演講稿當(dāng)今世界

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1、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境塑造良好形象城關(guān)一小趙翠娥各位評委、各位朋友：大家下午好！有這樣一則寓言故事，一只井底癩蛤蟆，他得了一種病,什么都不想吃，就想吃天鵝肉。有一天，上帝正好路過井口，他連忙請求上帝說：“我想吃天鵝肉，請您幫幫我”。上帝說:“我送你八個(gè)字：成事在天，謀事在你。”上帝走后，癩蛤蟆想了整整一個(gè)晚上，他分析了自己的不足，一是處境不好，呆在井里天只有井口那么大，是根本見不到天鵝的，二是自己的形象太丑，就算見到天鵝，也會被自己嚇跑，想到這里，他便不怕辛苦，努力爬到了井夕卜。哇！外面的世界可真大呀！他爬呀爬,爬到了一灘湖水旁，讓他萬沒想到的是，那灘清澈的湖水里，每天傍晚都有天鵝飛下來游泳嬉戲?？?/p>

2、他也從湖水的倒影里，發(fā)現(xiàn)自己的確太丑，想得到天鵝的青睞，必需要塑造良好的形象。于是，他不怕疼痛，切除了自己的毒囊，還學(xué)做青蛙去捕捉害蟲。上帝被他感動了，就讓他變成王子，還讓一只美天鵝變成公主嫁給他。我講到這里，也許大家會想問，癩蛤蟆最終吃天鵝肉了嗎？當(dāng)然沒有，因?yàn)檎l會舍得吃自己美麗的妻子，他們還要一起過幸福的生活呢。這則寓言故事告訴我們，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，塑造良好形象是多么重要。我們也有上帝，上帝在哪里呢？在我們每個(gè)人的心里，上帝就是我們自己。當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的競爭已經(jīng)演化為發(fā)展環(huán)境的競爭，環(huán)境就是資源，環(huán)境就是財(cái)富，環(huán)境就是生產(chǎn)力、競爭力和吸引力。良好的環(huán)境是加快發(fā)展的動力源，是對外開

3、放的生命線，是項(xiàng)目建設(shè)的安全網(wǎng)，是一流形象的展示臺。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境更是加快宕昌科學(xué)發(fā)展的必由之路，是搶抓重大發(fā)展機(jī)遇的必然要求，是貫徹落實(shí)縣委決策部署的重大舉措。宕昌，是國列貧困縣，可近幾年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，宕昌正呈現(xiàn)出千帆競發(fā)，百舸爭流，百業(yè)興旺的局面。經(jīng)濟(jì)騰飛、萬業(yè)祥和正是科學(xué)發(fā)展觀在宕昌各個(gè)行業(yè)的真實(shí)寫照。一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧的新宕昌悄然矗立。綠色官鵝溝，哈達(dá)鋪紅軍長征紀(jì)念館已成為宕昌響亮的名片，許許多多的中外游客來這里觀光游覽；昔日荒草萋萋的舊城壩，現(xiàn)已高樓林立，成為我縣城市化建設(shè)的新亮點(diǎn)；，寺卜寨新農(nóng)村，新城子民福村等災(zāi)后重建安置點(diǎn)已拔地而起，多少父老鄉(xiāng)親露出了滿意的

4、笑容；優(yōu)雅別致、雄偉壯觀的高廟山公園又將成為我們宕昌縣一顆璀璨的明珠。在建國60周年歌唱祖國演場會現(xiàn)場，我身后的一位外地觀眾邊看臺上的演出邊對旁邊的友人說：“這宕昌人還真行，還真有兩下子?！庇浀脿敔斴呍?jīng)說，那時(shí)候父母們是不會讓女孩子們出去打工，因?yàn)榧亦l(xiāng)窮,她們出去后就不愿再回來，會遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)。可是現(xiàn)在，山南海北的人都來到我們宕昌求工作，謀發(fā)展，這些人中的姑娘們成為我們宕昌人的媳婦，青年們成為我們宕昌人的女婿，不是嗎？真可謂“一花引來滿園春”。古人說：“良禽擇木而居”。這說明我們宕昌已今非昔比了，也更展現(xiàn)出優(yōu)化發(fā)展環(huán)境所帶來的無窮好處。而建設(shè)一個(gè)好的發(fā)展環(huán)境，人人有責(zé)，可以說，人人都是發(fā)展環(huán)

5、境，事事都是發(fā)展環(huán)境。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，就要塑造良好形象，提高我們每一個(gè)人的道德和文化素質(zhì)?！抖Y記?大學(xué)》中有這樣一段話：“古之欲明明德于天下者，先治其國。欲治其國者，先治其家。欲齊其家者，先修其身?！边@說明，修身、齊家、治國平天下是具有邏輯性。前者決定后者，有好的開頭，才有好的結(jié)果。個(gè)人修身，關(guān)系著一個(gè)家庭，關(guān)系著一個(gè)國家，關(guān)系著全世界的和平與發(fā)展。我是一名教師，我深深地體會到塑造良好的教師形象是多么重要。大家知道，剛剛過去的2009年是我縣兩基攻堅(jiān)驗(yàn)收年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的具體指導(dǎo)下，我們教師的工作更加忙碌，既要教書育人，又要為營造一個(gè)和諧、優(yōu)美的校園環(huán)境而努力，晩上、雙

6、休日、寒暑假還要加班，準(zhǔn)備一些兩基攻堅(jiān)所需資料。我們基層的一位校長，他的家在舊城壩，臨近驗(yàn)收那段時(shí)間里，他有四次來縣城為學(xué)校辦事。他的妻子在一次交淡中對我說："他是一位好校長，可不是一位好丈夫，孩子生病住院，他是四過家門而不入??！"我們的一位男教師，是我們學(xué)校的建檔員，可他得了通風(fēng)，不能走路，為了不影響工作，他每天拄著拐杖來上課，晚上加班到十二點(diǎn)，有時(shí)是凌晨一兩點(diǎn)才回家。假期里我們的一位女教師，懷孕九個(gè)月了，領(lǐng)導(dǎo)說挺著個(gè)大肚子不方便，就不用加班了，回家歇著吧。她說：“我雖然不能到村里給不識字的學(xué)員掃盲，也不能爬上窗臺擦玻璃，可我能撿撿校園里的垃圾，給花草澆澆水啊「兩基攻堅(jiān)驗(yàn)收成功過關(guān)了，與

7、我們縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開,與我們縣教育局具體指導(dǎo)分不開，也與我們所有教育工作者的辛勤勞動分不開。平日里，我們對待學(xué)生就像對待自己的孩子一樣，教他們科學(xué)文化知識，教他們做人的道理。馮榮傳老師說：“愛就是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)就是教師的天職?！蔽矣X得“愛就是奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)是每個(gè)人的天職!”“為什么我的眼中常含淚水，是因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉J這是詩人艾青的一句詩，無論你是誰，無論你在哪里，無論你在干什么，只有對宕昌充滿深沉的愛，才