資源描述:
《聽(tīng)常麗華老師報(bào)告所感范文》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、聽(tīng)常麗華老師報(bào)告所感范文感悟一:了不起的女性:當(dāng)我看著前后排陸續(xù)有人離開(kāi)報(bào)告席的時(shí)候,我就在想,或許在他們眼里常老師的方法不可取,也不是凡人能所為的,除非家庭和孩子都不顧了,但我覺(jué)得對(duì)這么一位執(zhí)著的堅(jiān)守在自己的班級(jí)里,為孩子奉獻(xiàn)自己幾乎大部分的時(shí)間的女性,最起碼的尊重應(yīng)該是聽(tīng)完這個(gè)報(bào)告,但我們經(jīng)幼的老師卻不約而同沒(méi)有一個(gè)臨陣脫逃,都說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗,這一小細(xì)節(jié)是否說(shuō)明了什么呢?我覺(jué)得足以證明了我們經(jīng)幼的管理是成功的,我們經(jīng)幼的教師是可貴的。臺(tái)上有一個(gè)了不起的常老師,臺(tái)下卻有著無(wú)數(shù)默默無(wú)聞的平凡卻優(yōu)秀的教師。感悟二:要成就大事需要做很多小事。常老師為什么會(huì)成功,為什么會(huì)
2、有如此卓越的教學(xué),從她的報(bào)告里,我聽(tīng)岀了一些方法,那就是要成就需要做很多小事。比如她每天給家長(zhǎng)寫(xiě)便條,每周給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信,每個(gè)孩子生日時(shí)就會(huì)送一首詩(shī),這些小事每個(gè)教師都會(huì)做,但要每個(gè)星期每天去做這些小事,有幾個(gè)教師能堅(jiān)持,是女性都上有老,下有小,有身體不適,有家庭煩惱,她如何能做到拋開(kāi)一切,而全身心的投入到教學(xué)中去呢?我從她的報(bào)告里也聽(tīng)出了答案,那就是把孩子當(dāng)成是自己的孩子,那么再小的事,再煩的事也會(huì)不辭辛勞、不索回報(bào)的去做,作為母親,都應(yīng)該有這種體驗(yàn)。當(dāng)她把ppt時(shí),我的眼淚眼眶里打轉(zhuǎn),如此深厚的感情是用五年的心血培育岀來(lái)的,真的,不是“了不起”這三個(gè)字就能完完全
3、全詮釋得了她這其中付出的所有心血,不能!感悟三:要成就卓越需要把人格教育放在首位。常老師的旅游課程,生日課程,節(jié)日課程,都與孩子的生活息息相關(guān),特別是生日課程,人性化的特點(diǎn)最能體現(xiàn),她把生活、大自然都融入到了教學(xué)中,這也是我們偉大的教育家陶行知和陳鶴琴所倡導(dǎo)的。但我們要學(xué)習(xí)常老師的什么呢?她的課程很好,但不能照搬,因?yàn)橄舐糜握n程的話(huà)實(shí)施起來(lái)是有難度的,我們要學(xué)習(xí)的是她的執(zhí)著的精神和生活教育理念,運(yùn)用到我們的實(shí)際教學(xué)中就是首先應(yīng)樹(shù)立一日生活皆課程的教育理念,做個(gè)生活中的有心人,進(jìn)行隨機(jī)教育,把幼兒的人格教育放在第一位。比如早晨來(lái)園時(shí),主動(dòng)與孩子問(wèn)早,教育幼兒要做個(gè)有禮
4、貌的孩子;比如吃餐點(diǎn)的時(shí)候,教師要表?yè)P(yáng)拿得少但卻不計(jì)較的孩子,教育孩子要懂得分享和謙讓?zhuān)槐热绾⒆雍人畷r(shí),教師也排在隊(duì)伍里,引導(dǎo)孩子要學(xué)會(huì)耐心等待。這一點(diǎn)一滴的小事能體現(xiàn)我們的教育機(jī)智,我們不一定把孩子個(gè)個(gè)都培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁,但我們先得努力熏陶成一個(gè)個(gè)有著良好品質(zhì)的孩子,再進(jìn)行智慧教育,這些事可能我們的老師平時(shí)都在做,但我們要做出自己的特色來(lái),真正讓自己班的孩子受益。感悟四:普通的女教師應(yīng)追求什么偉人的事業(yè)不是每一位女性都能通過(guò)堅(jiān)持就能達(dá)到的,不是每個(gè)人都能隨隨便便成功,而作為一名普通的女教師,我覺(jué)得去踏實(shí)的做好身邊的事務(wù),做好孩子吃喝拉撒學(xué)的是也是一件不簡(jiǎn)單的事,把
5、每一件平凡的小事做好,就是不平凡。我們身邊有很多這樣優(yōu)秀的教師,中心有,分園也有,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她們的求真務(wù)實(shí),學(xué)習(xí)她們的日復(fù)一日?qǐng)?jiān)守在幼教陣地上的奉獻(xiàn)精神,雖然清貧,卻從不計(jì)較個(gè)人得失,整個(gè)青春都耗在了孩子堆里,而我們的物質(zhì)享受是她們編制教師的多少呢?但當(dāng)滿(mǎn)園桃李芬芳時(shí),我們會(huì)感覺(jué)無(wú)悔吧,因?yàn)槲覀兊木褙?cái)富是可貴的。所以我慶幸生活在我們這個(gè)大家庭里,我們身邊普通女教師的身上同樣閃耀著無(wú)私的光芒,也觸動(dòng)我向她們學(xué)習(xí),俯身甘為孺子牛,做個(gè)普通但不平凡的女性!