臺(tái)階導(dǎo)學(xué)稿(教師用).doc

臺(tái)階導(dǎo)學(xué)稿(教師用).doc

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1、《臺(tái)階》導(dǎo)學(xué)稿一、導(dǎo)入透過(guò)朱自清先生飽含深意的《背影》,我們分明看到了困頓前行中的父輩的身影,今天學(xué)習(xí)的李森祥的《臺(tái)階》將從小說(shuō)的視角為我們展現(xiàn)父輩們現(xiàn)實(shí)的生活畫(huà)卷和深沉的精神世界。二、作者簡(jiǎn)介李森祥,當(dāng)代的作家,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。他與高峰合著的《王中王》受到人們的重視。中央電視臺(tái)熱播過(guò)的《天下糧倉(cāng)》,李森祥便是該劇的策劃。作為浙江電視臺(tái)制作中心主任的李森祥長(zhǎng)期從事影視劇創(chuàng)作、拍攝、策劃工作,有很強(qiáng)的藝術(shù)感受能力。代表作有小說(shuō)《小學(xué)老師》、《抒情年代》、《傳世之鼓》等。作品充滿(mǎn)對(duì)勞動(dòng)人民的深厚感情。其藝術(shù)特色是文字簡(jiǎn)潔、善抓細(xì)節(jié)

2、。三、整體感知,把握故事情節(jié)簡(jiǎn)述故事內(nèi)容。提示:a、父親為什么要造一棟有高臺(tái)階的屋子?b、父親是如何造起一間有臺(tái)階的新屋?c、新屋造好后,父親變得怎樣了?你能簡(jiǎn)要講述故事情節(jié)嗎?父親覺(jué)得自家的臺(tái)階低,望著人家高高的臺(tái)階,羨慕不已,他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一棟有高臺(tái)階的新屋。父親體壯如牛,吃苦耐勞,他相信自己的力量,他下定決心,開(kāi)始漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備。他終年辛苦,準(zhǔn)備了大半輩子,一磚一瓦地?fù)?、一角錢(qián)一角錢(qián)地存,終于建起了有九級(jí)臺(tái)階的新屋,一輩子的心愿得以實(shí)現(xiàn),心頭的喜悅真是無(wú)法形容。父親為此付出的代價(jià)是沉重的:新屋落成了,人衰老

3、了,身體也垮了。撿磚、瓦、石存角票種田砍柴編草鞋搬磚擔(dān)泥踏黃泥臺(tái)階低 地位低渴望受人尊重臺(tái)階高:受人尊重父 親:人老體衰籌劃材料四、問(wèn)題探究,領(lǐng)悟細(xì)節(jié)描寫(xiě)所刻畫(huà)的人物形象小說(shuō)為了刻畫(huà)父親的形象,成功的使用了細(xì)節(jié)描寫(xiě),那么,什么是細(xì)節(jié)描寫(xiě)呢?人物的細(xì)節(jié)描寫(xiě),就是對(duì)人物的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、外貌和心理等進(jìn)行細(xì)致的刻畫(huà),從而表現(xiàn)人物的思想感情,完成對(duì)人物性格的塑造。細(xì)節(jié)是什么?細(xì)節(jié)是同學(xué)們做完作業(yè)后母親的一句“早點(diǎn)休息”,細(xì)節(jié)是講完題后老師問(wèn)詢(xún)的眼光;細(xì)節(jié)是生病后同學(xué)送來(lái)的筆記。很多轟轟烈烈的事情最終會(huì)被記憶之海吞噬,但其中鮮活的、個(gè)性

4、化的細(xì)節(jié)卻像散落的魚(yú)鱗,漂浮在海面上熠熠發(fā)光。1、為什么“父親總覺(jué)得我們家的臺(tái)階低”?因?yàn)榕_(tái)階是地位的標(biāo)志,人家高的有幾十級(jí),自己家的臺(tái)階只有三級(jí),被人家小看,“沒(méi)人說(shuō)過(guò)他有地位,父親也覺(jué)得自己沒(méi)有地位”,想有地位卻沒(méi)有地位,所以覺(jué)得自己家的臺(tái)階低。2、作者為什么在老屋的三級(jí)青石板上用了那么多的筆墨?第一、寫(xiě)三塊青石板的來(lái)歷,可以寫(xiě)出當(dāng)年父親的力氣是多么大,后面寫(xiě)造屋的時(shí)候托石板閃了腰,前后形成了對(duì)比;第二、寫(xiě)石板粗糙,可以暗示當(dāng)年經(jīng)濟(jì)條件更差;第三、寫(xiě)“我”在臺(tái)階上跳上跳下,表明那是年幼,而新屋造好,“我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了”,說(shuō)明

