漢字書寫比賽活動方案

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1、漢字書寫比賽活動方案一、活動主題：學(xué)漢語、寫漢字。二、活動宗旨：漢字書寫比賽可以宏揚和繼承中國的漢字藝術(shù)，促進中國文化的傳播和滲透。豐富留學(xué)生的課余文化生活，提高個人修養(yǎng)，展現(xiàn)個人魅力。促進人文和諧，增強同學(xué)們對書法藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，提高審美能力。三、時間地點：2015年12月4日下午兩點到四點，903樓活動室。四、組織單位：漢語語言文化教研室五、參加人員：2015級外軍生長軍官預(yù)科留學(xué)生六、活動內(nèi)容：組織軍教院外軍生長軍官預(yù)科留學(xué)生參加漢字書寫比賽。比賽分為個人賽和團體賽兩項。（1）個人賽：要求

2、學(xué)員在指定的事件內(nèi)抄寫一篇200字的漢語課文。主要考察學(xué)員書寫的速度、美觀性和正確性。（2）團體賽：要求學(xué)員聽主持人報生詞，并在黑板上寫出。主要考察學(xué)員的漢字記憶量。七、活動步驟：（一）前期準(zhǔn)備：（1）賽前，負(fù)責(zé)教員應(yīng)告知學(xué)員比賽要求的書寫要求、書寫格式等方面，并給予學(xué)員相關(guān)的指導(dǎo)。（2）負(fù)責(zé)教員準(zhǔn)備好比賽用紙100份，提前分發(fā)給比賽監(jiān)督。（3）負(fù)責(zé)教員選定比賽的主持人，商議比賽流程，撰寫串場詞。準(zhǔn)備音響設(shè)備確認(rèn)活動場地。（4）比賽當(dāng)日下午，負(fù)責(zé)教員提前打開活動室電腦，放映并檢查比賽用PPT。（

3、二）過程實施：（1）個人比賽：在15分鐘內(nèi)，每位學(xué)員抄寫一篇200字的文章。要求所有的作品都必須現(xiàn)場書寫，比賽時教員將組織巡視。（2）團隊比賽：將預(yù)科留學(xué)生分成六組，每組6個人，輪流上黑板書寫漢字，每個漢字限時30秒，寫對者回到本隊繼續(xù)比賽，寫錯者淘汰，退出比賽。直至某個隊的選手留到最后，即可決出一、二、三等獎。（3）團隊比賽細(xì)則：1.將學(xué)員分別六組，分別按組別坐在活動室的前三排，中間設(shè)置隔離區(qū)，后排為淘汰區(qū)，寫對的選手回到原來位置，寫錯的選手進入淘汰區(qū)。2.每個學(xué)員書寫的漢字都不一樣，漢字范圍

4、為漢語教程第一冊和第二冊下第十六課的所有生詞。（4）獎項設(shè)置：比賽將設(shè)個人一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和團體一、二、三名。（5）評比要求：現(xiàn)場書寫評分方法及細(xì)則如下:（滿分為100分）1.卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。（占30%）2.漢字書寫規(guī)范。（占30%）3.字體美觀、大方，標(biāo)點正確，間距適中，無錯別字。（占40%）；（三）后期任務(wù)：比賽結(jié)束后，安排學(xué)員統(tǒng)一欣賞得獎作品，并給予點評。（四）應(yīng)急預(yù)案：如某一輪有多名選手同時淘汰，則可通過加賽的方式?jīng)Q出名次，加賽的規(guī)則為給出同一個漢字，限

5、時30秒，讓選手同時書寫。循環(huán)進行下去，直至依次淘汰，剩下最后一名選手，繼續(xù)比賽。八、活動保障：（一）組織協(xié)調(diào)：軍教院教研辦安排比賽場地、進行賽場布置。政工辦組織安排賽后新聞宣傳。（二）經(jīng)費預(yù)算：賽場布置：條幅三十元；比賽用紙：二十元；購買獎品獎狀：三百元。（三）物資保障：投影儀、多媒體電腦、話筒、相機。（四）人員保障：九、注意事項：（1）各名參賽選手、各參賽隊必須認(rèn)真閱讀比賽規(guī)則，不可在賽場無理取鬧、不得干擾或出現(xiàn)任何的提示、參賽隊員不得出現(xiàn)作弊現(xiàn)象；若發(fā)生類似情況，直接取消比賽資格。（2）保

6、證大賽的公平性，賽前做好保密工作。活動之前各部門做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，努力將本次漢字書寫比賽辦出風(fēng)格，辦出水平，辦出影響。（3）本次比賽是以新華字典為比賽參考字典。十、效果評估漢字書寫一直是留學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語的過程常常遇到的一個問題，漢字的結(jié)構(gòu)、筆畫、筆順等知識都是留學(xué)生在學(xué)習(xí)中的難點，通過此次漢字書寫比賽，可以提高學(xué)生書寫漢字的興趣，規(guī)范漢字書寫，幫助后續(xù)漢語知識的學(xué)習(xí)。