影視美術(shù)賞析論文

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1、從《我的父親母親》談?dòng)耙暶佬g(shù)通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)對(duì)影視美術(shù)有了更新的認(rèn)識(shí),選課時(shí)候本著好奇和好玩的心態(tài)，但是初次上課就被它深深吸引，進(jìn)入一個(gè)全新的世界，學(xué)習(xí)到新知識(shí)的樂(lè)趣令人興奮不已，漸漸深入漸漸了解理解，時(shí)間飛快漸漸到了學(xué)期末，依依不舍，就這樣結(jié)束，就學(xué)習(xí)的知識(shí)總結(jié)論述如下。鏡頭是電影的基本語(yǔ)言，而鏡頭就是一幅一幅會(huì)動(dòng)的畫(huà)面，而這一組一組的畫(huà)面就是我所理解的廣義上的影視美術(shù)。今天我就從我所理解的影視美術(shù)，來(lái)說(shuō)一說(shuō)張藝謀的電影《我的父親母親》里面的影視美術(shù)。從整體上來(lái)講，整個(gè)電影的色彩可以分為兩部分。一部分是電影的現(xiàn)實(shí)部分，是黑

2、口的；?部分是影片的回憶部分，是彩色的。張藝謀先生之所以這樣給觀眾展示，是想給觀眾一個(gè)心理的對(duì)比，強(qiáng)調(diào)那份樸實(shí)的,平凡的愛(ài)情回憶才是張先生要給我展示的，讓我們?cè)诂F(xiàn)在煩亂快節(jié)奏的生活中去感受那種童話般的鄉(xiāng)土鄉(xiāng)風(fēng)的愛(ài)情故事。是影視美術(shù)的力量，叫你回歸自然體驗(yàn)一把童話般的樸實(shí)的鄉(xiāng)村愛(ài)情，叫我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中看清了自己，叫人深思…..路在影片中的美術(shù)含義。一幅畫(huà)，不會(huì)說(shuō)話，卻叫人聽(tīng)見(jiàn)了，它已經(jīng)說(shuō)的話，在這個(gè)樸實(shí)的影片中的路，無(wú)數(shù)次的在告訴我們父親母親那份純純的愛(ài)情。影片以路開(kāi)始，彎彎延延的路，以無(wú)聲來(lái)告訴你父親母親一路走來(lái)的那份純情。路

3、的美術(shù)，一幅純純的畫(huà)面，藝術(shù)在告訴你母親為什么那么執(zhí)著——無(wú)論怎么一定要把父親的遺體抬回來(lái)，是愛(ài)情，是那份純純的帶有鄉(xiāng)土味的愛(ài)情!之后，路的畫(huà)面在影片中不斷的出現(xiàn)。轉(zhuǎn)到彩色的記憶，一條通往村子的路，彎彎延延，馬車(chē)載著父親出現(xiàn)在路上，來(lái)到這個(gè)村子，路的這頭是母親等村民的等待，母親第一次見(jiàn)到父親事在這一條路上，沒(méi)有語(yǔ)言的解釋?zhuān)悄阋裁靼仔闹?，這條路在影片中的美術(shù)含義此吋是開(kāi)始。學(xué)校建好開(kāi)課后的一天，父親帶孩子在路上玩，母親為了能多看見(jiàn)父親，為了能跟父親說(shuō)上一句話，在那條路”的回憶里，年輕吋候的“父親”，身穿著中山裝，一個(gè)“窩蓋”

4、型的發(fā)型，所以，“父上幾番周折的跟隨，路在這一段的美術(shù)含義無(wú)疑是對(duì)自由愛(ài)情追逐的開(kāi)始。提到追逐愛(ài)情，我想那一幕式你我都無(wú)法忘懷的，父親因文化革命的事走了，母親在這條路上想追到父親,讓他吃自己包的蘑菇餃子，母親狂奔出門(mén)，?路追逐,眼看近了近了，又遠(yuǎn)啦，走小道，近了又遠(yuǎn)啦，努力跑，結(jié)果摔了，在這條路上，沒(méi)了餃子，也沒(méi)有人，路是遠(yuǎn)的，一撥一撥的，這路景在影片里出現(xiàn)出現(xiàn)在消失，是母親的渴望也是母親的失望，路在這里的美術(shù)含義是過(guò)程，是母親對(duì)愛(ài)追求的過(guò)程。1父親走了，母親等待父親，期望父親回來(lái)依舊是在那條路上，母親日復(fù)一日的等，路在這里的