5、準(zhǔn)備蓋房前后用了一、二十年。第四、寫(xiě)父親的腳板,寫(xiě)出了父親終年辛勞的形象,也說(shuō)明家庭的窮困。3、“父親坐在綠蔭里,……一片片旱煙霧在父親頭上飄來(lái)飄去?!北憩F(xiàn)父親怎樣的思想感情?為何不用心理描寫(xiě)?父親專(zhuān)注地望著別人家高高的臺(tái)階,他羨慕、向往,他在謀劃怎樣加快準(zhǔn)備,爭(zhēng)取能早日造起高臺(tái)階的新屋,像人家一樣氣派,也叫人羨慕。第一人稱(chēng),一般是不允許寫(xiě)別人的心理活動(dòng)。4、奇怪的是造新屋的過(guò)程寫(xiě)得簡(jiǎn)略,造臺(tái)階反而很詳細(xì),這是為什么?詳略是由中心而定的。題目是“臺(tái)階”,所以主體工程可以略寫(xiě),造臺(tái)階要詳寫(xiě)。5、父親在放鞭炮時(shí),他的神情很有意思。找

6、出來(lái),看看他有什么特色?父親的神情寫(xiě)得很有特色,他奮斗了大半輩子,高高的臺(tái)階就要砌起來(lái),新屋就要完工,他心里的高興是無(wú)法形容的。但他一輩子低眉順眼、老實(shí)厚道,高興起來(lái)也與眾不同。他一雙手放在哪里都不是,想挺胸挺不直,明明是高興,可臉上露出卻是尷尬的笑。6、在父親的努力下,新臺(tái)階終于砌好了,可父親卻感到怎樣?為什么?臺(tái)階低意味著經(jīng)濟(jì)地位低下,父親由此形成了自卑的心理。這種自卑心理長(zhǎng)期存在,難以一下消除,所以臺(tái)階高了,處處感到不對(duì)勁、不習(xí)慣。7、父親回來(lái)時(shí),為什么一副若有所失的模樣?這種心態(tài)怎么理解?父親干了一輩子,勞動(dòng)就是生命,在

7、他的精神世界中,勞動(dòng)是創(chuàng)造,勞動(dòng)有收獲,勞動(dòng)能體現(xiàn)自己的價(jià)值。一旦不能干活,就意味著失去一切,所以感覺(jué)若有所失。在“我”心中父親是個(gè)怎樣的人?父親是一個(gè)非常要強(qiáng)的農(nóng)民,他有志氣,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有長(zhǎng)遠(yuǎn)的生活目標(biāo),他有愚公移山的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。父親是一個(gè)老實(shí)厚道的農(nóng)民,他用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)興家立業(yè),不怕千辛萬(wàn)苦,同時(shí),父親身上有著中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑,當(dāng)新臺(tái)階造好后,他反而處處感到不對(duì)勁,不自在,并且不好意思坐上去。五、在音樂(lè)中體驗(yàn)反思,拓展延伸學(xué)完這篇文章,你對(duì)自己的父親(或其他親人)是否又多了一份理解和

8、關(guān)心呢?請(qǐng)拿起你的筆,寫(xiě)下最想對(duì)父親(或其他親人)說(shuō)的話(huà)。爸爸,我想對(duì)您說(shuō)……六、老師的話(huà)走近父親,我們有太多的故事、太多的話(huà),那么就讓我們心中默默地道一聲:“爸爸,您辛苦了!”老師也衷心地希望同學(xué)們?nèi)舾赡旰蠖寄苡兴?shù),我想,那可能就是你們對(duì)父親最好的報(bào)答!

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