【三容教育】創(chuàng)業(yè)計劃書

【三容教育】創(chuàng)業(yè)計劃書

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1、目錄第一章執(zhí)行總結(jié)31.1公司簡介錯誤!未定義書簽。1.2服務(wù)簡介錯誤!未定義書簽。1.3市場分析錯誤!未定義書簽。1.4營銷策略錯誤!未定義書簽。1.5戰(zhàn)略與管理錯誤!未定義書簽。1.6財務(wù)分析錯誤!未定義書簽。1.7風(fēng)險分析和管理錯誤!未定義書簽。第2章服務(wù)介紹72.1服務(wù)簡介錯誤!未定義書簽。2.2網(wǎng)絡(luò)平臺介紹錯誤!未定義書簽。2.3建站服務(wù)錯誤!未定義書簽。2.4校園推廣錯誤!未定義書簽。2.5校園超市錯誤!未定義書簽。2.6技術(shù)介紹錯誤!未定義書簽。第三章市場分析與預(yù)測113.1互聯(lián)網(wǎng)市場概要解讀113.2市場需求分析123.3市場調(diào)查綜述123.4市場預(yù)測123.

2、5競爭分析123.6SWOT分析123.7SWOT分析綜述133.8市場競爭對策14第四章市場營銷144.1Customer(顧客)144.2Cost(成本)144.3Convenience(便利)144.4Communication(溝通)154.5網(wǎng)絡(luò)平臺推廣154.6校園超市與網(wǎng)絡(luò)超市推廣錯誤!未定義書簽。4.7網(wǎng)站建設(shè)和校園推廣服務(wù)推廣錯誤!未定義書簽。4.8營銷計劃15第五章公司戰(zhàn)略與管理165.1公司文化165.2公司戰(zhàn)略175.3公司組織機構(gòu)185.4人力資源管理19第六章財務(wù)分析196.1股本結(jié)構(gòu)與規(guī)模196.2資金來源與運用196.3業(yè)務(wù)收入預(yù)算216.4財

3、務(wù)分析23第七章風(fēng)險分析24第八章風(fēng)險資本退出機制248.1兼并與收購258.2利潤分紅258.3破產(chǎn)清理25第九章附錄259.1調(diào)查問卷25第_章執(zhí)行總結(jié)1.1公司簡介??谌萁逃畔⒆稍冇邢薰?,注冊于2011年12月,由一群海南大學(xué)的在校大學(xué)生發(fā)起成立,旨在于“幫助大學(xué)生獲得幸福感的生活”,三容的成功不是商業(yè)的成功,而是人的成功;不僅是追求團隊成員個人的成功,更是追求我們學(xué)員的成功。三容教育信息咨詢有限公司,主要涉及培訓(xùn)和人力資源開發(fā),是培訓(xùn)和就業(yè)一體化的公司。在當(dāng)今嚴峻的就業(yè)形勢下,我們旨在幫助在校大學(xué)生不僅僅獲得更好的專業(yè)技能,更重要的是獲得社會實踐的機會。在培訓(xùn)和

4、就業(yè)的過程中,保證學(xué)生的安全不受侵犯我們公司旗下代理有計算機等級,會計、教師資格證、英語、考研等考試項目,在培訓(xùn)的過程中,我們是線下支付寶,在培訓(xùn)前我們會甑別商家的培訓(xùn)質(zhì)量,杜絕不良商家在學(xué)校進行虛假的宣傳,欺騙學(xué)生;在培訓(xùn)的過程中,當(dāng)學(xué)生對培訓(xùn)商家的培訓(xùn)質(zhì)量滿意的情況下,我們才會將學(xué)費支付給培訓(xùn)商家;如果學(xué)生對培訓(xùn)的商家不滿意,可申請退款。做好信息的平臺的同時,確保學(xué)生的安全;在人力資源的開發(fā)的中,我們團隊有三年的經(jīng)驗,針對不同的年級的學(xué)生安排不同種類的工作,確保學(xué)生在四年的過程中不斷提高自己的能力,為以后進入社會打下堅實的基礎(chǔ)。公司實行會員制,公司的會員可以免費參加公司舉

5、辦的各種講座、交流會、研討會。會定期請知名人士為我們的會員做報告。公司設(shè)立三容教育基金,獎勵品學(xué)兼優(yōu)、社會實踐能力強的學(xué)員,每年一評,金額3000元/人至1000元/人不等。鼓勵學(xué)生全面的自我發(fā)展,不做宅男宅女,積極向上,努力拼搏。1.2服務(wù)簡介隨著中國的發(fā)展,大學(xué)生擴招高峰期的到來,大學(xué)生就業(yè)形勢愈來愈嚴峻。三容教育咨詢有限公司旨在為大學(xué)生建立一個提升自我能力,增加就業(yè)機會的平臺,從而增強大學(xué)生在社會上的競爭力!并且在這個過程中能讓大學(xué)生認清社會的形勢,展望自己的人生規(guī)劃,不斷的前行,直至成功的彼岸。三容教育信息咨詢有限公司,主要涉及教育培訓(xùn)和人力資源開發(fā),是培訓(xùn)和就業(yè)一體

6、化的公司。公司通過三容一卡通聯(lián)接著教育培訓(xùn)、學(xué)生兼職、輔助就業(yè)等,為會員提供一站式終身學(xué)習(xí)、就業(yè)、生活等服務(wù)。1.3市場分析培訓(xùn)行業(yè)自20世紀80年代植根于中國大地后,便伴隨著中國經(jīng)濟一路成長,進入21世紀后,其發(fā)展更是有如雨后春筍。近年來,受就業(yè)競爭壓力加大等因素影響,中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)出強大的生命力。當(dāng)前中國培訓(xùn)業(yè)正進入快速發(fā)展時期,各類培訓(xùn)機構(gòu)呈爆發(fā)性增長。中國各類培訓(xùn)機構(gòu)已達數(shù)百萬家,英語、IT、少兒教育成為培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的三大支柱。教育培訓(xùn)各類細分市場,包括從幼兒園早期教育到高等教育、職業(yè)教育、各類校外培訓(xùn)、教育技術(shù)行業(yè)等市場都在以20%左右的速度快速增長。雖然近年來

7、高層次的培訓(xùn)有了很大發(fā)展,但目前中國培訓(xùn)市場上,中、低層次的培訓(xùn)仍然是主流。中國每年有將近1億人參加各式各樣的培訓(xùn),其中近80%的人參加的仍是工作技能等方面的中、低層次培訓(xùn)。國內(nèi)每年有將近1000萬人參加會計、烹調(diào)、美容美發(fā)等方面的培訓(xùn)。中國培訓(xùn)業(yè)正在走向建設(shè)品牌的道路。培訓(xùn)市場經(jīng)過多年來的發(fā)展,〃實力〃、”規(guī)范〃正成為市場淘汰法則的新標準。隨著越來越多的中小培訓(xùn)機構(gòu)被淘汰出局,培訓(xùn)機構(gòu)出現(xiàn)了集中化、巨頭化的趨勢。2009年整個中國教育培訓(xùn)市場總值約為6800億元,2010年,安博教育、環(huán)球雅思、學(xué)而思

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