招教及特崗考試

《招教及特崗考試》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、招教及特崗考試筆試考試科目指導(dǎo)一、考試科目考試大綱明確規(guī)定，筆試以閉卷方式進(jìn)行，主要考試內(nèi)容為教育學(xué)、心理學(xué)、新課程理念，以及擔(dān)任義務(wù)教育階段學(xué)校教師應(yīng)具備的相關(guān)知識(shí)。筆試注重應(yīng)試者分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和教師基本技能的測(cè)試，滿分為150分。各科目復(fù)習(xí)重點(diǎn)：（一）教育學(xué)1.教育的概念、教育的構(gòu)成要素、教育的功能、教育的本質(zhì)、教育的起源與發(fā)展、教育學(xué)的研究對(duì)象、教育學(xué)與教育方針政策、教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及教育科學(xué)的關(guān)系、教育學(xué)的發(fā)展概況、學(xué)習(xí)教育學(xué)的意義2.教育與政治經(jīng)濟(jì)制度、教育與生產(chǎn)力水平、教育與科學(xué)技術(shù)、教育與文化、個(gè)體

2、身心發(fā)展的概念、個(gè)體身心發(fā)展的特殊性、個(gè)體身心發(fā)展的動(dòng)因、影響個(gè)體身心發(fā)展的主要因素、人的發(fā)展對(duì)教育的制約、教育對(duì)人類地位的提升、小學(xué)教育促進(jìn)兒童發(fā)展的特殊任務(wù)、普通中等教育促進(jìn)青少年發(fā)展的特殊任務(wù)3.教育目的的概念、教育目的的層次結(jié)構(gòu)、教育目的的意義、確立教育目的的依據(jù)、有關(guān)教育目的確立的理論、我國(guó)教育目的的基本點(diǎn)、我國(guó)中小學(xué)教育目的、教育制度的概念、建立學(xué)制的依據(jù)、我國(guó)現(xiàn)代學(xué)制的沿革、我國(guó)當(dāng)前的學(xué)制改革、教育制度的發(fā)展趨勢(shì)4.招教及特崗考試筆試考試科目指導(dǎo)一、考試科目考試大綱明確規(guī)定，筆試以閉卷方式進(jìn)行，主要考試內(nèi)

3、容為教育學(xué)、心理學(xué)、新課程理念，以及擔(dān)任義務(wù)教育階段學(xué)校教師應(yīng)具備的相關(guān)知識(shí)。筆試注重應(yīng)試者分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和教師基本技能的測(cè)試，滿分為150分。各科目復(fù)習(xí)重點(diǎn)：（一）教育學(xué)1.教育的概念、教育的構(gòu)成要素、教育的功能、教育的本質(zhì)、教育的起源與發(fā)展、教育學(xué)的研究對(duì)象、教育學(xué)與教育方針政策、教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及教育科學(xué)的關(guān)系、教育學(xué)的發(fā)展概況、學(xué)習(xí)教育學(xué)的意義2.教育與政治經(jīng)濟(jì)制度、教育與生產(chǎn)力水平、教育與科學(xué)技術(shù)、教育與文化、個(gè)體身心發(fā)展的概念、個(gè)體身心發(fā)展的特殊性、個(gè)體身心發(fā)展的動(dòng)因、影響個(gè)體身心發(fā)展的主要因素、人的

4、發(fā)展對(duì)教育的制約、教育對(duì)人類地位的提升、小學(xué)教育促進(jìn)兒童發(fā)展的特殊任務(wù)、普通中等教育促進(jìn)青少年發(fā)展的特殊任務(wù)3.教育目的的概念、教育目的的層次結(jié)構(gòu)、教育目的的意義、確立教育目的的依據(jù)、有關(guān)教育目的確立的理論、我國(guó)教育目的的基本點(diǎn)、我國(guó)中小學(xué)教育目的、教育制度的概念、建立學(xué)制的依據(jù)、我國(guó)現(xiàn)代學(xué)制的沿革、我國(guó)當(dāng)前的學(xué)制改革、教育制度的發(fā)展趨勢(shì)4.招教及特崗考試筆試考試科目指導(dǎo)一、考試科目考試大綱明確規(guī)定，筆試以閉卷方式進(jìn)行，主要考試內(nèi)容為教育學(xué)、心理學(xué)、新課程理念，以及擔(dān)任義務(wù)教育階段學(xué)校教師應(yīng)具備的相關(guān)知識(shí)。筆試注重應(yīng)試

