嘉善縣干窯中學(xué)教師獎勵性績效工資

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1、嘉善縣干窯中學(xué)教師獎勵性績效工資考核辦法（試行稿）為加強學(xué)校教師隊伍建設(shè)，進一步深化學(xué)校人事制度改革，推進學(xué)?？冃ЧべY制度順利實施，根據(jù)《浙江省義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核指導(dǎo)意見》(浙教人〔2009〕132號)、《嘉善縣義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY實施辦法》(善政辦發(fā)〔2009〕109號)和縣教育局《嘉善縣義務(wù)教育學(xué)校教師獎勵性績效工資考核辦法（試行）》（善教〔2009〕121號）文件精神，結(jié)合我校實際，特制定干窯中學(xué)教師獎勵性績效工資考核辦法。一、考核的原則以“尊重規(guī)律、以人為本，以德為先、注重實效，激勵先進、促進發(fā)展，客觀公正、簡便易行”原則為指導(dǎo)。堅持多勞多得

2、、優(yōu)績優(yōu)酬，重點向優(yōu)秀教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜，真正發(fā)揮獎勵性績效工資的作用。二、考核的范圍按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的義務(wù)教育階段學(xué)校正式在編教職工。三、考核的內(nèi)容考核的主要內(nèi)容是：履行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定的法定職責(zé)情況，以及完成教育行政部門和學(xué)校規(guī)定的崗位目標(biāo)職責(zé)和工作任務(wù)及服務(wù)情況。獎勵性績效工資的分配，綜合考慮教育教學(xué)工作業(yè)績、工作量大小、承擔(dān)班主任工作、出勤情況及師德師風(fēng)、安全等項目。（一）校級領(lǐng)導(dǎo)的考核校級領(lǐng)導(dǎo)由教育局負(fù)責(zé)考核，主要依據(jù)教育局對中小學(xué)校年度考核結(jié)果來確定相應(yīng)考核等

3、次。校級領(lǐng)導(dǎo)的考核等次分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格。其獎勵性績效工資基數(shù)部分由學(xué)校發(fā)放，系數(shù)部分由教育局發(fā)放。（二）專任教師、管理及教輔人員的考核1、綜合考核20學(xué)校結(jié)合自然年度考核工作，主要考核教師的師德師風(fēng)、工作態(tài)度、安全等項目?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個檔次，并設(shè)定一定的人數(shù)比例，其中優(yōu)秀人數(shù)比例按照上級人事部門要求確定。（具體考核辦法見附件一）2、實績考核（1）日常考核、超課時（工作量）獎勵。主要體現(xiàn)對教職工的出勤，對不同崗位核定相應(yīng)工作量及超課時（工作量）考核等情況。（具體考核辦法見附件一）（2）教育教學(xué)成果獎勵主要包括教師的教學(xué)業(yè)

4、績、教學(xué)科研成果獎勵，管理及教輔人員的工作效果（質(zhì)量、技能）獎勵等。（具體考核辦法見附件二）（3）優(yōu)秀教職工獎勵主要用于校級（含縣教學(xué)能手）各類先進的業(yè)績獎勵?？h教學(xué)能手享受津貼30元/月，校級各類先進獎100--200元/學(xué)年，鎮(zhèn)級各類先進視情況而定。（具體考核辦法見附件三）（4）班級管理考核依據(jù)班主任常規(guī)工作和班級一日常規(guī)，考核班級綜合管理情況。（具體考核辦法見附件四）（5）教學(xué)常規(guī)考核根據(jù)教育局《關(guān)于進一步加強教師教學(xué)常規(guī)管理的指導(dǎo)意見（試行）》（善教基【2009】54號）有關(guān)規(guī)定進行。（具體考核辦法見附件五）3、其他有關(guān)規(guī)定（1）有下列情況之一者不

5、發(fā)放獎勵性績效工資：①綜合考核不合格或因其他原因不參加考核的（含退養(yǎng)、長病假、不在崗等）；②接受立案審查尚未結(jié)案的（等結(jié)案后根據(jù)審查結(jié)果確定）；③影響教育教學(xué)任務(wù)的完成、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益的；④嚴(yán)重違反職業(yè)道德或違反有關(guān)規(guī)定從事有償家教，造成惡劣影響的。（2）違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及其他法律、法規(guī)有關(guān)規(guī)定、情節(jié)較輕的，酌情扣除獎勵性績效工資。20（3）經(jīng)組織選派掛職、支教或進修學(xué)習(xí)人員，按有關(guān)規(guī)定完成任務(wù)的。這些人員由掛職單位、支教學(xué)校、培訓(xùn)學(xué)校提供出勤及表現(xiàn)情況，由原單位進行績效考核，其考核獎勵應(yīng)不低于掛職、支教或進修

6、學(xué)習(xí)前的水平。（4）根據(jù)國家勞動總局勞總薪字[80]29號規(guī)定的“職工在婚喪假（含路程時間）期限內(nèi)，工資照發(fā)”，以及《浙江省人口與計劃生育條例》規(guī)定“晚婚晚育的…工資、獎金和其他福利待遇照發(fā)；…”的精神，教師在婚喪假和生育假期間，按正常工作量發(fā)放獎勵性績效工資。（5）獎勵性績效工資按學(xué)期發(fā)放，每學(xué)期獎勵性績效工資由各?？冃Э己撕螅瑢⒔搪毠た己说却我约蔼剟钚钥冃ЧべY名冊一并報縣教育局審核后，由縣財政局支付核算中心教育分中心按學(xué)期將各?？冃ЧべY總額撥到各校的賬戶，再由各校賬戶通過代發(fā)銀行，打入教師個人工資卡上，原則上不得發(fā)放現(xiàn)金。四、考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)1、建立

7、績效考核領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)。學(xué)校成立績效考核小組，負(fù)責(zé)制訂本校教師績效考核辦法并組織實施。2、制訂具體考核細(xì)則。考核細(xì)則由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究且經(jīng)過教職工大會書面表決通過，并報縣教育局備案，在本校公開。3、嚴(yán)格進行考核。教師績效考核，每學(xué)期進行一次。學(xué)?？己诵〗M按考核細(xì)則實事求是進行考核。采取定性評價與定量分析相結(jié)合，教師自評與互評、學(xué)生評價、考核組評價相結(jié)合等方法進行考核。本辦法由校長室負(fù)責(zé)解釋，從2009年1月1日起執(zhí)行。干窯中學(xué)2009年12月20附件一：嘉善縣干窯中學(xué)教師學(xué)期綜合考核方案（試行稿）為了客觀公正、全面地評價教師的教育教學(xué)工作，使學(xué)校管

8、理工作規(guī)范化、制度化，充分調(diào)動教師的工作積極性、自覺性，認(rèn)真履行崗