2017寧夏教師招聘面試備考：面試結(jié)構(gòu)化備考技巧

《2017寧夏教師招聘面試備考：面試結(jié)構(gòu)化備考技巧》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、2017寧夏教師招聘面試備考:面試結(jié)構(gòu)化備考技巧2017年教師資格考試已經(jīng)開(kāi)始，寧夏教師資格考試參加全國(guó)統(tǒng)一考試，考試科目比以前增加了許多，相對(duì)應(yīng)的考試難度也有所增加，在這里中公教育專家整理了一些教師資格證相關(guān)的釜考技互分享給各位考牛，希望對(duì)各位的考試能有所幫助。需要更多指導(dǎo)，請(qǐng)選擇在線咨詢一對(duì)一解答。什么是教招面試結(jié)構(gòu)化呢?它沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的界定，常常借助于我們所學(xué)的一些專業(yè)理論知識(shí)、幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)以及建構(gòu)在龐大的社會(huì)背景下提出的一些具體耍求，通?？偨Y(jié)來(lái)說(shuō)就是三個(gè)點(diǎn)，教什么、怎么教以及我們?yōu)槭裁催@么教?今天我

2、們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了與此相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容，以此來(lái)幫助大家克服關(guān)于教招面試結(jié)構(gòu)化方面的休I難，避免出現(xiàn)相應(yīng)的錯(cuò)誤。教招面試結(jié)構(gòu)化是考官基于統(tǒng)一且標(biāo)準(zhǔn)化的程序、時(shí)間規(guī)定、測(cè)評(píng)要素、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和問(wèn)題設(shè)置，測(cè)查考生所具備的與教師工作相關(guān)的職業(yè)素養(yǎng)，包括職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、交流溝通以及思維品質(zhì)等。試題來(lái)源于題庫(kù)，或者是相關(guān)專家命題，2?5題不等，考試時(shí)間5?20分鐘不等。技巧分析（一）外在形象1.儀容面試，即考官對(duì)考生進(jìn)行面對(duì)面的考核，來(lái)檢驗(yàn)考生的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力，因此，大方得體的儀容有助于考生贏得考官的審美贊賞。結(jié)構(gòu)化

3、考試，考生應(yīng)以淡妝進(jìn)入考場(chǎng)，微笑并在作答時(shí)與考官進(jìn)行眼神交流，女生頭發(fā)豎高馬尾，不出現(xiàn)首飾，以富有朝氣的形象出現(xiàn)在考官面前，贏得漂亮的“第一印象”，獲得考官的首肯。1.儀表幼兒園結(jié)構(gòu)化考試與事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化考試不一樣，因此，穿著上不出現(xiàn)正裝，避免以呆板固執(zhí)的形象磨滅幼兒老師青春朝氣的印象。當(dāng)天可穿裙裝或褲裝，裙裝長(zhǎng)度到膝蓋處，褲裝衣服有領(lǐng)有袖，顏色清爽淡雅的淺色為主。一切服飾忌過(guò)緊、忌過(guò)短、忌過(guò)透、忌過(guò)露。鞋以平底鞋為主，白鞋為首選。2.儀態(tài)結(jié)構(gòu)化考試有主次Z分，即面試只考結(jié)構(gòu)化，或者結(jié)構(gòu)化只作為面試內(nèi)容的一部分。

4、若為純結(jié)構(gòu)化考試，則--般是坐在凳子上進(jìn)行問(wèn)答，若與說(shuō)課試講技能結(jié)合考察，則是站著回答考官的問(wèn)題。在作答過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)有一定的肢體動(dòng)作，如掰手指頭幫助自己理清作答的思路和步驟，防止思維混亂而出現(xiàn)作答上的失誤。另一方面，面試環(huán)節(jié)，考官主要通過(guò)考牛的語(yǔ)言作為評(píng)分的載體，因此語(yǔ)言表達(dá)的流暢度對(duì)面試成功與否起著至關(guān)重要的作用。（二）內(nèi)在實(shí)力1.思路清晰結(jié)構(gòu)化考試，對(duì)考生的臨場(chǎng)應(yīng)變能力有一定的要求，因此，當(dāng)考官提出問(wèn)題后，不要急著立馬作答，思考15秒左右的時(shí)間，理清作答的方向和思路，然后告知考官“考生思考完畢，現(xiàn)在開(kāi)始作答”

