紀(jì)律作風(fēng)教育整頓剖析材料

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1、紀(jì)律作風(fēng)教育整頓剖析材料紀(jì)律作風(fēng)教育整頓剖析材料通過(guò)前階段紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員、集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、專題討論和自學(xué)中央及自治區(qū)和盟、旗三級(jí)公安機(jī)關(guān)關(guān)於作風(fēng)建設(shè)的一系列文件，通過(guò)征求基層民警、群眾和民主生活會(huì)同志們給我提出的意見(jiàn)和建議，我從思想、作風(fēng)、紀(jì)律、工作各個(gè)方面認(rèn)真反思，深刻查擺自身存在的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足之處，現(xiàn)剖析如下：一、自身存在的問(wèn)題（一）政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在：對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。在運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭

2、腦還存在差距，在培養(yǎng)自己從的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物上還有些停留在表面，未透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。（二）宗旨觀念不夠牢固。從思想上來(lái)看，自己對(duì)立黨為公，執(zhí)政為民的認(rèn)識(shí)還不夠深入，總以為自己在基層任職,對(duì)農(nóng)村工作十分熟悉，有時(shí)對(duì)待來(lái)訪群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，就嫌麻煩，性子就有些急燥，態(tài)度不夠好，有時(shí)過(guò)多考慮個(gè)人得失，存有主觀為自己，客觀為別人和事不關(guān)己，高高掛起的思想，以致自己為民服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，未切實(shí)做到為群衆(zhòng)所想，急群眾所急。（三）對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉛研。表現(xiàn)在：對(duì)待作不夠主動(dòng)、積極，隻

3、滿足於完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善於思考，動(dòng)腦，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，隻要還過(guò)得去就可以瞭。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作瞭，不註重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由於工作的重復(fù)性，塗個(gè)省事，照搬照抄，隻要按時(shí)完成工作就算瞭事瞭。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說(shuō)，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法，認(rèn)為船到橋頭自然直，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鈣研的

4、精神。對(duì)分管工作的業(yè)務(wù)和知識(shí)的學(xué)習(xí)好放松瞭要求，沒(méi)有自我加壓和擴(kuò)展自身價(jià)值的前瞻性。（四）工作作風(fēng)不夠紮實(shí)。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付瞭事的態(tài)度,沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由於私心作怪，存在多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)的態(tài)度，除瞭自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。在應(yīng)付檢查時(shí)還有弄虛作假現(xiàn)象。5.從管理上來(lái)看，事業(yè)心責(zé)任感較以往有較大減退，有時(shí)存在不願(yuàn)管，怕麻煩的心理。二、問(wèn)題存在的原因（一）對(duì)政治學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng)。停於形式，敷衍瞭事，在政治學(xué)習(xí)時(shí)存在應(yīng)付心理，沒(méi)有把參

5、加學(xué)習(xí)和主動(dòng)接受思想作為一名黨員幹部的必修課來(lái)認(rèn)真對(duì)待。因此，在看問(wèn)題、想辦法上敏銳性不強(qiáng)，前瞻性不夠，隻是立足目前，不能放眼未來(lái)。在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節(jié)方面就得過(guò)且過(guò)，不能從嚴(yán)要求自己。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤束思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，隻從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，隻是為瞭學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。（二）為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄。未牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒(méi)有深刻體會(huì)

6、一切為瞭群衆(zhòng)，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去的實(shí)質(zhì)。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。今後我真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情接待每一個(gè)來(lái)鎮(zhèn)辦事的群眾。（三）業(yè)務(wù)水平不高，缺乏敬業(yè)精神。一方面，自認(rèn)為是從事基層工作，實(shí)踐積累豐富，不去鉛研，另一方面，缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中常常得過(guò)且過(guò)，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉛研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不能先急著幹，害怕自己先做做不好。自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的，故在開(kāi)展工作中比較盲目，有時(shí)缺乏一定自信。（四）工作方法簡(jiǎn)單。隻安

7、於表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以瞭，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠紮實(shí)，對(duì)存在的問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未註意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。（五）在工作作風(fēng)方面不夠?qū)崳侣闊?、怕辛苦，隻講過(guò)得去，不講過(guò)的好，隻講大氣候，不講小環(huán)境。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，上面千條線，下面一根針，事情既多又雜，而且年復(fù)一年，日復(fù)一日都基本上是在幹同樣的事情。很容易產(chǎn)生厭煩情緒。在對(duì)待這樣的問(wèn)題上，自己還存在一些錯(cuò)誤的想法，從而影響瞭工作的開(kāi)展。（六）是事業(yè)心責(zé)任感減退，自身要求不夠嚴(yán)格。跟前幾年相比，自己在近期的

8、工作上的確有放松的跡象，主要是因?yàn)樵诜止芄ぷ魃洗嬖谖冯y情緒，受瞭一點(diǎn)小挫折就心灰氣短，不能沉下心來(lái)想辦法。三、解決問(wèn)題的措施1?加強(qiáng)學(xué)習(xí)和黨性培養(yǎng)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