人物外貌大特寫(xiě)

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1、人物外貌大特寫(xiě)人物外貌大特寫(xiě)知道大致怎樣寫(xiě)一個(gè)人，可是，筆下的人物怎樣“活”。遇到這樣困惑的小朋友不要著急，聽(tīng)老師講一個(gè)故事。東晉時(shí)的大畫(huà)家顧愷之，當(dāng)時(shí)人們稱(chēng)他有三絕：才絕、畫(huà)絕、癡絕。有一次，他為好朋友裴楷畫(huà)像，裴楷臉上有三根又黑又粗的毫毛，很不雅觀，別人為裴楷畫(huà)像總是加以回避，可是顧愷之因?yàn)榘V，他在畫(huà)像時(shí)不但不回避，還特地將這三根毫毛畫(huà)得異常突出。正是由于三根毫毛畫(huà)得突出，才使裴楷的肖像格外生動(dòng)，活了似的，躍然紙上。別人一見(jiàn)都拍手稱(chēng)妙，連說(shuō)“真像！真像！”原來(lái)，顧愷之懂得，畫(huà)像要抓住人物肖像的特征，裴楷臉上的三根毫

2、毛是別人沒(méi)有的，這就是裴楷臉上與眾不同的特征。顧愷之準(zhǔn)確地抓住了裴楷形象上的特點(diǎn)，刻畫(huà)出了人物的神態(tài)，真可說(shuō)得上是三根毫毛見(jiàn)特點(diǎn)。作文和畫(huà)畫(huà)一樣，寫(xiě)出了人物的主要特征，人便寫(xiě)神了。這就是我們平常說(shuō)的，描寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)來(lái)個(gè)大特寫(xiě)。魯迅先生就深明這個(gè)道理，他在寫(xiě)《少年閏土》時(shí)，抓住了少年閏土“紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈”的特征，一下子就把一個(gè)健康活潑的海邊農(nóng)家少年鮮活地展現(xiàn)在我們面前了。給人物來(lái)一個(gè)大特寫(xiě)不是只指人的容貌、身材、衣著打扮，還指人的神情、姿態(tài)、聲音等。把人物的這些特點(diǎn)具體地寫(xiě)下來(lái)，就

3、是人物外貌特寫(xiě)。那么寫(xiě)的時(shí)候要注意什么呢？特寫(xiě)一：表現(xiàn)外表上最突出之處。七歲的小雨簡(jiǎn)直就是一個(gè)故事迷。淡淡的眉毛下面，那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛專(zhuān)門(mén)用來(lái)求我們給他講故事。你不給他講，他的嘴巴就撅得可以?huà)煊推浚凰?tīng)得不滿(mǎn)意，嘴巴就大門(mén)緊閉；聽(tīng)得高興，嘴巴就像月牙似的向上彎著；聽(tīng)不懂了，他就張著小嘴巴不停地追問(wèn)。這一段話(huà)很有特點(diǎn)，只寫(xiě)了小雨的眼睛和嘴，重點(diǎn)寫(xiě)嘴的變化，反映小雨的確是一個(gè)故事迷。有一篇非常經(jīng)典習(xí)作：《一雙手》我們見(jiàn)面和素常采訪一樣，禮節(jié)性地先握手。在兩只手握到一起的一瞬間，我驚訝了：我握的是手嗎？活象是半截老松木··

4、···我低下頭去察看。翻過(guò)來(lái)看手心，掉過(guò)去看手背。整只手呈木色，手的紋絡(luò)深、粗，染著黑土色·····掌面像鼓皮一樣硬，老繭布滿(mǎn)每個(gè)角落，手指渾圓。一個(gè)手指似三節(jié)老干磨。左手大拇指沒(méi)有指甲，長(zhǎng)過(guò)指甲的地方刻著四條形成上下兩個(gè)人形的黑且深的裂紋，手指各個(gè)關(guān)節(jié)纏著線(xiàn)，線(xiàn)染成了泥色·····我丈量土地似的量起他的手來(lái)：長(zhǎng)24厘米，寬10厘米，厚2.5厘米，這是我今生見(jiàn)到的天下第一號(hào)大手。讀了這段文字，我們能感受到這是一雙勞動(dòng)人民的手，這雙手已經(jīng)栽樹(shù)26萬(wàn)多棵，僅在1981年到1985年間就造林33坰，相當(dāng)于····改造林地44

