公文筐測(cè)試心得

《公文筐測(cè)試心得》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、公文筐測(cè)試心得公文筐測(cè)試心得（一）：hr--級(jí)考試的心得體會(huì)hr—級(jí)考試的心得體會(huì)清泉石上流答應(yīng)過(guò)風(fēng)兒，要寫(xiě)一寫(xiě)參加hr—級(jí)考試體會(huì)的。春節(jié)后被一些瑣事纏身，工作較忙，人也疏懶，一直未能兌現(xiàn)，感到十分抱歉。今日難得閑暇，捉筆擊鍵，胡言亂語(yǔ)一通，純屬一己Z見(jiàn)。如能有助于后學(xué)諸君，清泉幸甚，斯文幸甚！第二次參加風(fēng)兒網(wǎng)絡(luò)班了，2012年11月順利通過(guò)一級(jí)考試（理論71,實(shí)操74,綜合評(píng)審66）,再次一次性全科通過(guò)，心情是很愉悅的。11月風(fēng)兒班一級(jí)考試學(xué)員通過(guò)率98%,向他（她）們也向風(fēng)兒班取得好成績(jī)表示祝賀！以我自己的感覺(jué)，這次考試相對(duì)輕松一些，主要

2、得益于風(fēng)兒班教授的有效學(xué)習(xí)方法，精細(xì)的授課內(nèi)容，緊盯不放的負(fù)責(zé)態(tài)度。感謝風(fēng)兒和東哥的話，就不說(shuō)了，老朋友之間，且省去這些客套吧。當(dāng)然，有以下幾點(diǎn)體會(huì)是必須談?wù)劦模阂?、?jì)劃學(xué)習(xí)至關(guān)重要計(jì)劃控制的過(guò)程，其實(shí)是對(duì)個(gè)人統(tǒng)籌能力的最好鍛煉！要學(xué)會(huì)用日標(biāo)管理的方法，把學(xué)習(xí)計(jì)劃做好，并且一定要把計(jì)劃落到實(shí)處，這是最關(guān)鍵的。需要強(qiáng)調(diào)的是，在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要?jiǎng)狱c(diǎn)腦子，最好是運(yùn)籌學(xué)的方法，做到“一貼緊、二自主、三倒算、四微調(diào)雹一貼緊,就是跟上風(fēng)兒的課程，在學(xué)習(xí)時(shí)間、進(jìn)度、內(nèi)容的安排上，在前期一定要跟上風(fēng)兒要求的“老三遍"！（預(yù)習(xí)、課堂、及時(shí)復(fù)習(xí)）。二自主，是指要

3、能根據(jù)自己的時(shí)間，自主排出一個(gè)“三遍"之外的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃的內(nèi)容我排的是風(fēng)兒課程不重疊的；三倒算，要有計(jì)量的觀念，倒算時(shí)間，算看書(shū)頁(yè)數(shù)，排時(shí)間表和任務(wù)量。四微調(diào)，根據(jù)對(duì)章節(jié)的掌握情況、計(jì)劃未能完成或超前完成時(shí)做些調(diào)整。我在前兩遍書(shū)，一般是每天20頁(yè)進(jìn)度，一開(kāi)始大概一周一章，后面大概3?4天左右一章；再后*2-3天一章；最后系統(tǒng)復(fù)習(xí)時(shí)，1?2天過(guò)一章?；旧鲜前从?jì)劃完成，即使有事落下，也要找時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。二、還是要多看書(shū)，運(yùn)用多種方法強(qiáng)化記憶此次考試，我從身心兩方面感受，都沒(méi)有上次二級(jí)考試時(shí)那么苦！每天看書(shū)基本沒(méi)有超過(guò)十二點(diǎn)（沖刺的最后一個(gè)月除

