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《億以上數(shù)的讀寫教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。
1、億以上數(shù)的讀寫教學目標：1、使學生在已有知識的基礎上，掌握億以上的數(shù)的讀法和寫法，并能正確地讀、寫出億以上的大數(shù)。2、通過觀察比較，使學生感受到數(shù)學知識之間使密切聯(lián)系的，學習方法也可以舉一反三，培養(yǎng)學生主動遷移知識的思維習慣。3、讓學生感到數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)他們的學習樂趣。教學重點和難點：1、重點：使學生掌握億以上數(shù)的讀寫。2、中間有0的大數(shù)的讀寫。教學過程：一、復習舊知1、復習億以內(nèi)的數(shù)的讀寫師：老師這邊收集了一些數(shù)據(jù)，不知道同學們能不能幫老師讀出來，請看多媒體課件，讀出橫線的數(shù)請同學們讀出圖中的數(shù)（57910000、46026629和150
2、900），待會要告訴老師你師怎么讀出來的哦！生默讀。師：老師請問同學們這些數(shù)有什么相同點？生1：這些數(shù)都是億以內(nèi)的數(shù)生2：這些數(shù)有兩級組成師：非常好！哪位同學來說說你是怎樣讀億以內(nèi)的數(shù)的？生總結師：這是我們以前學習過的億以內(nèi)的數(shù)的讀法，我們接著往下看，老師還有一些麻煩，這些數(shù)據(jù)怎么寫呢？這些數(shù)據(jù)和上面那些數(shù)據(jù)有哪些區(qū)別呢？生：這些都是文字數(shù)據(jù)師：這位同學觀察真仔細，那請同學們試著寫一下這些數(shù)生寫數(shù)，老師校對師：你們是怎么寫的，講講方法2、出示數(shù)位順序表師:右起第九位是什么數(shù)位？它屬于哪一級？億級包括哪些數(shù)位？生一齊回答在我們的生活中還有更大的數(shù)，今天我
3、們就一起來學習億以上數(shù)的讀、寫法二、探究新知（一）億以上數(shù)的讀法1、師：請同學們接著看大屏幕，我們都知道，地球師我們生存的家園，在茫茫的宇宙中，美麗的地球原本在輕快地轉(zhuǎn)動著，現(xiàn)在上面站滿了人，地球說：“我快背不動了！地球出現(xiàn)危機了?？吹竭@幅圖，誰能說說你發(fā)現(xiàn)了什么，想說些什么？生：地球上人太多了，多的地球都快背不動了，我們要趕快控制人口生2：地球真美麗！師：同學們說的非常好！如果不控制人口數(shù)量，將要威脅到我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境?，F(xiàn)在我們來看一下這個數(shù)字到底有多么大！2、以小組為單位合作研究：要求：?先自己試著讀讀這樣含有三級的數(shù)，再讀給同桌聽。?和同桌的同
4、學交流一下，你是怎樣讀這些數(shù)的？試著說說讀數(shù)方法是什么？?3.?全班反饋：在學生讀的基礎上，讓學生說說讀億以上的數(shù)的方法是什么？4、說讀法時，重點處理0的讀法：?出示：12703600500????這個數(shù)哪個0讀了？??哪個0沒讀？為什么？?在讀數(shù)時，0最難讀，每一級末尾的0都不讀。?每一級前面或中間的0都要讀，如果連續(xù)有幾個0都只讀一個0。?5、?師：你覺得讀含有2級的數(shù)和含有3級的數(shù)在讀法上有什么相同的地方，有什么不同的地方？??總結出億以上數(shù)的讀法。?（1）從高位讀起，一級一級往下讀。?（2）讀億級或萬級的數(shù)，先按照個級的讀法讀，再在后面加上一個
5、“億”字或“萬”字。?（3）每一級末尾的0都不讀。每一級前面或中間的0都要讀，如果連續(xù)有幾個0都只讀一個0。?6、誰能又準又快的讀出下面各數(shù)。?出示練習三的第4題。反饋，你有什么好方法？?（二）億以上數(shù)的寫法1、教學例2師：我們已經(jīng)學習了怎樣寫含有2級的數(shù)。請同學們打開課本22頁，你能試著寫出下面這些數(shù)嗎？?出示：?三億??????????????寫作：-----------------------?三十億九千萬?????????????寫作：-----------------------?七千零三億零二十萬???????寫作：------------
6、-----------?（1）2人板演，其余寫在本子上?（2）集體校對，你是怎樣寫出這些數(shù)的呢？（借助數(shù)位順序表、畫分級線等）（3）提問：這些0是哪來的呢？-------三億?師：這里只有2個0，你怎么寫了這么多呢？-----七千零三億零二十萬?（4）在寫億以上的數(shù)時你覺得要提醒大家注意什么呢？（哪一位上一個數(shù)也沒有就寫0占位。）?2、自主寫數(shù)：?二十五億寫作：????三十億八千零五萬寫作：?????五千零四億零七千萬寫作：?（評講時強調(diào)哪兒要補0占位，要補幾個0，為什么？）師總結：億以上數(shù)的寫法。?要判斷最高位是哪一位，從最高位寫到最低位。?三、鞏固
7、應用?1、?東東做得對嗎？不對的請你幫他指出錯誤的原因并改正過來。?（1）13530097000???讀作：一百三十五億三千零九萬七千?（2）41931230750???讀作：四百一十九億三千一百二十三萬七百五十?（3）一千三百五十億三千零八萬九千????寫作：13503000089000?（4）七百零七億零七萬零七?????寫作：707700072、讀讀下面信息?（1）全球人口6100000000人。?（2）1999年全國有小學生135479600人。?（3）地球到太陽的平均距離是149600000千米。?（4）地球陸地總面積是149000000平方
8、千米。?四、課堂小結?通過今天的練習，你有哪些收獲？?五、拓展練習?1、（課內(nèi)練習）課本做一做
