形象意境鑒賞

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1、古詩詞形象意境欣賞【概念解析】所謂“形象”就是詩歌中所展示出來的生活圖景,一般可分為人物形象、自然景物形象、客觀事物的形象。在命題時，主要考察對“形象”的情感認知和理性思考?！久}形式】這首詩塑造了什么樣的形象？試說說這首詩中的形象特點？對這首詩所詠的形象作簡要分析。詩人運用了哪些意象來表現其情感？鑒賞方法：形象+特點+刻畫方法+意義1．人：塑造了……2．事：記敘了……3．景：描寫（展現）了ⅹⅹ的景色（畫面）4．物：描寫（刻畫）……解答思路：①指出所詠某某形象（或意象）運用的手法。②分析形象寄寓詩人的思想和人生理想等。③領會作者的寫作意圖及思想情感。閱讀下面這首宋詩，完成題目（2007寧夏卷

2、）小齋即事劉一止①憐琴為弦直，愛棋因局②方。未用較得失，那能記宮商？我老世愈疏，一拙萬事妨。雖此二物隨，不系有興亡。①劉一止：宋徽宗宣和三年（1121）進士。曾任監(jiān)察御史等職，有記載說他曾因“忤秦檜”而被罷官。②局：指棋盤。作者為什么要寫琴棋二物？他想借琴棋抒發(fā)一種什么樣的情懷？（6分）【參考答案】答案組織：（表現手法）“琴、棋”是作者為“言志”（托物言志）而創(chuàng)造的意向。（分析形象）作者托琴棋二物的“品”來言自己的“志”，直——正直，方——有棱角。正因為自己方直之品不變，結果到頭來“世愈疏”“萬事妨”，直落得小窄獨處，無關乎國家的興亡了。（表情達意）這些都抒發(fā)了作者對個人遭遇的感慨，對世事譏

3、諷的情懷。1.鑒賞詩歌中的人物形象：形象特征+具體分析+意義怎樣把握人物形象？(1)知人論世，關注背景。首先關注作者，了解其主創(chuàng)風格的；其次結合詩詞后附注和詩詞內容揣摩創(chuàng)作背景。這樣才能更好地理解詩歌，把握人物形象。(2)抓抒情主人公的語言神態(tài)、動作、心理。人物形象的塑造離不開人物刻畫方法，詩歌也不例外。古典詩詞中的人物形象往往通過人物的一個神態(tài)、一個笑容、一個動作、一個微妙的心理變化，或一組人物的語言、聲音，或是一個典型的細節(jié)等描寫，以簡練的筆法刻畫人物的形象，表現人物的性格，反映人物的思想感情。簡析下面這首宋詞的人物形象。訴衷情陸游當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關河夢斷何處，塵暗舊貂裘?胡

4、未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲。注：滄洲，水邊，古時隱者所居之地。陸游晚年居于紹興鏡湖邊的三山。詞后“滄州”的注釋，暗示此詞是詩人晚年閑居滄州時所寫。詩人是否獨享這一份清閑？胡賊未滅，功業(yè)未成，滿懷報國熱情的陸游卻是請纓無路，有志難伸，怎不感慨萬千，怎不唏噓長嘆？領會了注釋的深意，我們對詞意就不難理解，人物形象也不難把握了。（2）抓人物心理：“萬里匹馬”、“關河夢斷”、“身老滄州”，抓人物神態(tài)：“淚空流”等詞句理解全詞。這首詞前兩句回憶當年在抗金前線的戰(zhàn)斗生活，匹馬征萬里，其颯爽英姿、卓犖不凡之氣可見；“關河夢斷何處”是說一覺醒來，關河要塞不知在何處，意謂脫離了前線；“塵

5、暗舊貂?”是說塵土積滿從軍時穿的貂皮大衣。下片表達敵人尚未消滅，自己衰鬢先斑的慨嘆，“天山”代指抗金前線。“心在天山，身老滄洲”表達了壯志未酬、報國無門的幽憤。【參考答案】詩歌刻畫了一個被閑置不用的抗金英雄形象。詩中人物曾經金戈鐵馬，馳騁疆場，現在雖被棄置不用，但仍胸懷報國之志，心系抗金前線。詩歌通過這一形象的塑造，表達了自己壯志未酬、報國無門的感慨。常見藝術形象舉隅1．不慕權貴、豪放灑脫、傲岸不羈的形象。如李白。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”表現了他淡于富貴、傲視權貴的思想，也反映了他傲岸不羈、豪放自負的性格。2．心憂天下、憂國憂民的形象。如杜甫。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡

6、顏。嗚呼，何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足?！痹娙瞬⒉粌H僅停留在個人的哀怨中，而能推己及人，表現了他憂國憂民的性格。3．寄情山水、歸隱田園的隱者形象。如陶淵明?！安删諙|籬下，悠然見南山”展現的是悠游自在的隱居生活，表現出詩人對官場的厭惡，對田園的喜愛；如王維。《山居秋暝》通過對晚秋時節(jié)空山新雨景象的描寫，表達了對山水風光的喜愛。4．懷才不遇、壯志難酬的形象。如陳子昂。《登幽州臺歌》寫前不見圣賢之君，后不見賢明之主，想起天地茫茫悠悠無限，不覺悲傷的流下眼淚。塑造了一個空懷報國為民之心卻不得施展的懷才不遇的知識分子形象。5．矢志報國、慷慨憤世的形象。陸游和辛棄疾的許多詩歌都反映出他們忠心報

7、國，而不被重用的情感，形象鮮明。如《示兒》、《十一月四日風雨大作》、《破陣子》。6．友人送別、思念故鄉(xiāng)的形象。如李白的《贈汪倫》、王維的《九月九日憶山東兄弟》7．獻身邊塞、反對征伐的形象。如王翰的《涼州詞》，王昌齡的《出塞》表現了他們忠心報國，獻身邊塞之情。而杜甫的《兵車行》則體察人民痛苦，反對戰(zhàn)爭。8．愛恨情長的形象。如柳永的《雨霖鈴》寫與所愛女子離別時的無限憂傷和別后相思的綿綿情意，塑造了一個愛恨情長的藝