5、美術(shù)含義,是對(duì)愛(ài)情的不棄，更是母親倔強(qiáng)的執(zhí)著。終于父親回來(lái)了，路的這頭母親等待終于有了結(jié)果，父親不在走了，路到此時(shí)，影片美術(shù)的的含義是以后兩個(gè)人在一起的40年的生活，影片沒(méi)有跟你說(shuō)這40年是怎么過(guò)的，可是路隱喻了這段幸福的人生路?；氐浆F(xiàn)實(shí)，黑白的現(xiàn)實(shí)，我（孫紅雷飾）終于明白了母親的倔強(qiáng)，明白了母親的執(zhí)著，“我”同意了把父親抬回來(lái)，?條路，父親被抬回來(lái)，是雪天也是人情,父親的學(xué)生有來(lái)送的，村民也來(lái)抬父親，一條路，一組畫(huà)面，是影視美術(shù)，在詮釋父親與母親之間的那份平凡而偉大的愛(ài)情，更是一種人間奉獻(xiàn)與愛(ài)的師生情、鄉(xiāng)土情。影片中的人物造

6、型美術(shù)。在年邁的“母親親”的憨笑,是那么的純樸善良，這個(gè)典型的造型，在當(dāng)吋是很吋髦的，也是當(dāng)時(shí)知識(shí)分子的象征。年輕時(shí)候的“母親”，是一個(gè)美麗動(dòng)人的姑娘，扎著兩小辮子，身穿紅色的花棉大衣和花棉褲子，特別在跑起來(lái)的時(shí)候，是那么的笨拙，有一種笨拙的美，這是一個(gè)典型的鄉(xiāng)村女孩的形象，是那么的純真。主人公的造型，直觀的告訴你這是個(gè)鄉(xiāng)村的故事，不是什么城市的事，不是城市的人，影視的美術(shù)告訴你什么地區(qū)故事，另外,看看那個(gè)裝扮不難發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事發(fā)生在中的什么時(shí)代，肯定不是什么古代，也不是古代，至少告訴你是那個(gè)有中山裝的吋代。影視美術(shù)就是這樣，以

7、無(wú)聲告訴你故事的人物的背景或者人物的特性等。影片中人物招娣兒與景的美術(shù)。母親穿上新棉襖去看父親的到來(lái)，鏡頭由遠(yuǎn)到近，一次一次的看，父親母親，全景、中景、近景，叫我們真切的看到了母親的心里，渴望看清父親，靜靜的景別，讓你感受了那份愛(ài)情的寧?kù)o，影視美術(shù)在讓你理解影片，感受人物內(nèi)心，洞察故事的真意。為了能聽(tīng)見(jiàn)他教書(shū)的聲音每天在村里的前井打水。在金黃色的后景和褐色的彎路前出現(xiàn)招娣兒純真美麗的臉，人物溶于畫(huà)中，這段戲沒(méi)有運(yùn)用任何搖的鏡頭，都是固定畫(huà)面，招娣兒的畫(huà)面，先生教書(shū)的那所學(xué)堂,每一幅畫(huà)面都是那樣的美，影視美術(shù)用無(wú)聲的語(yǔ)言告訴我們

8、招娣兒那份對(duì)先牛純純的愛(ài)。用漂亮的青花瓷碗裝好吃的擺在第一個(gè)位置上。這個(gè)細(xì)節(jié)里特寫(xiě)了青花瓷碗的位置，招娣兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，一個(gè)遠(yuǎn)景，中景，用影視的美術(shù)在詮釋著這個(gè)招娣那份真誠(chéng)的質(zhì)樸的等待。刻意的在他會(huì)經(jīng)過(guò)的路上等。等待先生的出現(xiàn)，金色的畫(huà)面，一切都是那樣的唯美，招娣兒隨著先生的移