網(wǎng)絡(luò)證劵論文 證劵期貨論文

《網(wǎng)絡(luò)證劵論文 證劵期貨論文》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、網(wǎng)絡(luò)證劵論文證劵期貨論文基于網(wǎng)絡(luò)的證券與期貨專業(yè)開放式綜合實(shí)訓(xùn)平臺建設(shè)研究摘要：當(dāng)前國內(nèi)高職高專院校證券與期貨專業(yè)的實(shí)訓(xùn)環(huán)境存在一定的不足，不能完全滿足證券與期貨專業(yè)實(shí)訓(xùn)所要求的實(shí)時(shí)性、開放性、互動(dòng)性、綜合性。文章對證券與期貨專業(yè)的實(shí)訓(xùn)模式進(jìn)行了探索，提出了建設(shè)基于網(wǎng)絡(luò)的證券與期貨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)平臺，即以互聯(lián)網(wǎng)和校園網(wǎng)為依托，將原先分散的、相互獨(dú)立的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目集成在一個(gè)平臺上，并以該平臺為基礎(chǔ)，建立開放式、互動(dòng)式的教學(xué)模式。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)；證券與期貨專業(yè)；實(shí)訓(xùn)平臺高職高專證券與期貨專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生主要從事經(jīng)紀(jì)和投資顧問業(yè)務(wù)，直接服務(wù)于廣大投資者。隨著我國

2、證券與期貨市場的發(fā)展，投資者對所獲得服務(wù)的廣度和深度也在逐步提高，因此對相關(guān)從業(yè)人員綜合素質(zhì)的要求越來越高。從業(yè)人員不僅要具備較寬泛的與投資有關(guān)的理論知識和實(shí)踐知識，更要有將這些知識加以綜合運(yùn)用的能力，才能滿足證券與期貨市場對人才的需求。市場的變化對證券與期貨專業(yè)建設(shè)提出了更高的要求，按照國家關(guān)于高職高專教育的方針，改善實(shí)訓(xùn)環(huán)境、提高實(shí)訓(xùn)質(zhì)量無疑是其中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。本文根據(jù)高職高專證券與期貨專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，以互聯(lián)網(wǎng)和校園網(wǎng)為依托，探索一種途徑或者方法，將原先分散的、相互獨(dú)立的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目集成在一個(gè)平臺上，并以該平臺為基礎(chǔ)，建立開放式、互動(dòng)式的

3、教學(xué)模式。一、證券與期貨專業(yè)實(shí)訓(xùn)環(huán)境現(xiàn)狀與不足通過調(diào)查國內(nèi)幾所高等院校證券與期貨專業(yè)實(shí)訓(xùn)環(huán)境，我們發(fā)現(xiàn)各院校證券與期貨專業(yè)軟硬件實(shí)訓(xùn)實(shí)施雖然都較為完善，能開展包括股票、債券、基金、期貨等業(yè)務(wù)在內(nèi)的專業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，但普遍存在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目系統(tǒng)性整合不足的問題，使得專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)施還不能充分發(fā)揮其效能，滿足學(xué)生對實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的要求，主要體現(xiàn)在以下方面：第一，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目分散，缺乏整合，在培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)技能方面稍顯不足。隨著我國證券期貨市場的迅速發(fā)展，各種金融產(chǎn)品不斷創(chuàng)新，金融產(chǎn)品之間的界限越來越模糊，使得社會和用人單位對掌握綜合職業(yè)技能的人才需求越來越大。目前證券與期

4、貨專業(yè)的股票、債券、基金、期貨、外匯等實(shí)訓(xùn)課程彼此獨(dú)立，各實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目之間沒有建立相關(guān)性鏈接，這些都不利于發(fā)揮實(shí)訓(xùn)設(shè)施整體性效果，不利于專業(yè)人才的培養(yǎng)。第二，開放式、互動(dòng)式的實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式還沒有建立。證券與期貨專業(yè)實(shí)訓(xùn)區(qū)別于其他專業(yè)的一個(gè)顯著特點(diǎn)是其實(shí)時(shí)性，因?yàn)槲覈C券交易或期貨交易都是在某個(gè)設(shè)定的時(shí)間段，不在這個(gè)時(shí)間段學(xué)生就無法進(jìn)行模擬實(shí)際交易情景的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。這使得整個(gè)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)環(huán)境應(yīng)該是開放式的。此外，投資較大的軟件資源并未能得到充分利用，學(xué)生只能在上實(shí)訓(xùn)課時(shí)在實(shí)訓(xùn)室使用，業(yè)余時(shí)間無法操作，且缺乏教與學(xué)的互動(dòng)性。二、證券與期貨專業(yè)實(shí)訓(xùn)環(huán)境應(yīng)達(dá)到目標(biāo)