5、.5坰。這雙手生產(chǎn)木材1300立方米，這雙手讓這位32歲的年輕林業(yè)工人，成為伊春林區(qū)最年輕的育林功臣，獲得全國(guó)‘五一’勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?。這雙手栽的樹(shù)，使小興安嶺上的西北岔河水，由渾變清。這是一雙創(chuàng)建金庫(kù)的手。特寫(xiě)二：展現(xiàn)人物不同性格、內(nèi)心世界。我們?cè)賮?lái)讀一讀幾個(gè)人物的外貌特寫(xiě)：穆老師的眼睛雙眼皮兒，烏黑的眼珠兒又圓又大。乍一看并沒(méi)有什么特別，可是你仔細(xì)一瞧，穆老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話(huà)呢！這段外貌描寫(xiě)僅兩句話(huà)，便把穆老師善解人意的特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)了。倫納德夫人很胖，很美，慈祥可親，她有金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛?！峨y忘的一

6、句話(huà)》這段外貌描寫(xiě)把倫納德夫人的愛(ài)孩子的親切感出來(lái)了。我從出生就被送到鄉(xiāng)下奶奶家，直到上小學(xué)三年級(jí)，才來(lái)到城里念書(shū)。我的個(gè)子在同齡人里算高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下閃動(dòng)著一雙怯生生的眼睛，兩條烏黑的辮子垂到腰間。一件桃紅色襯衫緊緊地裹在身上，下身洗得發(fā)白的蘭色長(zhǎng)褲離著腳面還有一大截，就好象城里人時(shí)興的七分褲。這都怪我個(gè)子長(zhǎng)得太快了。我背的還是奶奶親手做的花布書(shū)包，不僅樣子輕巧好看，而且實(shí)用，還是雙肩的呢？從怯生生的眼睛可以看出小姑娘進(jìn)城時(shí)的膽小?！耙患壹t色襯衫緊緊裹在身上，下身洗得發(fā)白的蘭色長(zhǎng)褲離著腳面還有一大截，”這樣的描寫(xiě)

7、，顯示了農(nóng)村學(xué)生的穿著和“我個(gè)子長(zhǎng)得太快了”的特點(diǎn)；“花布書(shū)包”也是農(nóng)村孩子特有的。我媽是個(gè)吝嗇的媽媽?zhuān)瑒e人叫她“小摳”，不怕你們笑話(huà)，因?yàn)樗龔膩?lái)舍不得買(mǎi)一瓶雪花膏，一副臉蛋黑里透紅，額頭上有兩道皺紋，似乎是上學(xué)的學(xué)生劃的運(yùn)算符號(hào)——“=”。還有，那件玫瑰紅上衣，已經(jīng)穿了五、六年，前胸紅得像一片片楓葉，而背后卻紅中透著點(diǎn)白云，爸老早叫她買(mǎi)一件，她卻說(shuō)，三五十元來(lái)得不容易……。這就是一個(gè)專(zhuān)業(yè)戶(hù)家女主人的外貌。這外貌展現(xiàn)了她“小摳”的性格，當(dāng)然不是什么吝嗇鬼，因?yàn)樽髡咴诤笪闹凶髁私淮涸诎l(fā)洪水那陣子，他媽媽主動(dòng)地向?yàn)?zāi)區(qū)捐款

8、1000元。特寫(xiě)三：表現(xiàn)不同性別、不同年齡的人在外貌上的特征讀讀例文，比較比較，年齡不同的人，在外貌上有什么特征？玲玲不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼睛。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛(ài)的，是她那張伶俐的小嘴。這是一個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友形象。我上四年級(jí)的時(shí)候，教我們班