安全重于泰山 創(chuàng)建和諧校園

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1、安全重于泰山創(chuàng)建和諧校園——云陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建“重慶市消防安全教育示范學(xué)?！眳R報(bào)材料重慶市云陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于云陽縣城中心地帶，占地面積50余畝，建筑面積10318平方米，綠化面積7000余平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)15000平方米。現(xiàn)有教學(xué)班56個(gè)，學(xué)生4380人,配有教職員工158人。辦學(xué)以來，我校一直將學(xué)校消防安全工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，牢固樹立“預(yù)防為主，安全第一”的思想，提高對(duì)師生消防安全的認(rèn)識(shí)，創(chuàng)造了零消防隱患、零消防事故的優(yōu)異辦學(xué)環(huán)境，并受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),被重慶市教委、市綜治辦、市公安局評(píng)為“平安校

2、園”?，F(xiàn)將我校辦學(xué)以來的消防安全創(chuàng)建工作介紹如下：一、消防安全制度健全，消防安全責(zé)任明確。我校高度重視消防安全工作，把消防安全列入年度、學(xué)期工作計(jì)劃和重要議事日程，并實(shí)行校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，德育處、安穩(wěn)辦、保衛(wèi)處等各職能處室具體抓的職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和消防工作網(wǎng)絡(luò)，確保了消防安全創(chuàng)建工作的開展和落實(shí)。為了做到消防工作有章可循，科學(xué)規(guī)范，我校根據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)，結(jié)合本校實(shí)際，成立了由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的學(xué)校消防安全實(shí)施工作小組，先后制定和完善了《消防安全設(shè)施管理制度》、《消防安全培訓(xùn)制度》、《

3、消防安全宣傳制度》、《消防器材設(shè)施維護(hù)制度》、4《防火巡查制度》、《火災(zāi)隱患整改制度》、《消防績(jī)效獎(jiǎng)懲制度》和《消防安全應(yīng)急預(yù)案》、《消防安全演練預(yù)案》等多項(xiàng)消防安全管理制度，建立健全了消防安全工作檔案。二、消防硬設(shè)施設(shè)備齊全、消防管理維護(hù)到位。我校嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)范配置消防安全系統(tǒng)，建校至今在校園消防安全硬件設(shè)施建設(shè)方面總共投入了數(shù)萬余元。按國(guó)家規(guī)范配置滅火器、消防栓和應(yīng)急燈，并在幾個(gè)樓頂加裝了消防蓄水箱；定期對(duì)消防器材進(jìn)行更新和維護(hù)。電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路鋪設(shè)符合國(guó)家規(guī)范，不準(zhǔn)私拉亂接電氣線路，校內(nèi)無

4、使用電爐、液化氣、明火照明及違章用電的行為；疏散通道暢通，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、學(xué)校宿舍、食堂設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明設(shè)施。消防栓、滅火筒、消防疏散示意圖等均按要求設(shè)置。配合我縣消防大隊(duì)做好對(duì)新建筑物進(jìn)行消防驗(yàn)收，邀請(qǐng)消防大隊(duì)同志對(duì)我校各建筑物安全設(shè)施進(jìn)行檢查整改，為我校各建筑物繪制火災(zāi)預(yù)警路線，進(jìn)行火災(zāi)逃生預(yù)演。我校定期對(duì)消防器材進(jìn)行更新和維護(hù)，同時(shí)也加強(qiáng)對(duì)設(shè)備設(shè)施日常維護(hù)的管理，建立臺(tái)帳式的管理。對(duì)于安全隱患，學(xué)校采取“日查制”，不僅每天行政值班領(lǐng)導(dǎo)巡視，而且專管領(lǐng)導(dǎo)和后勤部門也做到經(jīng)常檢查。發(fā)現(xiàn)電線老化，學(xué)

5、校及時(shí)投入資金進(jìn)行更新、增加電容；發(fā)現(xiàn)消防玻璃損壞和消防栓滲水，后勤人員及時(shí)修理和更換，切實(shí)做到防患于未然。三、消防安全教育形式多樣，消防安全意識(shí)明顯提高。4我校一貫高度重視師生的消防安全培訓(xùn)工作，狠抓消防安全培訓(xùn)工作常態(tài)化，堅(jiān)持有步驟、有計(jì)劃、有目標(biāo)逐年深入推進(jìn)消防安全培訓(xùn)工作，使得在校師生成功地從對(duì)消防知識(shí)的不懂到了解，從了解再到熟練掌握的成功過渡。一是利用張貼圖畫、消防刊物、視頻、網(wǎng)絡(luò)、舉辦消防文化活動(dòng)、國(guó)旗下講話等各種形式，提高師生消防安全意識(shí)和自防自救能力；二是每半年至少組織一次對(duì)教職員工的集中消

6、防培訓(xùn)；三是我校設(shè)置專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)采購了一大批消防器材裝備，并定期組織義務(wù)消防隊(duì)員開展業(yè)務(wù)訓(xùn)練，使得我校的義務(wù)消防隊(duì)成為做到招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的消防安全骨干力量；四是將消防教育納入學(xué)生素質(zhì)教育；五是建立消防教育隊(duì)伍，制定學(xué)生消防教育計(jì)劃，每學(xué)期消防教學(xué)主題班會(huì)不少于6課時(shí)；學(xué)校每年都要組織參加消防部隊(duì)開放活動(dòng)，每學(xué)期至少組織師生進(jìn)行一次消防疏散演練，邀請(qǐng)消防官兵到學(xué)校指導(dǎo)、傳授消防安全知識(shí)及逃生技巧。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和演練，我校師生受消防教育率已達(dá)到100%。到目前，我校師生均能懂基本消防常識(shí)，懂消防設(shè)施

7、器材使用方法，懂逃生自救技能，會(huì)查改火災(zāi)隱患，會(huì)撲救初起火災(zāi)，會(huì)組織人員疏散。四、消防宣傳教育常態(tài)化，消防環(huán)境良好化。我校堅(jiān)持每年開展全校性的“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日、“11.9”消防日活動(dòng)，組織師生員工積極參與消防宣傳，進(jìn)行滅火、地震逃生演練等各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校在活動(dòng)期間，組織開展全校性的消防安全知識(shí)專題講話，舉辦安全知識(shí)圖片展，開展“八個(gè)一”4的學(xué)生安全教育活動(dòng)（即一是組織一次全校性的教育動(dòng)員大會(huì)；二是舉辦一次安全主題班會(huì)；三是出一期安全主題黑板報(bào)；四是學(xué)校印發(fā)一份安全警示案例材料；五是開展一次安全主題征文；

8、六是發(fā)放一份《學(xué)校安全告家長(zhǎng)書》，傳授日常防火，火場(chǎng)逃生自救等消防常識(shí)；七是完成一份家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃；八是發(fā)放一份防火要訣卡。）每學(xué)年在周邊社區(qū)與武警消防部隊(duì)共同組織一次大型的消防安全宣傳活動(dòng)，向社會(huì)各界宣傳普及消防知識(shí)。五、消防安全齊抓共管，消防預(yù)案落實(shí)到班。安全責(zé)任重于泰山,消防安全無小事,為了使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效控制,并保證學(xué)生能夠處危不亂,科學(xué)避險(xiǎn),減少盲目、慌亂，避免踩踏事故的發(fā)生,學(xué)校組織