5、按照培養(yǎng)符合證券與期貨市場對從業(yè)人員職業(yè)素質(zhì)的要求，證券與期貨專業(yè)實(shí)訓(xùn)環(huán)境應(yīng)達(dá)到如下目標(biāo)：（一）實(shí)時(shí)性實(shí)時(shí)性是證券與期貨專業(yè)區(qū)別于其他專業(yè)的一個(gè)最顯著特點(diǎn)。我國證券和期貨交易所每天只能在規(guī)定的交易時(shí)間內(nèi)進(jìn)行交易，瞬息萬變的證券與期貨市場要求從業(yè)人員具備實(shí)時(shí)處置交易的能力，因此，高質(zhì)量的證券與期貨專業(yè)實(shí)訓(xùn)環(huán)境應(yīng)能滿足學(xué)生的實(shí)時(shí)交易需求，能采用交易所實(shí)時(shí)的行情和交易信息，并能進(jìn)行與專業(yè)相關(guān)的仿真實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。（二）開放性對于證券與期貨專業(yè)的學(xué)生來說，僅僅通過課堂實(shí)訓(xùn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能熟練掌握社會對其所要求的技能，為了進(jìn)一步提高學(xué)生實(shí)踐操作能力，課后自我實(shí)踐也是一

6、條重要的途徑。為此要求證券與期貨專業(yè)實(shí)訓(xùn)環(huán)境應(yīng)該具備開放性。開放性體現(xiàn)在兩個(gè)方面：實(shí)訓(xùn)的形式是開放的，即學(xué)生無論身處何地，都可以通過互聯(lián)網(wǎng)登陸實(shí)訓(xùn)平臺，進(jìn)行相關(guān)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目操作；實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是開放的，即相關(guān)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的要求、步驟、所需資料等都公開，便于學(xué)生正確操作。（三）互動(dòng)性證券與期貨專業(yè)大多數(shù)同投資有關(guān)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目都是實(shí)時(shí)完成的，學(xué)生要根據(jù)金融市場情況進(jìn)行分析，并做出相應(yīng)的決策，這就要求指導(dǎo)教師能隨時(shí)解答學(xué)生提出的問題，并根據(jù)學(xué)生的操作情況進(jìn)行指導(dǎo)，因此，證券與期貨專業(yè)的實(shí)訓(xùn)環(huán)境具備良好的互動(dòng)手段和互動(dòng)平臺也是至關(guān)重要的。（四）綜合性證券與期貨專業(yè)學(xué)

7、生要掌握的核心技能包括股票分析與交易技能、期貨分析與交易技能、基金分析與交易技能、債券分析與交易技能等。這些技能并不是彼此孤立的，本質(zhì)上是互相關(guān)聯(lián)的，是屬于投資技能的一部分。因此，證券與期貨專業(yè)實(shí)訓(xùn)環(huán)境應(yīng)該是綜合性的，集成式的，在一個(gè)操作平臺上可以實(shí)現(xiàn)所有的核心技能實(shí)訓(xùn)，并且在各技能之間建立關(guān)聯(lián)性，便于學(xué)生舉一反三，掌握綜合的投資技能，達(dá)到事半功倍的實(shí)訓(xùn)效果。三、證券與期貨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)平臺的構(gòu)建根據(jù)目前各院校證券與期貨專業(yè)已有的實(shí)訓(xùn)實(shí)施，遵循專業(yè)實(shí)訓(xùn)環(huán)境應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，證券與期貨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)平臺可從以下方面來構(gòu)建。（一）網(wǎng)絡(luò)資源的利用證券與期貨專業(yè)

8、在進(jìn)行模擬交易實(shí)訓(xùn)或投資分析實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)，需要查閱大量的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)、瀏覽相關(guān)的財(cái)經(jīng)網(wǎng)站及投資分析網(wǎng)站。因此，實(shí)訓(xùn)平臺應(yīng)能整合網(wǎng)絡(luò)資源，方便學(xué)