5、者分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和教師基本技能的測(cè)試，滿分為150分。各科目復(fù)習(xí)重點(diǎn)：（一）教育學(xué)1.教育的概念、教育的構(gòu)成要素、教育的功能、教育的本質(zhì)、教育的起源與發(fā)展、教育學(xué)的研究對(duì)象、教育學(xué)與教育方針政策、教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及教育科學(xué)的關(guān)系、教育學(xué)的發(fā)展概況、學(xué)習(xí)教育學(xué)的意義2.教育與政治經(jīng)濟(jì)制度、教育與生產(chǎn)力水平、教育與科學(xué)技術(shù)、教育與文化、個(gè)體身心發(fā)展的概念、個(gè)體身心發(fā)展的特殊性、個(gè)體身心發(fā)展的動(dòng)因、影響個(gè)體身心發(fā)展的主要因素、人的發(fā)展對(duì)教育的制約、教育對(duì)人類地位的提升、小學(xué)教育促進(jìn)兒童發(fā)展的特殊任務(wù)、普通中等教育促進(jìn)青

6、少年發(fā)展的特殊任務(wù)3.教育目的的概念、教育目的的層次結(jié)構(gòu)、教育目的的意義、確立教育目的的依據(jù)、有關(guān)教育目的確立的理論、我國(guó)教育目的的基本點(diǎn)、我國(guó)中小學(xué)教育目的、教育制度的概念、建立學(xué)制的依據(jù)、我國(guó)現(xiàn)代學(xué)制的沿革、我國(guó)當(dāng)前的學(xué)制改革、教育制度的發(fā)展趨勢(shì)4.招教及特崗考試筆試考試科目指導(dǎo)一、考試科目考試大綱明確規(guī)定，筆試以閉卷方式進(jìn)行，主要考試內(nèi)容為教育學(xué)、心理學(xué)、新課程理念，以及擔(dān)任義務(wù)教育階段學(xué)校教師應(yīng)具備的相關(guān)知識(shí)。筆試注重應(yīng)試者分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和教師基本技能的測(cè)試，滿分為150分。各科目復(fù)習(xí)重點(diǎn)：（一）教育

7、學(xué)1.教育的概念、教育的構(gòu)成要素、教育的功能、教育的本質(zhì)、教育的起源與發(fā)展、教育學(xué)的研究對(duì)象、教育學(xué)與教育方針政策、教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及教育科學(xué)的關(guān)系、教育學(xué)的發(fā)展概況、學(xué)習(xí)教育學(xué)的意義2.教育與政治經(jīng)濟(jì)制度、教育與生產(chǎn)力水平、教育與科學(xué)技術(shù)、教育與文化、個(gè)體身心發(fā)展的概念、個(gè)體身心發(fā)展的特殊性、個(gè)體身心發(fā)展的動(dòng)因、影響個(gè)體身心發(fā)展的主要因素、人的發(fā)展對(duì)教育的制約、教育對(duì)人類地位的提升、小學(xué)教育促進(jìn)兒童發(fā)展的特殊任務(wù)、普通中等教育促進(jìn)青少年發(fā)展的特殊任務(wù)3.教育目的的概念、教育目的的層次結(jié)構(gòu)、教育目的的意義、確立教育目的的依

8、據(jù)、有關(guān)教育目的確立的理論、我國(guó)教育目的的基本點(diǎn)、我國(guó)中小學(xué)教育目的、教育制度的概念、建立學(xué)制的依據(jù)、我國(guó)現(xiàn)代學(xué)制的沿革、我國(guó)當(dāng)前的學(xué)制改革、教育制度的發(fā)展趨勢(shì)4.招教及特崗考試筆試考試科目指導(dǎo)一、考試科目考試大綱明確規(guī)定，筆試以閉卷方式進(jìn)行，主要考試內(nèi)容為教育學(xué)、心理學(xué)、新課程理念，以及擔(dān)任義務(wù)教育階段學(xué)校教師應(yīng)具備的相關(guān)知識(shí)。