《云南的歌會(huì)》導(dǎo)學(xué)案 (2)

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1、人教版八年級下冊《云南的歌會(huì)》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知識和能力：引導(dǎo)學(xué)生賞析品味文中人物描寫、環(huán)境描寫、場面描寫及精彩的語言。2．過程和方法；從整體把握文章框架，能準(zhǔn)確說出文中三個(gè)歌唱場面的內(nèi)容與特點(diǎn)。3．情感和態(tài)度：感受作者筆下美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民俗文化的情感。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)1．體會(huì)文章三個(gè)歌唱場面的描繪在內(nèi)容上各有側(cè)重，在手法上也各不相同。2．理解文中環(huán)境描寫對表現(xiàn)文章主題的作用。三、資料鏈接1．作者簡介：?沈從文(1902～1988)苗族，湖南鳳凰人，作家，歷史文物研究家。歷任武漢大學(xué)、青島大學(xué)、西南聯(lián)大、北京大學(xué)教授，《大公報(bào)》文藝副刊編輯，

2、中國歷史博物館文物研究員，中國社會(huì)科學(xué)院歷史研究所研究員。在散文、小說創(chuàng)作和古代服飾研究方面均取得很大成績，代表作有小說集《邊城》、散文集《湘行散記》、論著《中國古代服飾研究》。2．云南的歌會(huì)我國有56個(gè)少數(shù)民族，云南是聚居了最多少數(shù)民族的省份。他們能歌善舞，以此來贊美自己的生活，他們經(jīng)常以唱歌的形式聚集在一起，或者傾訴青年男女之間的愛慕、或者歌唱激發(fā)勞動(dòng)熱情、或者表達(dá)豐收的喜悅和節(jié)日的歡樂……這種古老的歌會(huì)形式，蘊(yùn)涵著濃郁的民間文化氣息。第一課時(shí)一、學(xué)習(xí)要點(diǎn)積累字詞，理清結(jié)構(gòu)，把握內(nèi)容二、自主學(xué)習(xí)1．給下列加點(diǎn)字注音。迤西()譬喻()糯米()蹲踞()即

3、物起興()忌諱()酬和()鐵箍()熹微()龍吟鳳噦()2．解釋下列詞語。淳樸：誠實(shí)樸素。酬和：本意敬酒，引申為交際往來。譬喻：打比方。熹微：形容陽光不強(qiáng)(多指清晨的)。忌諱：忌怕而隱避。扶搖而上：形容直往上升。別開生面：另外開展新的局面。悠游自在：快活的樣子。引經(jīng)據(jù)典：引用經(jīng)典中的語句或故事。若無其事：好像沒有那么回事似的，形容不動(dòng)聲色或漠不關(guān)心。3．朗讀課文，你喜歡文中哪些語句？請用波浪線標(biāo)記，并稍作賞析。（提示：可從詞語運(yùn)用、修辭效果、情感表達(dá)等角度賞析）三、合作探究1．理結(jié)構(gòu)默讀，思考：作者寫了在什么地方的、哪三種形式的歌會(huì)？。（用四字短語回答）（

4、山野對歌、山路漫歌、村寨傳歌）2．賞歌會(huì)：賞讀三個(gè)歌唱場面，完成表格。（斜體字部分由學(xué)生完成）內(nèi)容特點(diǎn)寫作重點(diǎn)山野對歌對歌具有對抗賽性質(zhì)，是才情智力的大比拼。唱歌人山路漫歌即興的自由歌唱,發(fā)乎性情,自然成趣。唱歌的環(huán)境村寨傳歌這是一次民歌的展覽，是一間傳授民歌的課堂。場面宏偉氣勢壯觀。唱歌的場面四、鞏固提升1．從文中你感受到云南美在何處？結(jié)合內(nèi)容說說理由。（歌美、景美、人美、情美、文化美）2．文章雖是為云南的歌會(huì)而寫，卻用大量的筆墨寫了云南的人、云南的景、云南的情，這樣寫，你能從文中感受到作者一種怎樣的情感呢？（對自然、人、藝術(shù)的品味與贊賞）第二課時(shí)一、

5、學(xué)習(xí)要點(diǎn)：比較文中的人物描寫，理解環(huán)境描寫對表現(xiàn)主題的作用。二、自主學(xué)習(xí)1．根據(jù)拼音寫漢字。pì喻()chún樸()dūn踞()即物起xìng()jìhuì()chòu和()xī微()龍吟鳳huì()2．下列成語使用不正確的一項(xiàng)是(D)A一個(gè)年輕婦女一連唱敗了三個(gè)對手，逼得對方啞口無言。B他和媽媽頂撞了兩句，媽媽氣得渾身哆嗦，他卻若無其事地走開了。C這種鳥在晨光熹微中，歡喜坐在人家屋脊上，“郭公郭公”反復(fù)叫個(gè)不停。D我市特困職工家庭的莘莘學(xué)子王華得到了2000元的資助。3．人物描寫常見的方法有外貌描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫和心理描寫。三、合作探究

6、比較文中的人物描寫。1．劃出三處人物描寫的句子?？纯醋髡叻謩e寫了哪三種人？明確：山野對歌重點(diǎn)寫的是年輕婦女；山路漫歌重點(diǎn)描寫的是趕馬的女孩子；村寨傳歌重點(diǎn)刻畫的是一個(gè)年過七十的吹鼓手。2．朗讀體會(huì)，作者重點(diǎn)刻畫這三種人的目的分別是什么?①山野對歌重點(diǎn)寫的是年輕婦女。她一連唱敗了三個(gè)對手，作者描寫她勝利時(shí)輕松愉快的神態(tài)，拍拍灰土的動(dòng)作，既表現(xiàn)了山野對歌時(shí)活潑歡快的場面，更贊揚(yáng)了樸素的勞動(dòng)?jì)D女的聰明機(jī)智。②山路漫歌重點(diǎn)描寫的是趕馬的女孩子。作者著力描寫她們稚嫩的略帶沙啞的嗓音，是為了突出山路漫歌時(shí)的淳樸本色美。③村寨傳歌重點(diǎn)刻畫的是一個(gè)年過七十的吹鼓手。只見

7、他牙齒早脫光了，但卻能十分熱情地整本整套地唱歌。唱的內(nèi)容不僅有愛情故事，嘲煙鬼，罵財(cái)主樣樣在行，像個(gè)“歌庫”。作者對吹鼓手的描寫襯托了村民們參加盛會(huì)的熱情，同時(shí)也寫出云南歌會(huì)代代傳歌這一特色。3．作者在對這三個(gè)人物進(jìn)行描寫時(shí)在寫法上有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？明確：相同點(diǎn)，都對人物進(jìn)行了細(xì)致的外貌描寫。不同點(diǎn)是，描寫刻畫人物時(shí)方法各不相同。如：山野對歌作者采用由點(diǎn)到面的方法來描寫人物。點(diǎn)是對一個(gè)年輕婦女的描寫，但緊接著在第三段作者說“這種年輕女人在昆明附近村子中多的是?！崩^而由點(diǎn)及面泛泛描寫眾多云南年輕婦女的性情，臉龐，白白的糯米牙，穿著打扮，特別是抓住云南少

8、數(shù)民族服飾的特色來描寫了她們的衣褲、圍裙、鞋等美麗的裝飾。由此可見在這里作者的目