小議初中生作文現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略

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1、小議初中生作文現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略潁上縣陳橋中心學(xué)校陳強(qiáng)波關(guān)鍵詞：初中生作文現(xiàn)狀寫作題材應(yīng)對(duì)策略內(nèi)容提要：在日常教學(xué)中，怎樣才能寫好作文成為困擾學(xué)生和老師的一個(gè)難題。作文在中考中所占比重決定了寫作在語文學(xué)習(xí)中的重要性，能否找到好的方法，對(duì)寫作水平是否提高會(huì)有很大的影響。在日常教學(xué)中，我經(jīng)常會(huì)碰到學(xué)生這樣問：“老師，怎樣才能寫好作文？”是的，如何寫好作文不僅對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)難題，就連一向處在教育一線的教師也難以在短時(shí)間內(nèi)給予學(xué)生清晰明了的答案。作文在中考中所占比重決定了寫作在語文學(xué)習(xí)屮的重要性，很多人都說，寫作是靠天賦的，這點(diǎn)我不否認(rèn)。但你或許聽說過這樣一句話「'天才是百分之

2、一的靈感加百分之九十九的汗水「所以我相信，能找到好的方法，對(duì)寫作水平的提高會(huì)有很大的幫助。針對(duì)中學(xué)生作文現(xiàn)狀和怎樣提高學(xué)生寫作水平我冇以下幾點(diǎn)不成熟的建議：一、缺乏全局觀念，學(xué)生經(jīng)常覺得下筆難。不是一個(gè)學(xué)生如此，很多學(xué)生在寫作時(shí)抓耳撓腮，覺得無從下筆。經(jīng)過多次與學(xué)生交流，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，大多學(xué)生喜歡拿筆就寫，結(jié)果是有的寫到一半重寫，冇的寫完覺得不稱心，但又不愿意重寫。時(shí)間一長，就會(huì)覺得作文開筆難。究其原因，是學(xué)生長期缺乏作文全局觀念，沒有在寫作前養(yǎng)成彷2全^文I松J曽笊）習(xí)慣^作文亦勾完整要求學(xué)生用清晰的思路，組織安排寫作的內(nèi)容，主要表現(xiàn)為開頭結(jié)尾的起合，過度照應(yīng)的轉(zhuǎn)

3、乘，段落的合理劃分與安排，總Z要做到思想冇序，布局冇方，層次分明，調(diào)理清晰。事物總是相互聯(lián)系并互為依存的。寫文章也是如此，一篇文章中句與句、段與段之間也有密切的聯(lián)系，所以寫作文吋，不能脫離全局觀念而孤立地拼湊某詞、某句、某段，以致出現(xiàn)虎頭蛇尾或狗尾續(xù)貂的現(xiàn)象。整體感知是寫作的前提，分析、構(gòu)思是關(guān)鍵,特別是材料作文，準(zhǔn)確把握材料內(nèi)涵，緊扣材料，聯(lián)系時(shí)代背景作出統(tǒng)一布局。如此就不會(huì)岀現(xiàn)段與段不緊湊連貫，內(nèi)容與材料或題目脫節(jié)的現(xiàn)彖O二、素材單一老套，對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)關(guān)注太少。俗話說：“巧婦難為無米之炊。”現(xiàn)在不少學(xué)生都面臨這一窘境，寫作時(shí)素材老套，寫母愛就寫孟母，寫謙讓就寫孔融，

4、寫愛國非屈原、文天祥莫屬。當(dāng)然并不說這些素材不能用，關(guān)鍵是我們能否翻新“舊材料”注入時(shí)代新思想。這里所講首先要保證材料本身在時(shí)間上的“出新”，但并不是說不可以選取那些心的素材。，所謂“吋間上的出新”是指：如果學(xué)生能夠以吋代意識(shí)來關(guān)照自己所選取的“舊材”其至平常的材料的話，仍然是能夠表達(dá)出鮮活的時(shí)代氣息的。“管寧割席”的故事，家喻戶曉，我們一直把管寧作為不慕虛榮、不貪金錢的高貴品質(zhì)來大加贊頌。但有-?位學(xué)生在平吋習(xí)作吋卻從另一角度指出管寧對(duì)有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的朋友，應(yīng)積極幫助其提高思想認(rèn)識(shí)，樹立止確的人生觀，這才是真止的朋友，而不是“一刀兩斷”去“割席”。冇一位作家說“別人沒

5、看到的，你看到了，這是新；別人看到了，但沒想到，你看到乂想到了，這是新；別人看到、想到了，但沒寫到，你看到、想到又寫到了，這述是新?！彼晕覀儜?yīng)到自己周圍生活里及閱讀的書刊里去選取新鮮材料，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，去思索新的問題，形成自己獨(dú)到又獨(dú)特的見解，讓作文源于生活。羅素說：“生活中不是缺少美麗而是缺少發(fā)現(xiàn)。”因此，同學(xué)們要努力加深對(duì)生活的體驗(yàn)，調(diào)動(dòng)我們的眼、耳、鼻、口等感官系統(tǒng)，爭取從生活體驗(yàn)或閱讀休驗(yàn)進(jìn)入到一種更高層次的心靈體驗(yàn)，，寫岀有真情、能打動(dòng)人的文章。三、內(nèi)容上千篇一律，無新鮮獨(dú)到的見解。十九世紀(jì)英國詩人王爾德說「'第一個(gè)把美人比成鮮花的人是個(gè)天才，第二個(gè)把美人

6、比成鮮花的人是個(gè)庸才，第三個(gè)把美人比成鮮花的人則是蠢材?！眲?chuàng)新是一篇文章得到發(fā)展等級(jí)分的關(guān)鍵。中考作文有創(chuàng)新，或是追求見解的新穎，或是善用新鮮的材料，或是構(gòu)思精巧、推理想象不落窠臼，或是能夠表現(xiàn)一定的個(gè)性特征，只要有一點(diǎn)做到了，就可以達(dá)到“有創(chuàng)新”的要求。當(dāng)前中考作文大多以半命題（話題）作文為主，這種類型開放度較強(qiáng)，學(xué)生可選取角度，貼合材料內(nèi)容，把握內(nèi)涵，自主命題即可。但這種開放式的題目一到學(xué)生手中就會(huì)出現(xiàn)千篇一律的觀點(diǎn)，缺乏別具一格的角度，更別說深度了。如一次作文練習(xí)，也是半命題作文讓學(xué)生針對(duì)“什么就在細(xì)微處”。這i話題談?wù)務(wù)J識(shí)和看法。很多同學(xué)都從同一角度即缺乏全局

7、觀念和社會(huì)責(zé)任感或自私自利進(jìn)行批判，卻很少有人從改變不了別人但能改變自己這個(gè)角度入手進(jìn)行肯定。試想你是閱卷老師，碰上千篇一律的批判和別出心裁的肯定，哪一個(gè)更讓你眼前一亮呢？答案可想而知，所以說，只把握住材料內(nèi)涵遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，最重要是有創(chuàng)新、有己見。怎樣做到創(chuàng)新，我們可以從以下三方面入手：首先，“意在筆先”。即在下筆前啟動(dòng)思維，多提出幾個(gè)立意方案（即便是同一材料，也耍從不同角度提煉出不同的主題），將它們放在一起比較放心，從屮找出一個(gè)平日少見而又出乎內(nèi)心的見解作為文章的主題，并將它作為選材、謀篇布局和表達(dá)手法等工作的依據(jù)。其次，縱向開掘，以深刻取勝。角度選好