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1、淺析校園安全管理存在的問題及解決對策廣西培訓(xùn)十六班來賓市忻城縣民族中學(xué)羅蘭群校園安全問題日益成為人們的談?wù)摰脑掝}，校園打架斗毆、學(xué)生樓道踩踏事件時有發(fā)生，嚴(yán)重地傷害了師生的身心健康，妨礙了正常的教育教學(xué)秩序，但通過調(diào)查.發(fā)現(xiàn)校園安全仍存在的問題.既有客觀的因素，也有主觀的因素，亟待進(jìn)一步解決，我認(rèn)為：一、校園安全問題及產(chǎn)生原因近年來出現(xiàn)的校園安全事件類型主要有:（一）校園火災(zāi)、樓道踩踏、學(xué)生食物中毒、雷電襲擊等致學(xué)生傷亡事件時有發(fā)生；如2009年4月襄樊市26中發(fā)生食物中毒事件；2009年12月湖南省湘潭市校園踩踏事件；（二）校園的設(shè)施存在安全隱患導(dǎo)致學(xué)生傷亡、學(xué)
2、生因心理因素跳樓自殺、在游戲或活動中受傷害等事件；（三）不斷發(fā)生學(xué)生被強(qiáng)奸、猥褻、性騷擾事件;（四）學(xué)生之間械斗、兇殺等校園暴力事件；（五）外來暴力侵害校園，犯罪分子向弱勢群體施暴，校外人員參與斗毆、打擊報復(fù)；如2010年3月福建南平慘案；2010年4月廣東雷州校園傷人事件;（六）校門口發(fā)生交通堵塞和交通傷亡事故屢見不鮮。校園安全問題產(chǎn)生原因（一）校舍和設(shè)備存在安全隱患目前各學(xué)校在校舍、實驗室、運(yùn)動場、圖書館、學(xué)生宿舍、食堂以及教學(xué)用具、設(shè)施設(shè)備等方面還普遍存在安全隱患。特別是一些農(nóng)村的校舍，已超出了安全使用期限，有的學(xué)校出現(xiàn)了危房，有的學(xué)校設(shè)施陳舊，供電線路老化
3、，存在嚴(yán)重事故隱患。（二）學(xué)校安全管理制度不完善首先，我國目前還沒有一部專門的校園安全法律，現(xiàn)有的法律如《未成年人保護(hù)法》、《教育法》等都過于虛無飄渺，沒有明確學(xué)校應(yīng)該做什么、當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該做什么，以及怎么來保護(hù)學(xué)生的安全。（三）校園周邊商業(yè)環(huán)境的綜合影響校園附近的商場、煙酒、安眠藥、避孕藥.刀具、強(qiáng)酸等對青少年來說絕對不安全或者不適宜的商品琳瑯滿目；網(wǎng)吧、桌球室以及KTV等休閑娛樂場所。這些都是學(xué)校安事故發(fā)生的重要原因。（四）學(xué)校缺乏心理干預(yù)機(jī)制處在青少年時期的學(xué)生，無論是生理、心理，還是思想觀念，都處于學(xué)習(xí)、成長的過渡階段。他們行為上有時表現(xiàn)出很明顯的矛盾性：幼
4、稚與成熟、依賴與獨(dú)立、情緒化與理智、盲目與自覺、理想與現(xiàn)實。他們易于激動、煩躁不安，常因一點(diǎn)小事被感動，然而很少有學(xué)校專門為學(xué)生配備心理老師，學(xué)生在出現(xiàn)心理問題時,學(xué)校沒有及時的進(jìn)行輔導(dǎo)、教育。學(xué)生很容易采取過激的行為發(fā)泄內(nèi)心的不滿。三、解決校園安全事故的對策（一）加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識學(xué)校要圍繞“珍愛生命，安全第一”這個主題，深入組織學(xué)生開展“平安行動在校園”等安全教育活動，使學(xué)生在活動中切實提高安全意識和防范能力；學(xué)校要通過開展知識競賽、組織觀看安全方面的影片、發(fā)放安全手冊等多種形式，生動形象地對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)、擁擠踩踏、交通、溺水等事故的
5、教育；要精心組織，周密部署，面向全體學(xué)生組織開展緊急疏散、逃生自救演練，提高全體教職工和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。（二）加強(qiáng)對班級的管理，明確班主任和教師的責(zé)任安全工作實行一把手負(fù)責(zé)制，將安全工作擺上學(xué)校工作的重要議事日程。校長要集中精力，切實負(fù)起責(zé)任。要把學(xué)校每個部門、每個工作崗位的安全責(zé)任進(jìn)行細(xì)化，明確要求，層層分解，落實到人，落實到每項工作和每個環(huán)節(jié)。提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，對安全工作變“要我抓”為“我要抓”，變“被動抓”為“主動抓”，變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”，增強(qiáng)責(zé)任感，調(diào)動積極性，激發(fā)創(chuàng)造性，把安全工作的責(zé)任落實到底。（三）抓好安全工作重在落實學(xué)校安全工作面廣
6、量大，要將工作落到實處，主要體現(xiàn)以下幾個方面：1、要有嚴(yán)格的規(guī)章制度。規(guī)章制度是依據(jù)，沒有規(guī)章制度，思想上就沒有約束、教育就沒有依據(jù)、行為就沒有標(biāo)準(zhǔn)。因此，建立嚴(yán)格的規(guī)章制度是工作落實的前提。2、加強(qiáng)對校園內(nèi)重點(diǎn)部位的檢查，消除安全隱患學(xué)校要在春秋季開學(xué)前，普遍開展一次校園安全大檢查（如電路、門窗、滅火器等），消除安全隱患。要堅持每周一次檢查和每天隨時注意，把上級部門對安全管理和教育工作的各項要求和措施扎扎實實落到實處。3、安全管理要到位。大量的日常工作體現(xiàn)在管理上，為此應(yīng)做到：管理工作要體現(xiàn)全面性，防止出現(xiàn)漏洞。體現(xiàn)及時性，將安全隱患發(fā)現(xiàn)在萌芽狀態(tài)，解決在初始狀
7、態(tài);體現(xiàn)高效性，按照安全隱患的性質(zhì)，一旦發(fā)現(xiàn)及時解決;體現(xiàn)預(yù)見性，預(yù)先防范工作做到前面，化解不安全因素。（四）加強(qiáng)學(xué)校與社會和家庭的合作，齊抓共管學(xué)生的身心安學(xué)校要與社會聯(lián)系，密切配合，齊抓共管，，在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，共同做好安全管理工作，深入開展學(xué)校及周邊環(huán)境集中整治。在學(xué)校周邊治安復(fù)雜地區(qū)設(shè)立治安崗?fù)?，有針對性地開展治安巡邏，嚴(yán)厲打擊侵害校園和傷害青少年學(xué)生的各種違法犯罪活動，營造保障青少年學(xué)生健康成長的環(huán)境和氛圍。學(xué)校的安全工作社會矚目，江澤民同志指出：“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。”學(xué)校的安全工作責(zé)任重于泰山，只要我們做好以上這些工作，我
8、相信學(xué)校的
