《可能性的大小》

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1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級上冊107頁新野縣城區(qū)朝陽小學(xué)張雪麗可能性的大小實(shí)驗(yàn)要求：1、摸球時(shí)眼睛不能看，每次摸完球后還要將球放回盒子，搖一搖，接著再摸。2、小組內(nèi)共摸20次球。3、各小組記錄員把實(shí)驗(yàn)的結(jié)果用畫"正"字的方法記錄在表格中。記錄黃球藍(lán)球紅球次數(shù)（1）摸到哪種顏色球的可能性大？（2）摸到哪種顏色球的可能性??？數(shù)量多可能性大數(shù)量少可能性小一、快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動這個(gè)轉(zhuǎn)盤，指針停在哪種顏色的可能性大？為什么？如果轉(zhuǎn)動這個(gè)轉(zhuǎn)盤，指針停在哪種顏色的可能性小？為什么？活動須知:凡到本超市購物超過38元即可參加“幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤”一次。1、酒后開車發(fā)生車禍的可能性（）二、手勢判斷（可能

2、性大用大拇指，可能性小用小指）2、??！爸爸買彩票中500萬大獎(jiǎng)的可能性（）3、雨天在校園中追逐摔跤的可能性（）4、我長大后到太空旅游的可能性（）5、刮臺風(fēng)時(shí)，在海上行駛的漁船發(fā)生翻船的可能性（）三、誰的設(shè)計(jì)最合理？四、小小設(shè)計(jì)師摸獎(jiǎng)球游戲搶凳子游戲轉(zhuǎn)獎(jiǎng)游戲摸信封游戲踩氣球游戲釣魚游戲謝謝指導(dǎo)！再見！