5.2《越南戰(zhàn)爭》教案（新人教選修3）

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1、教學(xué)無憂jiaoxue5u.taobao.com您身邊的教學(xué)資源專家！普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書——選修歷史第三冊[人教版]第五單元烽火連綿的局部戰(zhàn)爭第二節(jié)越南戰(zhàn)爭（第2課時(shí)）【教學(xué)目標(biāo)】目標(biāo)內(nèi)容知識(shí)與能力過程與方法情感態(tài)度價(jià)值觀識(shí)記理解運(yùn)用印度支那問題美國的東亞遏制；日內(nèi)瓦協(xié)議認(rèn)識(shí)印度支那問題的由來、了解越南戰(zhàn)爭原因及影響，認(rèn)識(shí)局部戰(zhàn)爭與冷戰(zhàn)格局的關(guān)系。了解越南戰(zhàn)爭，提高觀察、分析歷史問題的能力，汲取必要的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。論從史出概括闡釋問題探究歷史比較了解越南戰(zhàn)爭樹立憂患意識(shí)與和平意識(shí)，從歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)中提高保衛(wèi)世界和平的自覺性。從特種戰(zhàn)爭到局部戰(zhàn)爭特種

2、戰(zhàn)爭；局部戰(zhàn)爭越南戰(zhàn)爭的結(jié)果和影響越南戰(zhàn)爭的結(jié)果、影響【教材結(jié)構(gòu)及重點(diǎn)難點(diǎn)】一、“印度支那問題”1.美國的東亞遏制2.日內(nèi)瓦協(xié)議二、從特種戰(zhàn)爭到局部戰(zhàn)爭1.特種戰(zhàn)爭2.局部戰(zhàn)爭三、越南戰(zhàn)爭的結(jié)果和影響1.越南戰(zhàn)爭的結(jié)果2.越南戰(zhàn)爭的影響重點(diǎn)：越南戰(zhàn)爭的原因及影響難點(diǎn)：越南戰(zhàn)爭與冷戰(zhàn)格局的關(guān)系【教學(xué)方法】本節(jié)課主要通過設(shè)問、歸納概括等方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生思考、分析問題的能力，能對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行較為全面的比較、概括和闡釋的能力；在教學(xué)中努力教會(huì)學(xué)生掌握歷史學(xué)習(xí)的基本方法，使學(xué)生能基本做到論從史出、史論結(jié)合；注重探究學(xué)習(xí)，善于從不同的角度發(fā)現(xiàn)問題，

3、積極探索解決問題的方法?！緦?dǎo)入新課】越南戰(zhàn)爭是二十世紀(jì)最的、驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭。從二十世紀(jì)六十打包課件教案學(xué)案試題素材下載jiaoxue5u.taobao.com優(yōu)質(zhì)課視頻教學(xué)無憂jiaoxue5u.taobao.com您身邊的教學(xué)資源專家！年代中后期至七十年代中期，越南愛國武裝憑著簡陋的武器戰(zhàn)勝了資本主義工業(yè)強(qiáng)國——美國，不僅創(chuàng)造了戰(zhàn)爭史中的奇跡，而且以其前仆后繼的民族犧牲精神演示了戰(zhàn)爭史中的一幕幕奇觀。這場戰(zhàn)爭雖發(fā)生于印度支那半島的狹長的局部地域，卻是當(dāng)時(shí)東西方兩大陣營冷戰(zhàn)的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)，是兩個(gè)超級(jí)大國斗爭的前沿和火線，其中的每一個(gè)事件都牽動(dòng)著整個(gè)世界的中樞

