8、臺階導(dǎo)學(xué)稿

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1、西安市第四十四中學(xué)語文八年級上【導(dǎo)學(xué)稿】主備人：郭華審核人：景詩華8、《臺階》班級：學(xué)習(xí)小組：姓名：小組評價：教師評價：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、積累字詞。2、描述父親形象的意蘊(yùn)。3、感受父親性格中的艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅忍不拔的毅力，培養(yǎng)對待人生的積極健康的心態(tài)?！咀灾黝A(yù)習(xí)】1、給下列劃線字注音。凹凼（）尷尬（）煩躁（）嵌著（）黏性（）胯骨（）門檻（）磕煙灰（）2、解釋下列詞語。凹凼:尷尬:微不足道：大庭廣眾：低眉順眼：4西安市第四十四中學(xué)語文八年級上【導(dǎo)學(xué)稿】主備人：郭華審核人：景詩華3、整體感知課文內(nèi)容，請用一句話概括文章的主要內(nèi)容。【合作交

2、流】一、誘思聽歌曲，賞析油畫《父親》二、課堂導(dǎo)思（閱讀全文，感知文意）1.父親為什么要建一棟有高臺階的新屋？2.父親怎樣造起一棟有高臺階的新屋？3.新屋造好了，父親怎么樣了？4西安市第四十四中學(xué)語文八年級上【導(dǎo)學(xué)稿】主備人：郭華審核人：景詩華4.在父親的努力下，新臺階終于砌好了，為什么父親反而處處感到“不對勁”？二、仔細(xì)辨思（深入品讀課文）1、作者為什么要在老屋的三級臺階上做那么多筆墨？2、“父親坐在綠蔭里，……一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去。”表現(xiàn)父親怎樣的思想感情？（第13段）4西安市第四十四中學(xué)語文八年級上【導(dǎo)學(xué)稿】主備人：郭華

3、審核人：景詩華3、為什么“父親偶爾出去一趟，回來時，一副若有所失的模樣？”這種心態(tài)怎么理解？（第29段【反饋提升】練思1、說說你對父親這個人物形象的看法。拓思提升1、談?wù)勛约旱母赣H，你想對父親說些什么。?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????【學(xué)（教）后反思】請你寫下這堂課的收獲和要注意的地方。4