《噴發(fā)英武正氣》閱讀練習及答案

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1、《噴發(fā)英武正氣》閱讀練習及答案閱讀下面的文字，完成下列小題。噴發(fā)英武正氣很小的時候，宗璞就開始背誦詩詞。父親馮友蘭會給她選一些詩，每天早晨背上書包在母親床前背了再去上學。宗璞還讀了很多兒童讀物，甚至還看了不少成人讀物。童年的閱讀，尤其是詩詞對宗璞的影響是巨大的。1948年，宗璞的短篇小說《A.K.C.》發(fā)表在《大公報》上，她從此走上文學創(chuàng)作道路。1957年，發(fā)表在《人民文學》上的《紅豆》。小說描寫女大學生江玫和銀行間少爺齊虹之間的愛情悲劇，突現(xiàn)出宗璞在特殊年代對青年愛情觀的人文關(guān)懷。這為宗璞贏得了聲譽，也帶來了麻煩。《紅豆》被打上“毒草”的標簽，她無奈擱筆，直到“文革”結(jié)朿后，才陸續(xù)寫了

2、《弦上的夢》《三生石》《我是誰》等作品。宗璞的許多中短篇小說和散文都寫到了“文革”。在《1966年春夏之交的某一天》中寫到很多知識分子被批斗、被迫自殺，對這些人的遭遇，宗璞無疑是同情的，但她自己是堅強的一一她不僅在被批斗和羞辱的巨大痛苦里，選擇了堅強地“活下去”，而且還對那個時代發(fā)出了尖銳的質(zhì)疑：“而這一切，是在革命的口號下進行的。這世界，以后還不知怎樣地荒謬,怎樣地滅絕人性！”有一部作品，對于宗璞來說，這就是她的長篇小說《野葫蘆引》?！捌咂呤伦儭焙?，一大批教授、學者在戰(zhàn)火硝煙中跋山涉水，把西南邊陲造就成為保存中華民族文化命脈的“圣地”。宗璞隨父親馮友蘭南遷，就讀西南聯(lián)大附屬中學。當時西

3、南聯(lián)大畢業(yè)學生從軍者有800余人,宗璞目睹了青年學生的愛國行動，認為“如果不寫上這一筆，就是不完整的”。滇西戰(zhàn)役是中華民族抗日戰(zhàn)爭的一次重要戰(zhàn)役，十分輝煌，長時間被埋沒，被歪曲。抗日老兵被審查，流離失所，翻譯官被懷疑是特務(wù)，他們徽章上的號碼被說成是特務(wù)編號?！鞍堰@段歷史從塵封中磨洗出來”被宗璞視作自己的責任。小說包括《南渡記》《東藏記》《西征記》《北歸記》四卷。一方面，宗璞通過規(guī)模恢宏的小說敘事來寫抗日戰(zhàn)爭，寫我們民族的深哀巨痛；一方面宗璞熱情謳歌中國知識分子毀家紓難，先公后私的愛國情懷。這樣一部作品，沒有出現(xiàn)在充滿豪情的男兒筆下，倒是宗璞寫出來了，令人驚嘆。作家王蒙曾評價《野葫蘆引》：

4、“噴發(fā)著一種英武，一種凜然正氣，一種與病弱之軀成為對比的強大與開闊?！痹谖膲?，宗璞是一面以自我生命守護屮國文學真火的旗幟。近30年，她在病中筆耕不輟，以至真至純的文學結(jié)晶為時代立言。從寫《東藏記》開始，宗璞的視網(wǎng)膜脫落，頭暈頻頻發(fā)作，半邊身子麻痹，只能在助手的幫助下口述成文，7年才寫完?！赌隙捎洝穼懲?，父親去世了；《東藏記》寫完，先生去世了。經(jīng)歷了更多死別，又經(jīng)歷了一些大事件，對人生的看法更沉重了一些，對小說結(jié)局的設(shè)計也更現(xiàn)實，更富于悲劇色彩。宗璞寫得很苦，實在很不瀟灑。但她“即使寫得淚流滿面，內(nèi)心總有一種創(chuàng)造的快樂。宗璞最大的困難是寫戰(zhàn)爭。她經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的災(zāi)難，卻沒有親身打過仗。她害怕

5、憑借材料只會寫成一般的報道。困惑之余，書中澹臺瑋、孟靈己年輕的身影給予宗璞極大的啟發(fā)。用人物統(tǒng)領(lǐng)材料，將材料化解，再扌專、再煉、再調(diào)和，就會產(chǎn)生新東西。宗璞誠心誠意地烘托書中人物，用書中人物的喜怒哀樂燭照全書，一切就會活起來了。（選自《光明日報》，有刪改）相關(guān)鏈接①宗璞的哥哥馮鐘遼于1943年志愿參加中國遠征軍，任翻譯官，那年他19歲。隨著戰(zhàn)事的推移，他用雙腳從寶山走到碗町。宗璞對這段歷史有一種親切感。②在宗璞的作品里，除了體現(xiàn)出馮友蘭先生屢屢講到的張載（張橫渠）的“為天地立心,為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的擔當精神，還表現(xiàn)出對大地、對自然、對人、對物甚至一只鳥、一只貓的那種

6、大愛。（李建軍《宗璞：一位盡力發(fā)光的作家》）4.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是A.抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，知識分子南遷的歷史、西南聯(lián)大的故事，包括長時間被淹沒、誤解的滇西戰(zhàn)役等被宗璞寫出來了，令人驚嘆。B.宗璞在創(chuàng)作《野葫蘆引》時遭遇到病痛的折磨、經(jīng)歷了親人的離世，在整個創(chuàng)作過程中宗璞的內(nèi)心一直是沉痛的。C.面對把戰(zhàn)爭寫成一般報道的憂慮，宗璞采用人物統(tǒng)領(lǐng)材料的方法，展示在戰(zhàn)爭中人物的喜怒哀樂，使寫作富有新意。D.宗璞在病痛屮堅持寫作，以至真至純的文學結(jié)晶為時代立言，用自我生命守護著屮國文學真火的旗幟，令人欽佩、贊美。5.為什么說《野葫蘆引》對于宗璞來說，是“不得不寫”的作品？請結(jié)

7、合材料簡要分析。6.宗璞的作品體現(xiàn)著“大愛”和“擔當”，二者有何關(guān)系？有哪些表現(xiàn)？請結(jié)合材料具體說明?！敬鸢浮?.B5.①書寫讀書人的愛國行動，完善抗戰(zhàn)文學。②還原滇西戰(zhàn)役真實狀況，為抗戰(zhàn)老兵正名。③親人參加遠征軍的歷程，讓她對那段歷史感到親切。6.關(guān)系：大愛是擔當?shù)幕A(chǔ)，為擔當提供動力；擔當用以表現(xiàn)、實現(xiàn)大愛。表現(xiàn)：①在宗撲的作品里，體現(xiàn)出張載的“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，替萬世開太平”的擔當精神，以及與人對物的大愛。