北 京 航 空 航 天 大 學(xué)

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1、北京航空航天大學(xué)2010年度校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選結(jié)果2010年度北京航空航天大學(xué)校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選工作結(jié)束。本年度全校共評(píng)出教學(xué)成果獎(jiǎng)155項(xiàng)，其中，本科生教育100項(xiàng)（本次評(píng)出本科教學(xué)成果獎(jiǎng)65項(xiàng)，另有優(yōu)秀班主任、大學(xué)生競(jìng)賽指導(dǎo)教師及優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師等35項(xiàng)按照相關(guān)文件認(rèn)定為三等獎(jiǎng)），研究生教育30項(xiàng)，優(yōu)秀教材25項(xiàng)。全部?jī)?yōu)秀教學(xué)成果共計(jì)一等獎(jiǎng)30項(xiàng)、二等獎(jiǎng)59項(xiàng)、三等獎(jiǎng)66項(xiàng)。評(píng)選結(jié)果及獲獎(jiǎng)項(xiàng)目名單請(qǐng)參見(jiàn)附件。北京航空航天大學(xué)教務(wù)處北京航空航天大學(xué)研究生院2010年12月24日8附件：2010年度校優(yōu)秀教學(xué)成

2、果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目名單序號(hào)成果名稱(chēng)主要完成單位成果主要完成人獲獎(jiǎng)等級(jí)備注1通信原理一體化教學(xué)方法研究與實(shí)踐電子信息工程學(xué)院張軍劉凱徐楨寇艷紅張濤一等本科2本科生綜合素質(zhì)量化體系研究與實(shí)踐電子信息工程學(xué)院王祖林、張有光、馮文全、袁媛一等本科3控制系統(tǒng)一體化教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與研究自動(dòng)化學(xué)院袁少?gòu)?qiáng)張平王金英陳礫劉中一等本科4面向基礎(chǔ)研究能力培養(yǎng)的本科生科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)模式研究與實(shí)踐自動(dòng)化學(xué)院段海濱、董卓寧、王少萍、焦宗夏一等本科5為創(chuàng)新人才筑基的材料力學(xué)課程建設(shè)與改革航空學(xué)院劉華、姜開(kāi)厚、胡偉平、李敏、蔣持平一等本科6航空工程創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)

3、實(shí)踐教學(xué)體系的探索與實(shí)踐航空學(xué)院劉沛清、潘翀、郭昊、屈秋林、王玲英一等本科7先進(jìn)技術(shù)與經(jīng)典理論有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)建新型機(jī)械原理教學(xué)模式機(jī)械學(xué)院郭衛(wèi)東李繼婷高志慧于靖軍王巍一等本科8以機(jī)械工程為平臺(tái)將藝術(shù)與工程結(jié)合的實(shí)踐與創(chuàng)新展示機(jī)械學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)系全體教師一等本科9“研究型學(xué)院”目標(biāo)定位下“管理科學(xué)與工程”本科培養(yǎng)模式試點(diǎn)經(jīng)管學(xué)院魏法杰鄭海濤朱偉一等本科10《工科數(shù)學(xué)分析》教學(xué)研究與實(shí)踐數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院楊小遠(yuǎn)、孫玉泉、薛玉梅、楊卓琴、邢家省一等本科11面向理工融合的英才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院高瑩韋衛(wèi)佘志坤李翠

4、萍鄭志明一等本科12多學(xué)科交叉的生物（醫(yī)學(xué)）工程本科研究型人才培養(yǎng)的研究與實(shí)踐生物與醫(yī)學(xué)工程學(xué)院李德玉、樊瑜波、孫聯(lián)文、蒲放牛海軍一等本科13“以學(xué)習(xí)者為本”的大學(xué)英語(yǔ)課程設(shè)置、建設(shè)與評(píng)估外國(guó)語(yǔ)學(xué)院李養(yǎng)龍、張樂(lè)興、程艷琴、吳維中一等本科14北航英語(yǔ)精英班的培養(yǎng)目標(biāo)和運(yùn)行模式外國(guó)語(yǔ)學(xué)院胥國(guó)紅、朱國(guó)振、董敏、頓超一等本科15工程師培養(yǎng)模式物理實(shí)驗(yàn)課程體系的探索與實(shí)踐中法工程師學(xué)院徐平杜拉克張淼劉文艷王崢一等本科16思想政治理論課“大思政”教育教學(xué)模式改革與實(shí)踐思想政治理論學(xué)院姚小玲趙義良支媛媛郁樹(shù)廷陳萌一等本科17基于工程

