崔瑩暑期培訓(xùn)心得體會(huì)

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1、2016年英語(yǔ)教師口語(yǔ)能力達(dá)標(biāo)專項(xiàng)培訓(xùn)心得體會(huì)湖北省?？悼h兩峪鄉(xiāng)中心學(xué)校崔瑩七月的盛夏時(shí)分，驕陽(yáng)似火，我有幸參加了湖北省教育廳、湖北長(zhǎng)江教育研究院組織的英語(yǔ)教師口語(yǔ)培訓(xùn)班，來(lái)自湖北大學(xué)、華中師范大學(xué)的幾位教授，來(lái)自知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的高級(jí)講師，來(lái)自一線的名師,分別向我們展示了他們先進(jìn)的英語(yǔ)教學(xué)理念和教學(xué)方法。他們幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，生動(dòng)活潑的教學(xué)方式，豐富多彩的課堂活動(dòng)，給我留下了深刻的印象。經(jīng)過(guò)10天的培訓(xùn)，我的口語(yǔ)、聽(tīng)力、教學(xué)技能等各方面都有了很大的提高，自身的英語(yǔ)教學(xué)專業(yè)素質(zhì)獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,對(duì)今后的教學(xué)有很大的啟發(fā)和幫助。在培訓(xùn)期間，以口語(yǔ)練習(xí)為主，和

2、英語(yǔ)教學(xué)方法的介紹和指導(dǎo),訃我們英語(yǔ)教師在異國(guó)歷史，文化習(xí)俗的氛圍下自然的去感受語(yǔ)言,學(xué)說(shuō)語(yǔ)言，掌握其實(shí)際應(yīng)用技巧。這短暫的10天的學(xué)習(xí)是緊張而充實(shí)的。在培訓(xùn)活動(dòng)屮，專家們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和活潑的教學(xué)方式給我們留下了深刻的印象。培訓(xùn)是緊張的，時(shí)間短，內(nèi)容多，要求高。可是專家們精心設(shè)計(jì)的每一堂課，讓我們總能愉快的度過(guò)。在這次培訓(xùn)的課堂上，重新當(dāng)一回學(xué)生，真切的體會(huì)到老師怎樣的上課方式能起到良好的效果。我們學(xué)到的不僅僅是英語(yǔ)口語(yǔ)，語(yǔ)音知識(shí)，西方文化常識(shí)，我們還學(xué)到了本國(guó)英語(yǔ)教師有待提高的東西，包括教法，授課方式，以及評(píng)價(jià)學(xué)生等等，都是讓我們大開(kāi)眼界的，都是

3、值得我們學(xué)習(xí)的。我將從以下兒個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约涸谶@次培訓(xùn)中的一些心得和體會(huì)，和大家分享一下我的學(xué)習(xí)感受和成果！一、激情課堂，抓住學(xué)生的注意力。在充滿熱情和活力的課堂上，你想分神都做不到。王翠珠老師自然的教態(tài)、夸張的表情給我留下了深刻的印象。王老師結(jié)合自己教學(xué)的案例，以及她在國(guó)外學(xué)習(xí)、生活的經(jīng)歷創(chuàng)設(shè)了較為真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，并應(yīng)用接近我們理解水平的資源，激活了我們?cè)械闹R(shí)網(wǎng)絡(luò)，這種對(duì)感覺(jué)器官的刺激加強(qiáng)了記憶，調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性，優(yōu)化了學(xué)習(xí)心理。我們由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”，我們的學(xué)習(xí)興趣得到最大限度地激活，在“樂(lè)學(xué)”屮學(xué)會(huì)“會(huì)學(xué)”。使我們的口語(yǔ)學(xué)習(xí)獲得事半

4、功倍的效果。二、不斷學(xué)習(xí)，錘煉扎實(shí)的教學(xué)功底。我們常說(shuō)“耍給學(xué)生一碗水，自己耍有長(zhǎng)流水”，在這次培訓(xùn)中我深刻體會(huì)到了這句話的含義。在培訓(xùn)中包括程老師在內(nèi)的好幾位老師都提到自己要再次深造提升自己，他們還提到平時(shí)會(huì)堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)、看英語(yǔ)。作為一名農(nóng)村教師，堅(jiān)持學(xué)習(xí)更是至關(guān)重要。劉文波老師純正的英語(yǔ)，好聽(tīng)的發(fā)音，以及她精心制作的講義，無(wú)不彰顯了她深厚的教學(xué)功底。來(lái)自漢口鐵路中學(xué)的鄧強(qiáng)老師給我留下了深刻的印象。鄧?yán)蠋熯呌哪溨C的介紹口己，邊迅速地在黑板上畫(huà)好了口己的漫畫(huà)形象。單是這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白已經(jīng)讓我折服，后面的內(nèi)容怎么會(huì)不用心去聽(tīng)呢?接下來(lái)鄧?yán)蠋熤v述了如何

5、上好第一節(jié)英語(yǔ)課，他說(shuō)一定要在第一堂課上征服學(xué)生。他說(shuō)自己上第一堂課會(huì)用上面的方法介紹自己，然后讓學(xué)生自我介紹，課后再讓學(xué)生將口頭的訓(xùn)練轉(zhuǎn)到書(shū)面寫(xiě)作。我想這樣的一堂課不僅會(huì)讓學(xué)生喜歡上這個(gè)老師，更會(huì)讓學(xué)生對(duì)英語(yǔ)課堂充滿期待。在后面的講座中，鄧?yán)蠋熡纸榻B了他獨(dú)特的音標(biāo)教學(xué)和書(shū)寫(xiě)教學(xué)。多才多藝、有幽默感，以學(xué)生為主體，能夠總結(jié)自己的教學(xué)方法，深入淺出的教學(xué)，這樣的老師，恐怕沒(méi)有學(xué)生不喜愛(ài)的吧？三、賞識(shí)學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生自信心自信心是一個(gè)人對(duì)自身力量的認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)所形成的穩(wěn)定的內(nèi)心體驗(yàn)，它是一種強(qiáng)大的內(nèi)部動(dòng)力，能激勵(lì)人們積極行動(dòng)，追求一定的冃標(biāo)，堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)

6、自認(rèn)為可達(dá)到的成就。隨著自我評(píng)價(jià)和自我控制能力的發(fā)展，學(xué)生將逐步形成穩(wěn)定的態(tài)度傾向。所以作為教師，時(shí)刻抓住吋機(jī)去增強(qiáng)學(xué)生的自信心是很有必要的。在今后的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中，我們應(yīng)善于抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)，賞識(shí)學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立較強(qiáng)的學(xué)習(xí)自信心，促進(jìn)其主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí),提高英語(yǔ)語(yǔ)言能力。自信心是學(xué)生走向成功的重要精神動(dòng)力。缺乏自信，影響的不僅是學(xué)業(yè)，更重要的是健全人格的形成。學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心越強(qiáng)，就越易學(xué)好，學(xué)生感到越易學(xué)，學(xué)習(xí)的自信心也就越強(qiáng)。在這次英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我收獲了好多，一方面要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們英語(yǔ)教師的重視，學(xué)校對(duì)我們的支持，另一方面還要感謝我的老師們

7、，他們熱情，敬業(yè)，教法多變都是值得我學(xué)習(xí)的。在今后的日常教學(xué)生活中，我會(huì)進(jìn)一步向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)，歷練自己，提升自己。