《現(xiàn)代油畫技法研究與創(chuàng)作》課程教案

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1、邢臺(tái)學(xué)院教案2010～2011學(xué)年度第一學(xué)期課程名稱油畫材料與技法研究學(xué)時(shí)學(xué)分72學(xué)時(shí)專業(yè)班級(jí)08美術(shù)教育授課教師系部油畫教研室102010–2011學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃年級(jí)：2008級(jí)美術(shù)教育油畫1畫室時(shí)間：1-6周學(xué)時(shí)：72課程內(nèi)容：《油畫材料與技法研究2》教授計(jì)劃：一、課前備課內(nèi)容：1、理論講授方面：（1）繪畫綜合材料媒介的美學(xué)特征和歷史演變。起始與變革—形式與空---觀念與背景（2）東、西方藝術(shù)的材料與媒介的應(yīng)用a東方傳統(tǒng)繪畫材料媒介b西方現(xiàn)代繪畫材料媒介達(dá)達(dá)超現(xiàn)實(shí)主義非具象波普（3）材料

2、媒介在綜合繪畫中的作用與表現(xiàn)紙媒介的使用與特性基底的材質(zhì)與制作材料媒介的廣泛性（4）畫面構(gòu)想的能力訓(xùn)練（5）材質(zhì)的肌理形態(tài)表現(xiàn)2、寫生實(shí)踐方面：（1）綜合材料作品制作的方法和基本要求作品立意--材料選擇--制作基底--材料處理--畫面制作--整體調(diào)整（2）綜合繪畫與材料媒介的創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)創(chuàng)意、素描、構(gòu)圖主題表達(dá)形式表達(dá)材料的選擇與審美價(jià)值的轉(zhuǎn)換作品的整體把握3、優(yōu)秀作品賞析：優(yōu)秀綜合材料作品欣賞講解，從經(jīng)典綜合材料繪畫作品中體會(huì)其中的形式和規(guī)律。104、教學(xué)示范作品：按照教學(xué)計(jì)劃的安排，有步驟有計(jì)劃地制

3、作教學(xué)范畫，增加教學(xué)內(nèi)容的直觀性。一、教學(xué)內(nèi)容的作業(yè)安排：1、油畫靜物寫生與創(chuàng)作（二幅）32課時(shí)畫面尺寸要求：50cm×60cm畫面材料要求：布面油彩、綜合繪畫材料2、綜合繪畫與材料媒介的作品實(shí)驗(yàn)（二幅）34課時(shí)紙媒材的作業(yè)實(shí)驗(yàn)畫面尺寸要求：50cm×60cm畫面材料要求：布面或板面，各種紙媒介材料二、教學(xué)實(shí)踐過程：1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到綜合材料教學(xué)的重要作用，并盡可能的擴(kuò)大本次課程的知識(shí)接觸范圍，增加信息量。2、本課程教學(xué)是以基本知識(shí)的整體講授和針對(duì)每個(gè)學(xué)生的輔導(dǎo)為主，講授過程中要結(jié)合相應(yīng)圖片資料，必要

4、時(shí)示范演示，并輔以教師課堂示范作品。輔導(dǎo)過程中要以個(gè)別輔導(dǎo)與集體講解結(jié)合。加強(qiáng)個(gè)體輔導(dǎo)，因材施教。3、在統(tǒng)一要求下，注意發(fā)現(xiàn)與愛護(hù)學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性及藝術(shù)探索，盡可能的讓學(xué)生發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。4、布置課外相關(guān)作業(yè)，以達(dá)到課內(nèi)外互補(bǔ)。鼓勵(lì)學(xué)生在課外大膽進(jìn)行作品實(shí)驗(yàn)練習(xí)，盡可能快地豐富課程內(nèi)容的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。5、根據(jù)具體教學(xué)情況，適當(dāng)安排座談和討論。6、課程結(jié)束舉辦作業(yè)展。四、課程學(xué)時(shí)分配：第一章西方現(xiàn)代主義繪畫36課時(shí)第一節(jié)西方現(xiàn)代主義繪畫（理論講授）（2課時(shí)）第二節(jié)現(xiàn)代油畫材料與技法（理論講授）（2課時(shí)