5、實(shí)現(xiàn)的控制工程技術(shù)訓(xùn)練平臺(tái)建設(shè)與實(shí)踐工程訓(xùn)練中心馬鵬舉李堅(jiān)靳永衛(wèi)楊開(kāi)蔣龍一等本科18活動(dòng)滲透式積極心理健康教育的探索與實(shí)踐學(xué)生工作部吳惠馬喜亭張焰王慧琳李衛(wèi)華一等本科19電子信息類(lèi)研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系建立電子信息工程學(xué)院蘇東林，江月松，孫則怡，高強(qiáng)，劉鋒一等研究生20依托優(yōu)勢(shì)學(xué)科，探索與實(shí)踐研究生國(guó)際化培養(yǎng)模式能源與動(dòng)力工程學(xué)院李秋實(shí)、陸利蓬、李志平、宋西鎮(zhèn)、袁巍一等研究生21光測(cè)力學(xué)系列化教學(xué)設(shè)備的研制和教學(xué)實(shí)驗(yàn)的開(kāi)發(fā)航空學(xué)院蘇飛、吳大方、張錚、張敏一等研究生822虛擬現(xiàn)實(shí)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)機(jī)制研究計(jì)算機(jī)學(xué)院吳威、周忠

6、、郝愛(ài)民、沈旭昆、齊越一等研究生23計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)研究型教學(xué)方法經(jīng)管學(xué)院韓立巖、柏滿(mǎn)迎、馬杰一等研究生24知識(shí)轉(zhuǎn)移與學(xué)術(shù)研究一體化的《生產(chǎn)與運(yùn)作管理》研究型課程建設(shè)經(jīng)管學(xué)院王晶、賈國(guó)柱、高遠(yuǎn)洋、黃海軍、周泓一等研究生25航空航天工程試驗(yàn)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件建設(shè)宇航學(xué)院趙國(guó)偉、黃海、陳萬(wàn)春、王新升、李偉鵬一等研究生26科學(xué)與工程結(jié)合的“傳感器技術(shù)與應(yīng)用”學(xué)位課改革與實(shí)踐儀器光電學(xué)院樊尚春、萬(wàn)江文、李成、錢(qián)政、郭占社一等研究生27計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)教材自動(dòng)化學(xué)院高金源夏潔一等教材28自由紊動(dòng)射流理論教材航空學(xué)院劉沛清一等教材29創(chuàng)業(yè)管

7、理概論教材經(jīng)管學(xué)院楊梅英熊飛一等教材30高等數(shù)學(xué)(上下冊(cè))教材數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院吳紀(jì)桃柳重堪魏光美李翠萍一等教材31電化學(xué)測(cè)試技術(shù)教學(xué)改革和建設(shè)材料科學(xué)與工程學(xué)院于美李松梅劉建華二等本科32《電路測(cè)試》精品課的建設(shè)與實(shí)踐自動(dòng)化學(xué)院申文達(dá)董云鳳李可吳冠程學(xué)航二等本科33導(dǎo)航與控制專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)自動(dòng)化學(xué)院富立，王玲玲，楊靜，張常云二等本科34基于ARM的嵌入式實(shí)驗(yàn)體系開(kāi)發(fā)與實(shí)踐自動(dòng)化學(xué)院李莉胡曉光黃亞玲二等本科35本科生電工電子創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)的改革與實(shí)踐自動(dòng)化學(xué)院肖瑾胡曉光劉敬猛徐東龔光紅二等本科36跨院系共享型實(shí)

8、驗(yàn)體系研究與實(shí)踐自動(dòng)化學(xué)院袁梅張軍香王可東董韶鵬王海涌二等本科37“零起點(diǎn)三層次全程式”大學(xué)生科研訓(xùn)練體系的構(gòu)建與實(shí)踐能源與動(dòng)力工程學(xué)院李秋實(shí)、袁星、王榮橋、李琳、晏山平二等本科38《專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)》綜合性教學(xué)模式研究與實(shí)踐航空學(xué)院邱志平王曉軍二等本科39直升機(jī)總體設(shè)計(jì)樣機(jī)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)航空學(xué)院陳銘二等本科40基于培養(yǎng)能力的計(jì)算機(jī)接口與通