自查報(bào)告 魏潤玲

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1、有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治活動實(shí)施中自查自糾情況報(bào)告昌盛中學(xué)魏潤玲　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級文件精神，全面做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，為端正教育行風(fēng)，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將學(xué)校教師參與有償補(bǔ)課自查報(bào)告匯報(bào)如下：　　一、加強(qiáng)思想教育，從源頭上杜絕。　　認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)承包教師制，開學(xué)初將舉報(bào)電話和領(lǐng)導(dǎo)承包教師名單面向社會公布于全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長;我們每月進(jìn)行一次師德事跡宣講，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師、教育專家的理念和先進(jìn)事跡。開學(xué)初開展了師德大討論，每位教師還書寫了學(xué)習(xí)心得體會?！　《?、學(xué)校與教師簽定糾風(fēng)責(zé)任狀，從行

2、動上約束。　　認(rèn)真開展師德教育，結(jié)合東羅中心小學(xué)教工實(shí)際，做到有針對性、有措施，學(xué)校與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)承諾書。結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》。在校樹立“愛生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關(guān)系，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。　三、不定期找學(xué)生、家長進(jìn)行座談，了解教師思想及行為動態(tài)?！　⊥ㄟ^與學(xué)生及家長的座談，我們了解到學(xué)生及家長對我校的師德師風(fēng)狀況非常滿意，班主任能利用自習(xí)課或午間休息時間對學(xué)困生進(jìn)行無償補(bǔ)課，沒有進(jìn)行有償補(bǔ)課和參與社會辦學(xué)及為社會辦學(xué)

3、提供生源提取好處費(fèi)的事件發(fā)生?！　】傊覀兡苷_面對新形勢和新挑戰(zhàn)，時刻保持清醒頭腦，能全力做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，為促進(jìn)我區(qū)教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應(yīng)盡的貢獻(xiàn)，我校無一例“有償補(bǔ)課”行為發(fā)生。有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治活動實(shí)施中自查自糾情況報(bào)告昌盛中學(xué)王春紅開學(xué)初我校在全校組織開展了一次全面的嚴(yán)禁組織有償補(bǔ)課的自查自糾活動，逐一梳理和排查本校辦學(xué)中存在的問題，結(jié)合當(dāng)前社會熱點(diǎn)問題，嚴(yán)格對照自查，進(jìn)行認(rèn)真整改。全體教職工充分認(rèn)識開展自查自糾工作在辦好“讓人民滿意的教育”的重要性。自查自糾活動過程中加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了校長為首的自查自糾組織領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)

4、格規(guī)范辦學(xué)行為，按照教研組集中排查?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：　　1、我校嚴(yán)格按照上級規(guī)定，各個教研組無教師利用節(jié)假日組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課并收取費(fèi)用現(xiàn)象，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間；2、學(xué)校在職教師無利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備為學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象，也沒有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課；　　3、學(xué)校制定了嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)考核制度，教師嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)。制定《教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案》。　　4、學(xué)校嚴(yán)格按照國家規(guī)定開足課程、課時，學(xué)校無一例因成績差、行為差為理由，勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)，無人為原因造成學(xué)生流失情況；　　5、我校教師無擅自組織學(xué)生征訂、購買和

5、使用非法教輔資料的現(xiàn)象，無增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)；　　6、學(xué)校教師無體罰或變相體罰學(xué)生、無亂收費(fèi)、亂攤派的現(xiàn)象；　　7、利用團(tuán)委會組織力量，督促學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、讓學(xué)生度過每一個一個健康，文明、安全、愉快的假期。　　以上是我校的自查報(bào)告，今后我們還要繼續(xù)落實(shí)好上級各項(xiàng)制度，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，禁止有償補(bǔ)課，把我校的各項(xiàng)工作辦的更好。教學(xué)改革從課堂和差生抓起——聽陳丕清局長的報(bào)告心得昌盛中學(xué)王國鳳5月6日，我有幸聆聽了陳丕清局長的關(guān)于《課改風(fēng)雨聲，教育知多少》的課改專題報(bào)告。昂昂溪教育局陳丕清副局長，是水師中心學(xué)校教學(xué)改革的設(shè)計(jì)者、組織者、實(shí)施者，他為大家做

6、的報(bào)告，讓與會的人深受啟迪。他主張教學(xué)以學(xué)生為中心，以零差生為教學(xué)改革的起點(diǎn)，提出了教學(xué)中要給學(xué)生平反罪名、課堂要給學(xué)生快樂和教師要轉(zhuǎn)換角色的基本要求。進(jìn)行教學(xué)改革一年半的時間里，小學(xué)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了零差生的目標(biāo)。陳局長認(rèn)為，課堂是最緊急最重要的事。作為校長就應(yīng)該親自抓課堂，課堂管理中差生最重要。教學(xué)就應(yīng)該讓每個學(xué)生聽懂在課堂。課堂上，教師該閉嘴時就必須要閉嘴；老師可以隨便走動，學(xué)生也可以隨便走動；學(xué)生要注意聽老師講，老師也要注意聽學(xué)生講。他說，失敗是成功之母，老師不是成功之母。他認(rèn)為，老師可以分為課前就知道有多少學(xué)生學(xué)會、課堂上能觀察到有多少學(xué)生學(xué)會

7、，課下檢查作業(yè)檢查能發(fā)現(xiàn)多少學(xué)生學(xué)會和根本就不知道有多少學(xué)生學(xué)會四類。他組織實(shí)施了差生上報(bào)制，由學(xué)校統(tǒng)一負(fù)責(zé)。學(xué)校組織成立了質(zhì)量檢查辦公室，堅(jiān)持堂堂檢測滿分率?！奥庇衫蠋熢陔p休日負(fù)責(zé)無償補(bǔ)課。在中學(xué)，實(shí)行兩名學(xué)生為一組的師友組合，學(xué)習(xí)好的和學(xué)習(xí)差的為一組。老師提問由學(xué)習(xí)差的學(xué)生來回答，學(xué)習(xí)好的學(xué)生做評價；展示學(xué)習(xí)成果時也是如此。他認(rèn)為，課堂不是優(yōu)等主的擂臺賽，應(yīng)該是學(xué)生的精神家園。水師小學(xué)教學(xué)改革，提出了“先讀后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)要求。陳局長認(rèn)為，教學(xué)中如果學(xué)生讀不明白，教也白教。學(xué)生讀到能夠背誦下來的時候，教師才可以教。“教”時，首先讓學(xué)

8、會表達(dá)，所謂學(xué)會表達(dá)就是讓學(xué)生朗誦，能朗誦了也就理解了。當(dāng)堂訓(xùn)練，就是讓學(xué)生掌握。陳局長說，轉(zhuǎn)化差生他有秘訣，就是差生怎么來的，就讓他怎