5、）第三節(jié)靜物繪畫寫生與創(chuàng)作實(shí)踐（實(shí)踐練習(xí)）（32課時(shí)）10第二章綜合材料繪畫36課時(shí)第一節(jié)綜合材料與媒介的應(yīng)用（理論講授）（2課時(shí)）第二節(jié)綜合繪畫與材料媒介的創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐練習(xí)）（34課時(shí)）2010–2011學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)教案年級(jí)：2008級(jí)美術(shù)教育油畫1畫室時(shí)間：1-6周內(nèi)容：《油畫材料與技法研究2》一、教學(xué)目的：本課程是在尊重傳統(tǒng)油畫的基礎(chǔ)上，對(duì)新材料、新技法進(jìn)行探索，來研究油畫藝術(shù)在現(xiàn)代的表達(dá)與發(fā)展，尋找油畫語言更適于時(shí)代的表達(dá)方式，創(chuàng)造性地表現(xiàn)主觀感受中的客觀世界，從而拓展油畫創(chuàng)作的領(lǐng)域

6、，提供出新的具有時(shí)代特征的視覺形象和藝術(shù)觀念。通過對(duì)各種材料、技法和理論的學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力，掌握更為全面的專業(yè)理論和技能。教學(xué)內(nèi)容又涉及到綜合繪畫材料方面的內(nèi)容。對(duì)材料的研究是一個(gè)發(fā)展的課題，它從審美觀念、方式、媒介和技法上與時(shí)代同行，符合現(xiàn)代社會(huì)“人性化”、“多元化”的文化趨勢(shì)。要對(duì)視覺語言有更廣泛更深刻的理解，提高對(duì)材料的敏感性，學(xué)會(huì)如何運(yùn)用各種不同材料媒介形成新的藝術(shù)審美價(jià)值，培養(yǎng)從材料媒介出發(fā)把握藝術(shù)作品審美趣味和品位的能力。課程涉及到綜合繪畫材料的選擇、材料的本質(zhì)、

7、材料的美學(xué)、新材料、材料的并置和使用方法等幾個(gè)方面。對(duì)材料的研究是一個(gè)發(fā)展的課題，它從審美觀念、方式、媒介和技法上與時(shí)代同行，符合現(xiàn)代社會(huì)“人性化”、“多元化”的文化趨勢(shì)。10通過本次課程，要對(duì)視覺語言有更廣泛更深刻的理解，提高對(duì)材料的敏感性；學(xué)會(huì)如何運(yùn)用各種不同材料媒介形成新的審美價(jià)值；培養(yǎng)從材料媒介出發(fā)把握藝術(shù)作品的審美趣味和品位的能力。二、教授計(jì)劃：（一）理論講授理論講授方面要注重實(shí)例，鮮活生動(dòng)。準(zhǔn)備相關(guān)課程內(nèi)容方面的圖片深入講析，加強(qiáng)課程內(nèi)容的可視化教學(xué)。要求學(xué)生閱讀本次課程內(nèi)容縣官的理論書

8、籍、畫冊(cè)，用以豐富課程內(nèi)容，擴(kuò)大教學(xué)內(nèi)容范圍。（二）課堂實(shí)踐每個(gè)學(xué)生對(duì)材料媒介的選擇、理解、把握、運(yùn)用、組合、想象完全是自由的，有個(gè)人愛好和理解所決定。鼓勵(lì)學(xué)生大膽進(jìn)行作品實(shí)驗(yàn)，盡可能快地豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。綜合材料在繪畫上的運(yùn)用不僅僅局限于架上、平面形式，但由于目前教學(xué)中某些硬件和軟件的限制，還不能夠進(jìn)行大范圍的試驗(yàn)，所以課堂實(shí)踐的范圍重點(diǎn)在于依托于平面基底的綜合才料媒介繪畫作品實(shí)踐。（三）作業(yè)輔導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生按步驟要求對(duì)所選擇的材料媒介進(jìn)行思考和感受，在選擇過程中形成創(chuàng)作沖