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《教書(shū)育人服務(wù)育人管理育人(三育人)體會(huì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、教書(shū)育人，服務(wù)育人，管理育人(三育人)一、鉆研業(yè)務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書(shū)育人在從事美術(shù)教學(xué)的幾年里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念，積極參加進(jìn)修和教研。不斷探索適合自己的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。讓學(xué)生喜歡上我的課，愿意同我交朋友。我堅(jiān)信每一位同學(xué)都有他的閃光點(diǎn)，我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)任何一名學(xué)生。楊明是一個(gè)既淘氣又聰明的孩子。在五年級(jí)時(shí)經(jīng)常的不畫(huà)作業(yè)，而且在課上同別人說(shuō)話不聽(tīng)講。從此以后，我特別注意觀察他，發(fā)現(xiàn)他很有繪畫(huà)天分，畫(huà)出的形體很準(zhǔn)確。但他從不畫(huà)我規(guī)定的內(nèi)容，總是我行我素。在課余時(shí)間里我和他進(jìn)行了一次談心。我告訴他：一所高樓大廈要想堅(jiān)固，必須要有堅(jiān)實(shí)的地基。就向我們繪畫(huà)和學(xué)習(xí)一樣
2、，先要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)才能向高一層攀登。同時(shí)，我鼓勵(lì)他要相信自己，只要自己肯做，沒(méi)有解決不了的困難。在一段時(shí)間里，我從多方面幫助他，開(kāi)導(dǎo)他。我驚喜的發(fā)現(xiàn)楊明他變了，每次的繪畫(huà)作業(yè)他都會(huì)認(rèn)真的完成。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)班主任和其他科任教師都說(shuō)他進(jìn)步不少。新課程的實(shí)施為美術(shù)教學(xué)帶來(lái)了一縷春風(fēng)。在學(xué)習(xí)了新的教育理念，聽(tīng)了多次區(qū)級(jí)優(yōu)秀課之后，我取長(zhǎng)補(bǔ)短總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，漸漸摸索出一些新方法，如“問(wèn)題導(dǎo)入法”、“情景設(shè)置法”、“實(shí)物索引法”并在教學(xué)中作了嘗試。同時(shí)我還及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫(xiě)論文。我所撰寫(xiě)的《談學(xué)生美學(xué)意識(shí)的培養(yǎng)》和《試談培養(yǎng)學(xué)生能力的幾點(diǎn)做法》，分別在2003年和2004年第四、
3、五屆新世紀(jì)杯教育科研論文評(píng)選中獲得區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。以上均頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書(shū)。二、關(guān)心學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，服務(wù)育人學(xué)生們的思想是很復(fù)雜的，僅憑課上的一點(diǎn)時(shí)間是難以了解全面的。于是，在課堂之余我要求自己以平易近人的態(tài)度對(duì)待每一位學(xué)生。漸漸的，他們不怕我了，而且愿意與我接近，向我訴說(shuō)心里話。馬瑩同學(xué)經(jīng)常同我談一些班里的事情。那天，她來(lái)向我求助，要我為她們畫(huà)一幅畫(huà)。原來(lái)，最近她們班里來(lái)了一位叫張晶的同學(xué)。她很內(nèi)向，平時(shí)不和同學(xué)們說(shuō)話，上課也不回答問(wèn)題，在前幾次的小測(cè)中有兩科不及格。馬瑩和張欣幾位班干部可急壞了，這樣下去她一定會(huì)掉隊(duì)的。她們想來(lái)想去，決定用畫(huà)來(lái)激勵(lì)她。我想張晶剛來(lái)一定
4、很不習(xí)慣，她很喜歡繪畫(huà)，這倒是一個(gè)好辦法。為了搞好學(xué)校的班級(jí)量化工作，我對(duì)每次學(xué)生的檢查結(jié)果總是反復(fù)的核對(duì)，防止出現(xiàn)錯(cuò)誤。在學(xué)校迎接檢查的前夕，我總會(huì)同德育處的老師們一起把所缺的材料仔細(xì)的補(bǔ)齊。有時(shí)由于時(shí)間緊任務(wù)重，當(dāng)別人在家中休息時(shí)，我常常要在節(jié)假日的時(shí)間里到學(xué)校加班。宣傳欄是我們學(xué)校的窗口。為了讓它更新穎，更能引起學(xué)生和家長(zhǎng)的注意，我常常到學(xué)校的圖書(shū)室去搜集資料，到網(wǎng)上下載精美的圖片。經(jīng)過(guò)我的努力，宣傳欄每月都以全新的面貌展示在全體師生面前，獲得了師生的一致好評(píng)。經(jīng)過(guò)多次的修改和精心的設(shè)計(jì)，我辦的“為奧運(yùn)健兒喝彩”、“紅燭贊——慶祝教師節(jié)二十周年紀(jì)念”、“十
5、月一日——祖國(guó)的生日”等內(nèi)容受到了區(qū)檢查領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持、全體老師的努力和我的參與下，我校先后獲得區(qū)級(jí)“綠色學(xué)?！?、“行為規(guī)范示范校”、“法制教育先進(jìn)校”、“信息技術(shù)教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。三、兢兢業(yè)業(yè)，以苦為樂(lè)，管理育人我在德育處的工作看起來(lái)很瑣碎，但細(xì)細(xì)品味每一處都關(guān)系到學(xué)生們的人身安全。所以，哪怕是“一點(diǎn)一滴”我都要認(rèn)真對(duì)待。每節(jié)課的課間我都要督促紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的值勤學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到崗，防止學(xué)生出現(xiàn)危險(xiǎn)?？捎械膶W(xué)生并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，經(jīng)常跑樓梯、不排路隊(duì)、在樓梯上擠別人。對(duì)這些違紀(jì)的學(xué)生我常常耐心教導(dǎo)，監(jiān)督他們按學(xué)校的要求去做。多年來(lái)，許多學(xué)生對(duì)我
6、向?qū)Π嘀魅我粯佑H。每當(dāng)學(xué)生從我身邊走過(guò)，親切的叫我一聲老師時(shí)，我總有一種幸福感和滿足感。因?yàn)槲抑?，這既是學(xué)生對(duì)我的認(rèn)可，也是同學(xué)們給予我最高的獎(jiǎng)勵(lì)。面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，師生的支持，我將一如既往的投身到教育事業(yè)中去，為南蔡村中心小學(xué)奉獻(xiàn)我的全部熱情，用絢麗的色彩譜寫(xiě)我平凡的人生。安駕莊鎮(zhèn)洼里小學(xué)2018.07