5、，隨后將自己的答案說(shuō)出來(lái)。作答完畢后，給到考官提示，即“考生作答完畢”。在作答過(guò)程中，可使用一些首先、其次、最后等邏輯詞，幫助梳理思路。2.緊扣問(wèn)題考試時(shí)，由于緊張，很多考生會(huì)胡編亂i芻，常常不知所云。因此考生一定要聽(tīng)清楚考官的問(wèn)題，并根據(jù)問(wèn)題作答，切不可隨著自己的想象“放飛自我”，最終還是沒(méi)將答案作答出來(lái)。（三）備考指導(dǎo)1.掌握題型的回答思路幼兒結(jié)構(gòu)化考試題型主要有基本信息類、保教實(shí)踐類、教育類等，保教實(shí)踐大多問(wèn)題都是以“怎么辦”結(jié)束，也就是讓考生拿出應(yīng)對(duì)的策略和解決的辦法出來(lái)，此時(shí)可以通過(guò)幼兒本身、家長(zhǎng)、同伴

6、、教師和幼兒園兒個(gè)方面入手，拿出策略來(lái)。一般與幼兒相關(guān)的因素都是幼兒的生理因素，家庭父母的行為影響和教養(yǎng)方式，同伴主要是模仿，教師主要是教育內(nèi)容,將原因分析出來(lái)，再根據(jù)原因拿出措施。其它題型大多都是問(wèn)看法，此時(shí)就應(yīng)當(dāng)將看法先說(shuō)出來(lái)，是贊同還是反對(duì)，再提出論據(jù)，為什么贊成，為什么反對(duì)，最后闡述，如果贊同啟發(fā)式什么，不贊同正確的又該怎樣。2.多加練習(xí)光說(shuō)不練假把式，因此在備考時(shí)，指導(dǎo)如何作答后，考生就需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行結(jié)構(gòu)化的練習(xí)、兩人一組，一人提問(wèn)，考生按照考試的流程和要求進(jìn)行作答，不僅能鍛煉臨場(chǎng)反應(yīng)能力，也能

7、鍛煉考生的語(yǔ)言表達(dá)能力。（四）真題演練問(wèn)題：如果有幼兒給你寫(xiě)情書(shū)，你怎么辦？作答：謝謝考官您的提問(wèn)，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我是這樣想的：首先幼兒寫(xiě)情書(shū)給我，說(shuō)明她喜歡我，并通過(guò)自己喜歡的方式將自己的情緒表達(dá)了出來(lái)。《指南》屮指出，要讓幼兒敢于表達(dá)自己的情緒，因此我會(huì)肯定幼兒的做法，對(duì)她積極表達(dá)自己的情緒作出鼓勵(lì)，并對(duì)幼兒表現(xiàn)出來(lái)的喜歡作出情回應(yīng)，“老師也很喜歡你?！彪S后，我會(huì)與幼兒進(jìn)行談話，了解她寫(xiě)情書(shū)的學(xué)習(xí)來(lái)源，為什么要通過(guò)寫(xiě)情書(shū)表達(dá)對(duì)老師的喜歡，再交給幼兒其他的表達(dá)情緒的方法，如制作賀卡、抱抱等。最后我會(huì)利用接送幼兒入

8、園離園的時(shí)間，想家長(zhǎng)反饋幼兒的這一情況，并告知家長(zhǎng)注意自己的言行舉止，合理刪選幼兒接觸的電視媒介，防止幼兒早熟，為幼兒營(yíng)造健康的成長(zhǎng)環(huán)境。謝謝考官，我的作答完畢。所以我們?cè)谶M(jìn)行教招面試結(jié)構(gòu)化內(nèi)容設(shè)置的時(shí)候一定要明確相應(yīng)的知識(shí)內(nèi)容對(duì)我們自身發(fā)展的耍求，之后再結(jié)合子領(lǐng)域的特點(diǎn)以及不同年齡班孩子的身心發(fā)展規(guī)律，對(duì)我們傳達(dá)的內(nèi)容加以適當(dāng)?shù)膭h減、更改或補(bǔ)充。只有通過(guò)這樣細(xì)致入微的方