親愛的同學 (2)

《親愛的同學 (2)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、親愛的同學：班級：1、答題前，請在答題卷的密封區(qū)內(nèi)填寫班級、學號、姓名、試場號和座位號。2、本試卷分試題卷和答題卷兩部分，考試時間120分鐘，滿分150分。3、所有答案都必須做在答題卷規(guī)定的位置上，注意試題序號與答題序號相對應(yīng)。一、選擇題（每小題3分，共72分，每小題只有一個選項符合題意）1．科學技術(shù)的發(fā)展，不斷地改變著人們的生活和對環(huán)境的認識。下列對科學技術(shù)的有關(guān)認識不正確的是A．科學技術(shù)使人們生活越來越方便和舒適B．科學技術(shù)使人類能探索宇宙的范圍越來越廣C．科學技術(shù)使課堂內(nèi)容更加豐富多彩D．科學技術(shù)只給人類帶來幸福不會帶來負面影響2．下列科學實驗操作錯誤的是3．對

2、需測量的科學量進行估計，是應(yīng)具有的基本技能之一。憑你的生活經(jīng)驗，下列估計不正確的是A.一本科學書的長度大約為2分米B.我們上課的教室內(nèi)空氣的體積約為20立方米C.一瓶礦泉水的體積約為550毫升D.杭州市今年夏天的最高氣溫超過了40℃4．有下列實驗操作：①加熱試管內(nèi)液體時試管口不朝向自己或他人；②將實驗剩余的藥品放回原試劑瓶；③用藥匙或紙槽把固體粉末送人試管，其中A．只有①正確B．只有②正確C．只有③正確D．全部錯誤5．下列有關(guān)量筒的說法不正確的是A．量筒可用來測液體的體積，也可測不規(guī)則固體的體積B．量筒的刻度由下往上增大，沒有O刻度C．量筒可以配制溶液D．量取過程中必

3、須放平，倒入液體先快后慢，最后用滴管逐滴加到所需的量6．下列物體中全部不屬于生物的一項是A．珊瑚、小狗B．彈鋼琴的機器人、恐龍化石C．細菌、含羞草D．小狗、玩具熊7．在盛放酒精的試劑瓶的標簽上應(yīng)印有下圖所示警示標記中的哪個符號8．如圖是小明用刻度尺測量一條形金屬片長度的情形,該刻度尺的最小刻度和金屬片的長度分別A.1cm、2.30cmB.1mm、2.8cmC.1mm、2.30cmD.1mm、2.80cm9.小明用刻度尺測得某物體長度為1.700米，他所用刻度尺的最小刻度是　A．1米　　B．1分米　　C．1厘米　　D．1毫米10．用刻度尺測量1角硬幣厚度，欲使測量結(jié)果誤

4、差較小，最佳方法是A．用刻度尺仔細地測量硬幣的厚度B．用刻度尺多次測量硬幣的厚度，求平均值C．用刻度尺分別測出10個1角硬幣的厚度，求平均值D．用刻度尺測20個1角硬幣疊加起來的總厚度，再除以20，求得一個1角硬幣的厚度11．下列長度單位換算正確的是A.10.6cm=10.6cm×10mm=106mmB.10.6cm=10.6×10=106mmC.10.6cm=10.6×0.01cm=0.106mD.10.6cm=10.6×0.01m=0.106m12．植物和動物的主要區(qū)別是A．動物能動，植物不能動B．植物能夠自己制造養(yǎng)料，動物不能C．動物不是綠色的，植物都是綠色的D

5、．動物能夠?qū)Νh(huán)境的變化做出反應(yīng)，植物不能[來源:學&科&網(wǎng)]13．下列實驗操作正確的是A．實驗完畢用嘴吹滅酒精燈火焰B．直接把鼻子湊到瓶口聞氣味C．給試管里的固體加熱，試管口略向下傾斜D．用嘴品嘗實驗室藥品的味道14．如果不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌子上燃燒起來，你應(yīng)該采取的措施是A．撥打火警電話119B．用濕抹布撲蓋C．找老師一起想辦法D．迅速跑出實驗室15．使用放大鏡時，為了獲得大而清晰的視覺效果正確的方法是A．讓放大鏡盡可能地靠近觀察物體B．讓放大鏡處于被觀察物體和眼睛之間的中點位置上[來源:學

6、科

7、網(wǎng)Z

8、X

9、X

10、K][來源:學科網(wǎng)ZXXK]C．讓放大鏡盡可能

11、地靠近眼睛D．在一定范圍適當將放大鏡遠離觀察物體16．有甲、乙、丙三種量筒，它的測量范圍和最小刻度分別是：甲：500毫升，10毫升；乙：100毫升，1毫升；丙：50毫升，1毫升，現(xiàn)要測量體積約為50厘米3的石塊體積，選擇上述哪一種量筒進行測量好？A．甲B．乙C．丙D．三種都可以17．在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)了一些能運動的綠色小顆粒。下列哪項不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)　A.有細胞結(jié)構(gòu)B.能生長和繁殖C.體小且綠色D.能對環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng)18．某同學用毫米刻度尺測量一支鉛筆的長度，得出了如下的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)中比較合理，更接近真實值的是　　A.?15.5

12、2cm　　B.?15.5cm　　C.?15cm　　D.155.25mm?19．某同學在森林公園游玩時，發(fā)現(xiàn)一只小松鼠在竹林里出現(xiàn)。松鼠怎么會在這里出現(xiàn)呢？它是不是也吃竹筍呢？為了驗證自己的疑問，他拔了幾顆新鮮竹筍放在路邊，然后靜靜地躲在一旁觀察，一段時間后還真發(fā)現(xiàn)松鼠抱著竹筍津津有味地啃了起來。就“一段時間后還真發(fā)現(xiàn)松鼠抱著竹筍津津有味地啃了起來”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學探究中的A、提出問題B、建立猜測和假設(shè)C、制定計劃D、獲得事實與證據(jù)20．通過對蝸牛的觀察可知，它沒有A．視覺B．聽覺C．觸覺D．嗅覺21．用量筒測量液體體積時小明采用仰視讀數(shù)法，讀出