幼兒園老師強(qiáng)烈推薦：常跟孩子繞口令,孩子伶俐又聰明!

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1、幼兒園老師強(qiáng)烈推薦：常跟孩子繞口令，孩子伶俐又聰明！當(dāng)孩子的語言能力逐步提高、口齒比較清楚的時候，家長就可以和孩子玩“繞口令”的游戲了。學(xué)說繞口令，不僅對孩子的語言能力和記憶力有很好的幫助，還能增強(qiáng)孩子記憶力，培養(yǎng)孩子的反應(yīng)能力。那么，怎么教孩子說繞口令呢？《豬迪克識字》的張老師建議大家：1、幫助孩子建立畫面感。中國漢字是一種十分具有魅力的語言，這一點(diǎn)在我們的繞口令中就有很好的體現(xiàn)。繞口令言簡意賅，短短幾句就是一個完整的小故事，且在聲、韻、調(diào)方面又極具特色。比如繞口令《小良趕著一群羊》：良、羊、狼，幾個同韻字就構(gòu)成了一個幽默詼諧、又獨(dú)具趣味的小

2、故事。爸爸媽媽在教孩子說繞口令的時候，可以幫助孩子在腦海里構(gòu)建一幅甚至幾幅故事的畫面，強(qiáng)化孩子的形象思維，孩子最喜歡有角色、有情節(jié)的故事了，形象化的繞口令自然會增強(qiáng)孩子的興趣，還可以加深孩子對這首繞口令的記憶，幫助孩子記憶得更快更好！2、準(zhǔn)確發(fā)音，吐字清楚。很多家長在教孩子繞口令的時候，不自覺地就給孩子造成了這樣一個印象：說繞口令，越快越好，結(jié)果孩子“依葫蘆畫瓢”學(xué)著大人的口型說得飛快，但仔細(xì)聽就會發(fā)現(xiàn)，含混不清的吐字根本沒有幫助孩子達(dá)到提高語言能力的目的哦！繞口令是一個十分有趣的語言游戲，也是一項(xiàng)十分復(fù)雜的語言活動，大量的同音異調(diào)、字音相近、

3、疊字重句是其鮮明的特點(diǎn)，一不小心就會出現(xiàn)差錯。而且，說繞口令需要唇、舌、口等器官具有整體協(xié)調(diào)性，舌頭的部位、嘴唇的形狀、口腔的開閉等都直接影響著發(fā)音的準(zhǔn)確性，對于唇、舌、口等功能尚未發(fā)育完全的孩子來說，快速地表達(dá)很容易出現(xiàn)氣息不勻、舌硬齒僵、喉嚨發(fā)緊等一系列問題。所以，教孩子說繞口令千萬急不得，一字一句，準(zhǔn)確發(fā)音，正所謂熟能生巧，一步一步來，對孩子很重要！3、循序漸進(jìn)，正確選擇。循序漸進(jìn)包括兩個方面，一是節(jié)奏，節(jié)奏就是不能操之過急，以流利清晰為準(zhǔn)，在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上再逐步提高速度，不要苛求孩子。建議，爸爸媽媽在教孩子說繞口令時可以將詞句合理地斷開，

4、帶有節(jié)奏、詞句分明地教出來，這樣孩子會學(xué)得更簡單容易一些。另一方面就是難度了，很多家長拿過來一個繞口令就教孩子說，卻發(fā)現(xiàn)怎么教也教不會，是孩子笨嗎？當(dāng)然不是，是你的繞口令對孩子來說太難了！孩子有自己的學(xué)習(xí)成長節(jié)奏，由易到難，學(xué)得開心，才是游戲的真正目的！4、糾錯對練，矯正發(fā)音。我們家有個小孩子，特別有意思，有的時候自己坐在一邊玩積木，玩著玩著就開始自己背誦起兒歌、繞口令來，而且一遍一遍，不厭其煩。我們說繞口令是一個游戲，爸爸媽媽就不要把這個活動當(dāng)做任務(wù)讓孩子來練習(xí)。吃完飯，一家人坐在一起，打開《豬迪克識字》，隨便選擇一個繞口令，一起說說練練，互

5、相找對方的錯誤、糾正對方的發(fā)音，嘻嘻鬧鬧，孩子的吐字發(fā)音不僅更準(zhǔn)確清楚了，彼此間的感情也更增進(jìn)了，何樂而不為呢？下面《豬迪克識字》的張老師就給大家推薦幾個比較適合小朋友練習(xí)的繞口令，爸爸媽媽可要收藏好了哦！