4、神經(jīng)。今天就讓我們?nèi)ジ惺芤幌逻@場殘酷的、驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭。由此導(dǎo)入新課?！局v述內(nèi)容】一、“印度支那問題”1.美國的東亞遏制印度支那是指東南亞越南、老撾、柬埔寨三國，這三國都曾經(jīng)處于法國的殖民統(tǒng)治之下。經(jīng)過長期斗爭，二戰(zhàn)后三國獨(dú)立，三國的主權(quán)得到國際社會(huì)的承認(rèn)。中華人民共和國的成立和美國在朝鮮戰(zhàn)爭中的失敗，對美國侵略擴(kuò)張有力打擊。美國把新中國視為它在亞洲擴(kuò)張的主要障礙。20世紀(jì)50年代上半期，美國在亞洲建立起“東南亞條約組織”和“巴格達(dá)條約組織”，以遏制共產(chǎn)主義為目標(biāo)。東南亞條約，全稱是《東南亞集體防務(wù)條約》，又稱《馬尼拉條約》，是美國、英國、法國、澳大利亞、

5、新西蘭、菲律賓、泰國和巴基斯坦于一九五四年九月八日在菲律賓首都馬尼拉簽訂的軍事同盟條約。條約稱，要用“自助和互助的辦法”“抵抗武裝進(jìn)攻”。條約附有美國提出的“諒解”，對“侵略和武裝進(jìn)攻的意義”解釋為“只適用于共產(chǎn)黨的侵略”。條約還以議定書的形式，把柬埔寨、老撾和南越劃為它的“保護(hù)地區(qū)”。1955年2月19日條約生效時(shí)成立了東南亞條約組織。1977年6月該組織宣布解散。2.日內(nèi)瓦協(xié)議1954年4月26日至7月21日，在日內(nèi)瓦召開了討論和平解決朝鮮問題和恢復(fù)印度支那和平問題的國際會(huì)議。會(huì)議達(dá)成關(guān)于恢復(fù)印度支那和平的各項(xiàng)協(xié)議，要求交戰(zhàn)各方在越南、老撾、柬埔寨停止

6、敵對行動(dòng)，承認(rèn)三國的主權(quán)、獨(dú)立、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，并規(guī)定其他國家不得在三國領(lǐng)土上建立軍事基地。在越南，以北緯17度線為南、北雙方的臨時(shí)軍事分界線，并規(guī)定1956年7月舉行自由選舉，以實(shí)現(xiàn)越南的民主和統(tǒng)一。不久，美國取代法國的殖民地位，干涉印度支那三國內(nèi)部事務(wù)。同年9月，美國策劃建立東南亞條約組織，宣布將越南南方、老撾、柬埔寨置于其"保護(hù)"之下，并在越南、老撾、柬埔寨三國扶植親美政權(quán)和極右勢力，阻撓和破壞《日內(nèi)瓦協(xié)議》的實(shí)施。1954—1960年美國向南越政府提供了巨額援助，軍事顧問從200余人增至2000余人，為日后的大規(guī)模侵越戰(zhàn)爭創(chuàng)造了條件。二、從特種戰(zhàn)爭

7、到局部戰(zhàn)爭1.特種戰(zhàn)爭1961年肯尼迪即任后不久，在南越把特種作戰(zhàn)作為推行“靈活反應(yīng)戰(zhàn)略”的一個(gè)重要措施，對越南南方發(fā)動(dòng)了一場特種戰(zhàn)爭。這是賣國在越南武裝干涉的開始。提問：什么叫“特種戰(zhàn)爭”？“特種戰(zhàn)爭”在美國軍事顧問團(tuán)（后改為軍事援助司令部）的指導(dǎo)下，以美國派駐越南南方的特種部隊(duì)為肯干，發(fā)動(dòng)由美國出錢出槍、由美國顧問指揮越南人打越南人的戰(zhàn)爭。在此期間，美國于1962年2月在西貢(今胡志明市)設(shè)立“駐越軍援司令部”，打包課件教案學(xué)案試題素材下載jiaoxue5u.taobao.com優(yōu)質(zhì)課視頻教學(xué)無憂jiaoxue5u.taobao.com您身邊的教學(xué)資源

8、專家！作為特種戰(zhàn)爭的指揮部。美國增派軍事顧問，訓(xùn)練和指揮西貢軍隊(duì)作