企業(yè)基層班組安全文化建設(shè)

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1、淺議企業(yè)基層班組安全文化建設(shè)中圖分類號：S782.15文獻(xiàn)標(biāo)識碼：a文章編號：2095-2104(2012)01-0020-02摘要：根據(jù)企業(yè)安全文化建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，闡述班組實(shí)踐安全文化的必要性，介紹了在安全文化建設(shè)過程中的主要問題，及應(yīng)該樹立的安全文化目標(biāo)，論述了安全文化的作用、體系及其建設(shè)安全文化的方法。關(guān)鍵詞：安全意識；基層班組；文化建設(shè)abstract:accordingtotheenterprisesafetycultureconstructionpractice,expoundsthenecessityandpracticeofsafetycultureinsafetycultur

2、econstruction,introducesthemainproblemsintheprocess,andshouldestablishthesafetyculture,discussestheroleofsafetyculture,safetyculturesystemanditsconstructionmethod?keywords:safetyconsciousness;basiclevelteamandgroup;cultureconstruction1、引言安全文化在企業(yè)文化屮占有重要的地位，它是在企業(yè)的長期生產(chǎn)、生活活動中形成，包括安全意識、安全體系、安全行為、安全措施和安全價(jià)

3、值以及企業(yè)形象，體現(xiàn)為個人、單位及群體對安全的態(tài)度、思維程度及采取的行動方式。安全文化建設(shè)是解決誤操作事故的最有效的方法和手段。2、班組安全文化實(shí)施的必要性1)每次在學(xué)習(xí)交通安全事故通報(bào)，都有一種心酸的感覺，在這一個一個慘痛教訓(xùn)發(fā)生后，我們應(yīng)該怎么反思我們的過去。作為一線交通運(yùn)輸員工，我們每天都與具有危險(xiǎn)性的馬路殺手打交道，隨時(shí)都有可能發(fā)生危險(xiǎn)事故，殃及我們生命，要把我們的生命視作企業(yè)安全第一需要。2）在實(shí)際的工作中，駕駛員對遵章行車有更深刻的體會，認(rèn)識到安全文化建設(shè)不僅是你和我的事，它關(guān)系到千家萬戶和全體職工。我們要在駕駛過程中，形成一種安全的意識，不能存在僥幸心理，自覺行動起來，遵守安全規(guī)

4、程，認(rèn)真履行我們在工作小的責(zé)任。在頭腦中重視安全，我們就會帶著一種安全的思維與判斷,在工作中遵章守則，避免“麻痹違章、冒險(xiǎn)違章、僥幸違章3）安全文化作為安全管理的補(bǔ)充，能夠彌補(bǔ)安全管理中的不足，體現(xiàn)人文關(guān)懷。因?yàn)榘踩幕⒅匾匀藶槟?，?guī)范人的作業(yè)彳亍為，注重人的品格的培養(yǎng)和素質(zhì)的提高，是一種柔性的教育和指導(dǎo)。安全文化建設(shè)，以開展反違章作業(yè)作為基本形式，讓班員自覺自愿地遵守安全規(guī)程，對員工進(jìn)行長久持續(xù)的安全教育，培養(yǎng)職工“我要安全”的防護(hù)意識，在頭腦中自覺形成“我的崗位我負(fù)責(zé)”的安全思想觀念，這些將對基層班員的工作方法和行為習(xí)慣產(chǎn)生積極的影響。3、班組安全文化實(shí)施的主要內(nèi)容1）駕駛員是車輛單位最

5、重要的基層小組，也是安全文化的最終落腳點(diǎn)，把安全文化滲透到具體的工作中。班組長自身素質(zhì)的高低直接影響班組的安全文化的落實(shí)情況，這就耍求班組長必須耍對安全文化有高度的認(rèn)識和責(zé)任感，在企業(yè)安全生產(chǎn)上以身作則，不僅要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力和工作能力，還要有一套靈活的安全文化的學(xué)習(xí)和傳達(dá)能力，才能有效的帶動班組的安全氛圍，提高生產(chǎn)力。作為班組的安全第一責(zé)任人，平時(shí)不僅要注意學(xué)習(xí)安全知識，宣傳安全文化，而且還要帶頭嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，把安全文化意識貫徹到每次工作中，做好模范帶頭作用。2）安全文化建設(shè)的根本目的是為了人的安全，堅(jiān)定不移地樹立“安全于責(zé)、防微杜漸、嚴(yán)守規(guī)程、精心操作”的思想，是建立安全

6、長效機(jī)制的前提和基礎(chǔ)，也是尊重關(guān)心職T基本生活的具體體現(xiàn)。因此在安全文化建設(shè)小，要始終堅(jiān)持以人為本的原則，以實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值、保護(hù)人的生命安全與健康為宗旨。為了增強(qiáng)管理效果，班組內(nèi)部組織各種形式的反違章活動，如違章分析、事故檢討和獎懲通報(bào)等有關(guān)形式，通過班組案例討論的形式，讓違章操作者，將違章經(jīng)過及危害說清楚，促使其自我反思，引導(dǎo)旁觀者反思。3）通過建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，發(fā)揮其約束力、規(guī)范性和強(qiáng)制性的作用，在實(shí)施工程中明確地規(guī)定從單位“一把手”到部門、班組長、班組成員在安全工作屮的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利，繼續(xù)加強(qiáng)《安全生產(chǎn)責(zé)任制》，層層簽訂安全生產(chǎn)承諾書，明確職責(zé)，使安全工作達(dá)到事事有人管、人人有

7、專責(zé)、辦事有標(biāo)準(zhǔn)，保證“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，從而把與安全生產(chǎn)有關(guān)的各項(xiàng)工作管理成員聯(lián)結(jié)、協(xié)調(diào)起來，形成一個嚴(yán)密高效的安全管理責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。這種制度文化，對員工的行為動機(jī)將產(chǎn)生深刻的影響，大大加強(qiáng)了各級人員的責(zé)任心，調(diào)動了工作積極性和養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，是把安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)到每個工作崗位的基本途徑。4）發(fā)揮班組安全冃標(biāo)責(zé)任管理的功能，實(shí)現(xiàn)安全與生產(chǎn)目標(biāo)的良性循環(huán)，必須注重安全目標(biāo)的制定、分解、實(shí)施、考核