4、外）；而考二級(jí)時(shí)，我因?yàn)榍岸湎碌亩?，一路窮追苦趕，累得身瘦八斤，下了考場(chǎng)人兒乎虛脫。但這次沒(méi)有那么苦，不等于看書(shū)下的功夫不夠。相反,一級(jí)考試我看書(shū)得比二級(jí)看的細(xì)，看的透，看的遍數(shù)更多，我粗略計(jì)算至少八遍以上，還不包括聽(tīng)錄音。在二級(jí)考試心得文中，我也曾說(shuō)過(guò)“看書(shū)看書(shū)再看書(shū)”看書(shū)的方法也不多說(shuō)了，詳見(jiàn)風(fēng)兒空間、博客屮我的二級(jí)心得。地址為：（）。補(bǔ)充兩點(diǎn)做法：一是合卷回憶，合上書(shū)，將所看內(nèi)容回憶復(fù)述；二是聯(lián)想回望，即看到某章內(nèi)容與前面看過(guò)的相類(lèi)似、或相關(guān)的、或可對(duì)比的，翻過(guò)來(lái)回看對(duì)比記憶。三、理解透徹，才能應(yīng)對(duì)考題。老實(shí)話說(shuō)，hr—級(jí)考試的難度比二

5、級(jí)大了去了。二級(jí)的理論、技能科目題目，在書(shū)上基本能找到答案。但是一級(jí)真題就不一樣了。理論題FI中有大量的題目是要通過(guò)理解轉(zhuǎn)化才能判定答案的，而且這種情況越來(lái)越明顯。大家都有一種感覺(jué),做《指南》里面的題目，覺(jué)得很輕松；做歷年的真題，感覺(jué)有點(diǎn)繞，難度就來(lái)了?！吨改稀防锏念}目，基本上的按書(shū)本上的原文出題；真實(shí)的考題，有的是夠理解的，有的是故意把關(guān)鍵詞抽掉的，比例也不斷增加，所以要想考高分，的確很難。僅僅靠背書(shū)，也肯定是不行的。技能題目、公文筐能找在書(shū)上找到答案的真是屈指可數(shù)。我記得11月的考題，技能里大概有三道：一個(gè)是戰(zhàn)略性人力資源管理衡量標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)

6、是挑戰(zhàn)性工作的，再一個(gè)是公文筐的特點(diǎn)吧。其他的題目，都是要在理解的基礎(chǔ)上，結(jié)合書(shū)上的內(nèi)容進(jìn)行解答的。公文筐的早上,好像只有一道招聘程序評(píng)價(jià)可以對(duì)得上書(shū)本內(nèi)容的，并且也還不全是。理解透徹書(shū)本內(nèi)容還有重要的一方面作用，就是對(duì)考題的理解。一定要審清題H,要明白出題目要考你什么，要考哪些知識(shí)點(diǎn)，然后你才能作答。出題的人都是高手，他們換著說(shuō)法出題，很少直接問(wèn)按書(shū)本章節(jié)后的那些題目考你，而往往是通過(guò)一個(gè)案例、某個(gè)情景，曲折地表達(dá)他要問(wèn)你的問(wèn)題。并且對(duì)這些問(wèn)題的回答，在書(shū)本的答案可能不止一處，需要你進(jìn)行綜合概括。技能、公文筐的試題基本上是這種類(lèi)型。所以，要在

7、看透書(shū)的基礎(chǔ)上，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的脈絡(luò)要了解通透，要知道考你什么，而不能答非所問(wèn)。否則，只會(huì)是徒勞無(wú)功。四、要有咼度，才能把握準(zhǔn)風(fēng)兒說(shuō)過(guò)，高師考試，考的就是高度！尤其是対技能、綜合評(píng)審主觀題目的解答，我們被試一定要系統(tǒng)、全而、深入的思考問(wèn)題，不能草率作答。我歸納了一下，可以從四個(gè)步驟搞：一有高度，一定要站在領(lǐng)導(dǎo)的高度去審題，抓住要考你的主要方面，細(xì)支末節(jié)可暫不考慮；二要能關(guān)聯(lián)，凡能與要考的內(nèi)容關(guān)聯(lián)上的，盡量用發(fā)散思維,一一列舉出來(lái)；三要分主次，分清主要的次要的，分清問(wèn)題的層次，明確哪一內(nèi)容需要重點(diǎn)闡述，哪些內(nèi)容只是提綱挈領(lǐng)就ok；四要定對(duì)策，對(duì)應(yīng)所列出

8、的考點(diǎn)，分別提出具體的對(duì)策、措施往試卷上寫(xiě)吧。五、系統(tǒng)復(fù)習(xí)，多做題目，細(xì)聽(tīng)串講，多多交流在看書(shū)的基礎(chǔ)上，要通過(guò)多做些題目來(lái)鞏固，這點(diǎn)不多絮叨了。需強(qiáng)調(diào)