gòu)成快樂高效的課堂。土黃小學有很
6、多的做法非常值得借鑒與嘗試，經(jīng)過幾天的跟崗實踐，我增長了見識、開闊了視野，樹立了“人文”管理的理念，有了新目標追求，為今后工作指明了方向。2013年11月7日3
