軍事理論課心得體會

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1、軍事理論課心得體會軍事理論課心得體會（一）這段時間通過老師的生動形象講解，我對在中國共產(chǎn)黨領導下中國人民解放軍的歷史、現(xiàn)狀有瞭更深刻的瞭解。理論課的對我來說，也是一次全面愛國主義教育，讓我增加瞭對偉大祖國的熱愛，這是值得一提的，也是最有意義的。軍事理論繁榮的潮聲清晰在耳，站在千年的門檻上回頭望,期間枯枯榮榮、風風雨雨、是非曲直、有待見仁見智。記得最清楚的話，作為一代大學生，我們都要有民族憂患意識，這也是現(xiàn)今形勢所決定的。步入新的世紀，國際時局正在發(fā)生深刻的變化,憂患意識關系民族的存亡。為什麼中國能由小變大、由弱變強,戰(zhàn)勝國內(nèi)外的強大敵人，成為捍衛(wèi)

2、社會主義祖國的堅強柱石？就是因為它有中國共產(chǎn)黨的堅強領導；因為中國共產(chǎn)黨人把馬克思列寧主義的基本原理同中國的革命戰(zhàn)爭和國防建設的具騁實踐相結合，創(chuàng)立瞭中國化馬克思主義軍事理論。在新的歷史條件下,堅持並不斷發(fā)展這個軍事理論，進一步推進我軍以現(xiàn)代為中心的全面建設和軍事鬥爭做各項準備。這肯定是一個呼喚創(chuàng)新的階段，一個主動設計未來的階段，與以往的歷史揖別，以便在剛剛吹響的號角聲中踏上更偉大的征程。和平與發(fā)展是當今世界的主題，我們應該重視化國防觀念、振奮民族精神、激發(fā)生存意識、提高國際競爭力。在髙等學校開展軍事教育，可以使我們大學生掌握基本的軍事技能和軍事

3、理論，增強防觀念，樹立國傢安全意識，加強組織性、紀律性，培養(yǎng)愛國主義、革命英雄主義精神和艱苦奮鬥、吃苦耐勞的作風，磨煉頑強的意志品質(zhì)，激發(fā)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。所以，軍事理論課不僅僅是一門理論課。（一）這是一門愛國主義、集體主義的教育課在軍事理論課中，老師用中國近代國防史強調(diào)國無防而不立，民無兵不安，落後就要挨打。歷史經(jīng)驗教訓不可忘記。為激發(fā)我們的積極向上的集騁主義精神，老師簡單介紹中國國防的基礎上，重點論述近現(xiàn)代的愛國主義戰(zhàn)爭中慢慢為我們分析出教訓和意義，並在課堂上嚴格組織紀律，讓我們可以在一個系統(tǒng)嚴格的環(huán)境下

4、學習，從而增強我們大學生的愛國主義情感和紀律念。（二）這是一門開闊眼界、著重軍事的知識課世界上最先進的科學技術和最先進的設備都是最先用於軍事領域。老師突出軍事科學和專業(yè)技能的傳授，努力擴大我們知識層面，使我們瞭解到各國的最高科學技術和最新科技產(chǎn)品。並關註世界軍事、信息化戰(zhàn)爭和當代高技術戰(zhàn)爭極其特點，重視方法的講解詳細。其中，軍事思想、世界軍事形勢、現(xiàn)代武器裝備、現(xiàn)代戰(zhàn)爭、現(xiàn)代軍事科技、光榮傳統(tǒng)以及國防歷史幾乎涵蓋瞭歷戰(zhàn)略技術與武器裝備等全方位大跨度、多視角的知識容量。相信通過學習，對於擴大知識面、培養(yǎng)創(chuàng)新能力與綜合思維能力有瞭很大的幫助。史與現(xiàn)實

5、、內(nèi)、軍事與政治、科學理論與當代先進技術、（三）這是一門軍事交流、素質(zhì)培養(yǎng)的思想課軍事思想的發(fā)展適應社會生產(chǎn)力和科學技術的發(fā)展，積極探索軍事領域出現(xiàn)的新情況新問題，努力使軍事思想適應新的歷史條件。從軍事思想的概述到毛澤東軍事思想、鄧小平新時期軍隊建設思想、江澤民國防與軍隊建設思想、最後到胡錦濤國防與軍隊建設思想。每個時期有每個思想的亮點，每個思想都引導中國走得更好。其中毛澤東的軍事思想讓我大大折服，正如毛新宇評價毛澤東的軍事理論思想已經(jīng)超越瞭孫子，這恰是說出瞭心聲而不為過。毛澤東是一位大軍事傢，是一位戰(zhàn)爭行動的傑出統(tǒng)帥。在毛澤東身上實現(xiàn)瞭馬克思主

6、義理論（科學共產(chǎn)主義、科學社會主義、唯物主義的批判的社會主義）與實踐的高度統(tǒng)一、軍事科學與戰(zhàn)爭藝術的有機結合。毛澤東當時所立足的時代條件，內(nèi)部環(huán)境是貧窮落後、一盤散沙的舊中外部環(huán)境是列強橫行、機械戰(zhàn)爭形態(tài)處於成熟期的霸權世界。毛澤東憑借超群的智慧與才能，超越物質(zhì)技術條件的許可，創(chuàng)造瞭許許多多戰(zhàn)爭史上以少勝多、以弱勝強的戰(zhàn)爭奇觀，”橫掃千軍如卷席”，贏得歷次戰(zhàn)爭的勝利。軍事理論教程中，毛澤東指揮戰(zhàn)爭的藝術爐火純青，達到運籌帷幄之中，把解放廣大人民群眾的艱難困苦的中革命的人民戰(zhàn)爭，塑造成瞭威武雄壯的英雄史詩，描繪成瞭波瀾壯闊的歷史畫卷，導演成瞭驚心動

7、魄的千古絕唱。例如他在人民軍隊、人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術以及奧妙深邃的軍事哲學思想，以及這些思想理論在戰(zhàn)爭實踐中的具體應用，是輝煌業(yè)績的表現(xiàn)。毛澤東軍事思想在中國乃至世界軍事史上獨樹一幟，占有極其重要的歷史地位。軍事理論是對戰(zhàn)爭實踐的成功經(jīng)驗與失敗教訓的帶有普遍規(guī)律性的總結。過去的戰(zhàn)爭與現(xiàn)在的戰(zhàn)爭之間既有共性也有個性，因此兩者之間，既有繼承性、啟迪性、開創(chuàng)性。同時，不同的軍事理論學派之間也有相互借鑒的一面。軍事理論從戰(zhàn)爭實踐中來，又反過來指導戰(zhàn)爭實踐。大學生是中華民族優(yōu)秀青年的代表，也是構建社會主義和諧的生力軍，而今天我們的軍事理論課程對於大學生瞭解國

8、防歷史和現(xiàn)代國防形勢、樹立國防觀念、更好地成為新世紀的棟梁之材有著重大的意義。至少對於我，在心靈上有瞭莫大的震撼與觸動。那雄壯的國歌猶在