跟崗實(shí)踐總結(jié)定稿

跟崗實(shí)踐總結(jié)定稿

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1、“國(guó)培計(jì)劃”中小學(xué)幼兒園教師置換脫產(chǎn)研修培訓(xùn)跟崗實(shí)踐總結(jié)教師姓名楊梅燕所在單位海原縣海城學(xué)區(qū)高臺(tái)寺小學(xué)指導(dǎo)教師姓名萬(wàn)薇所在單位銀川市西夏區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)研修類別置換研修研修學(xué)科小學(xué)語(yǔ)文2014年11月10日otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNor

2、thOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand有幸

3、參加寧夏“國(guó)培計(jì)劃”中小學(xué)幼兒園教師置換脫產(chǎn)研修項(xiàng)目組組織的到西夏區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)跟崗實(shí)踐學(xué)習(xí)培訓(xùn),聆聽(tīng)到很多優(yōu)秀老師的課,使我對(duì)教學(xué)有更深層次的認(rèn)識(shí)與感悟,同時(shí)也明白了作為老師,任重而道遠(yuǎn)。通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)地學(xué)習(xí),收獲頗多,使自己學(xué)到了不少的東西,更加明確了自己的職責(zé)及如何做好一名優(yōu)秀教師。1、課堂常規(guī)規(guī)范,學(xué)生精神飽滿一走進(jìn)聽(tīng)課的教室,雖然學(xué)生較多,但都坐的整整齊齊的,再?gòu)恼n堂中回答問(wèn)題時(shí)的有板有眼、鏗鏘有力的表現(xiàn)一眼就能看出這里的學(xué)生的精神面貌飽滿、高漲。從學(xué)生的這些精神面貌中,不難看出這絕不是一天兩天訓(xùn)練出來(lái)的,肯定是教師在平時(shí)的教育實(shí)

4、踐中重視學(xué)生練習(xí)。而且從中我也感受到了那的學(xué)生的知識(shí)的積累是多么的豐富,當(dāng)然這些肯定與老師的平時(shí)訓(xùn)練是分不開(kāi)的。2、教師基本功扎實(shí),課堂駕御能力突出,愛(ài)崗敬業(yè)教學(xué)中,無(wú)論是教師的身體姿態(tài),語(yǔ)言表達(dá),還是教師的教學(xué)風(fēng)度,幾位教師都表現(xiàn)的非常的出色,教師的主導(dǎo)作用充分發(fā)揮,她們的每一個(gè)動(dòng)作,每一句話都在引導(dǎo)學(xué)生的自主活動(dòng)中起到畫龍點(diǎn)睛的作用。特別是從我的指導(dǎo)老師萬(wàn)薇老師身上我體會(huì)到應(yīng)該做一個(gè)博學(xué)的,具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。作為一名教師如果在課上你能給給學(xué)生準(zhǔn)確地的點(diǎn)評(píng)會(huì)使你的學(xué)生敬佩你、信任你。老師在上課時(shí)充分發(fā)揮了她扎實(shí)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)和教師

5、基本功,經(jīng)驗(yàn)豐富,與學(xué)生的交流自然、和諧,使學(xué)生耳目一新。?對(duì)每堂課都精心進(jìn)行設(shè)計(jì),按照教學(xué)規(guī)律,對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃的過(guò)程。從每位教師的課堂教學(xué)中,我們能感受到教師的準(zhǔn)備是相當(dāng)充分的:不僅“備”教材,還“備”otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheW

6、estNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Minister

7、sand學(xué)生,從基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)、思想教育目標(biāo)到能力目標(biāo),都體現(xiàn)了依托教材以人為本的學(xué)生發(fā)展觀。從每一位授課教師的教學(xué)過(guò)程來(lái)看,都是經(jīng)過(guò)了精心準(zhǔn)備的,每位教師能根據(jù)自己學(xué)生的知識(shí)水平、認(rèn)知能力設(shè)計(jì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),在知識(shí)深難度的把握上處理得很好。教師的教學(xué),往往十分重視一節(jié)課的整體設(shè)計(jì),如知識(shí)的引入、合作學(xué)習(xí)、小組討論、學(xué)生展示、師生互動(dòng)等環(huán)環(huán)相扣,一氣呵成。同一個(gè)問(wèn)題,不同的教師會(huì)從不同的角度,用不同的語(yǔ)言進(jìn)行闡述。他們都十分注重自己課堂語(yǔ)言的錘煉,甚至形成了自己獨(dú)特的課堂語(yǔ)言風(fēng)格。特別是萬(wàn)薇老師的課,看似隨意但確能簡(jiǎn)單的解決學(xué)生所有的疑難,

8、可見(jiàn)老師們自身的素養(yǎng)很高。3、特別關(guān)注學(xué)生的作業(yè)和復(fù)習(xí)指導(dǎo)老師很重視學(xué)生的作業(yè)反饋情況,所以每天上課前都把作業(yè)改好即使是早上第一節(jié)也要改好,實(shí)在讓我佩服。很重視中午時(shí)的個(gè)別輔導(dǎo),老師也很重視舊

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