資源描述:
《題2水的凈化課件》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、1可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物學(xué)習(xí)目標(biāo):水的凈化方法;過濾操作及注意事項;硬水與軟水的概念與區(qū)別;自來水廠凈水過程圖除去不溶性雜質(zhì)除去可溶性雜質(zhì),吸附顏色和異味殺死殘存的細(xì)菌吸附水中懸浮的雜質(zhì)沉降雜質(zhì)第四單元課題2水的凈化想看看嗎?第四單元課題2水的凈化一、凈化水的常用方法(一)沉淀1.靜置沉淀:把河水引入沉淀池,靜置一段時間后,底部有沉淀,上面的水變得相對澄清。但有一些懸浮物存在。沉淀物讓部分不溶的雜質(zhì)沉到水底。不能去除懸浮在水中及浮于水面的固體物質(zhì)。2.吸附沉淀法:向水中加入某些凈水劑如明礬,利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)進(jìn)行吸附,使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的。吸附懸浮物渾水變澄清想一
2、想:如何除去水中的沉淀?第四單元課題2水的凈化3.過濾自主閱讀實驗4-2,并觀察實驗裝置需要哪些注意點過濾實驗所需的儀器:鐵架臺(帶鐵圈)、燒杯、漏斗、濾紙、玻璃棒一貼:二低:三靠:濾紙要緊貼漏斗的內(nèi)壁。濾液的液面要低于濾紙的邊緣。漏斗的下端要緊靠燒杯內(nèi)壁。步驟:1.一貼;2.二低;3.三靠。玻璃棒的作用:引流。濾低于漏斗邊緣;燒杯口要緊靠引流的玻璃棒;玻璃棒的下端靠在三層濾紙?zhí)庍^濾操作要領(lǐng):過濾的目的:分離固體和液體的混合物注意:1.濾紙一定要和漏斗貼緊,不能留有氣泡(為什么?)2.濾紙的邊緣低于漏斗的邊緣(為什么?)3.過濾后的水是純水嗎?4.過濾操作主要去除水中的什么雜質(zhì)?【小結(jié)】去
3、除不溶性雜質(zhì)的方法:沉淀、過濾。若有氣泡,過濾的速度會比較慢防止液體從漏斗邊流出不是去除不溶性的雜質(zhì)第四單元課題2水的凈化【問題】過濾后,濾液仍然渾濁可能的原因有那些?(1)濾紙破損;(2)濾液邊緣高于濾紙邊緣;(3)儀器不干凈等。此時,濾液渾濁應(yīng)再過濾一次,直到澄清為止。問:過濾后的水比較澄清但發(fā)紅,如何去掉顏色呢?第四單元課題2水的凈化(三)吸附常用吸附劑:活性炭、明礬等.吸附劑的作用:除去可溶性雜質(zhì),顏色及異味.從下端進(jìn)水的目的是什么?便于活性炭充分地吸收氣味和色素。問題:現(xiàn)在得到的水可以放心飲用了嗎?想一想:長期使用的水壺或暖水瓶內(nèi)部,你觀察過嗎?你試過用了很多肥皂,卻出不了泡沫嗎
4、?你穿過洗過后感覺硬梆梆的衣服嗎?汰漬洗衣粉使用說明:“手洗、機洗、硬水、軟水都合適。”第四單元課題2水的凈化知識點4:硬水和軟水【1min閱讀P76】1.什么是硬水?什么是軟水?2.如何區(qū)分硬水與軟水?現(xiàn)象?3.使用硬水有哪些危害?4.如何將硬水軟化?5.實驗室如何制取蒸餾水?不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水軟水:1.硬水:2.區(qū)分軟水和硬水:加入肥皂水,泡沫多、浮渣少的為軟水,泡沫少、浮渣多的為硬水。3.硬水的危害:(1).用硬水洗滌衣物,既浪費肥皂也洗不干凈衣物,時間長還會使衣物變硬。(2).形成水垢,破壞儀器,浪費燃料。(3).長期飲用硬水,可引起人
5、體消化道紊亂等。硬水軟化的方法a.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,但得到的也不是純水。問題:如何把硬水變軟呢?關(guān)鍵:減少水中可溶性鈣、鎂化合物的含量b.實驗室通過蒸餾來得到蒸餾水(屬于純水)。⑶蒸餾的操作方法凝結(jié)水蒸氣沸騰不純凈的水進(jìn)水出水蒸餾水冷凝管第四單元課題2水的凈化(四)蒸餾(或煮沸水)⑴給液體加熱,使它變?yōu)檎魵?,再使蒸氣冷卻,凝聚成液體,這種方法叫做蒸餾。⑵通過蒸餾,可以把不同的物質(zhì)從混合物中分離出來(如工業(yè)制氧氣),也可以把液體與溶解在液體中的雜質(zhì)分離開來(如蒸餾水就是用蒸餾的方法得到的)沸點揮發(fā)性不揮發(fā)性作用:可使硬水中的鈣、鎂留在容器內(nèi),降低水的硬度,去除不可溶物質(zhì)和微生
6、物。效果最好降低水的硬度小結(jié):幾種凈水方法的比較:沉淀吸附過濾蒸餾除可溶性雜質(zhì)除不溶性雜質(zhì)第四單元課題2水的凈化練習(xí):1.下面所列出的“水”中,屬于純凈物的是()A.消毒水B.海水C.雨水D.蒸餾水D2.下面說法正確的是()A.自然界的水都不是純凈的水B.自來水清澈透明,屬于純凈物C.蒸餾水很純凈,不含任何化學(xué)物質(zhì)D.長期飲用蒸餾水,有利于身體健康A(chǔ)【總結(jié)】一、純水和自然水的區(qū)別純水是純凈物,自然水是混合物。二、自然水的凈化方法沉淀、過濾、吸附、消毒三、過濾(鐵架臺、燒杯、漏斗、濾紙、玻璃棒)注意事項:一貼、二低、三接觸四、硬水和軟水定義、區(qū)分、硬水軟化方法、蒸餾第四單元課題2水的凈化學(xué)生
7、練習(xí):1、下列各組混合物可用過濾法進(jìn)行分離的是()A.酒精和水B.食鹽和泥沙C.食鹽水D.鐵粉和銅粉B2、天然水分別經(jīng)過下列凈化操作后,一定能得到軟水的是()A.沉淀B.過濾C.吸附D.蒸餾D第四單元課題2水的凈化3、下列方法能區(qū)別硬水與軟水的是()A.觀察顏色B.加入明礬C.溶解食鹽D.加入肥皂水D4、指出右圖中的錯誤:⑴。⑵。未用玻璃棒引流漏斗的下端未緊靠燒杯內(nèi)壁點撥訓(xùn)練習(xí)題:P41-42作業(yè):點撥訓(xùn)練精華提煉:P4