高職學生體質健康現(xiàn)狀分析及對策研究

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1、高職學生體質健康現(xiàn)狀分析及對策研究[摘要]文章通過對通遼職業(yè)學院2011級高職學生體質健康測試成績的分析,從身體形態(tài)、身體機能、身體素質和運動能力等方面綜合評定學生的體質健康水平;通過對高職學生體育課、課外體育鍛煉、生活方式的調查和系統(tǒng)分析,探討增強高職學生體質健康水平的新途徑和新對策。[關鍵詞]高職學生體質健康課內外一體化教學新途徑和對策[作者簡介]甄桂美(1976-),女,蒙古族,內蒙古通遼人,通遼職業(yè)學院體育學院,講師,碩士,主要從事體育教學研究。(內蒙古通遼028000)[課題項冃]本文系2013年內蒙古自

2、治區(qū)教育廳課題“高職學生體質健康現(xiàn)狀分析及對策研究”的階段性成果。(項目編號:NJZC13443,項目主持人:甄桂美)[中圖分類號JG717[文獻標識碼]A[文章編號]1004-3985(2013)30-0179-02提高大學生的綜合素質,促進大學生的全面發(fā)展,是我國教育改革的一項重要舉措。本文以“健康第一”為指導思想,以通遼職業(yè)學院2011級高職學生為研究對象,分析0前高職學生的體質健康狀況以及影響其體質健康的諸多因素,對改善學生的體質健康狀況,幫助和督促學生實現(xiàn)健康目標,以及保證《學生體質健康標準》的實施有著深

3、遠的意義。一、研究對象木文研究對象是以通遼職業(yè)學院2011級高職學生體質健康狀況為樣本,樣本總計1921人,英中男生381人、女生1540人。二、研究方法其一,文獻資料法。查閱國內外有關體質與健康方面的文獻資料及數(shù)據(jù),了解目前我國學生體質健康測試方Ifli的相關數(shù)據(jù),為論文研究提供科學的、全方位的參考。莫二,數(shù)理統(tǒng)計法。對2011級高職學生在2012年的體質健康測試成績以及回收的966份調查問卷采用EXCEL進行統(tǒng)計分析。其三,問卷調查法。通過發(fā)放調查問卷的形式對通遼職業(yè)學院2011級高職學生的體育教學情況、體育鍛

4、煉情況、生活方式以及對健康知識的認識程度等進行調查,分析影響高職學生體質健康的因素。其四,對比分析法。依據(jù)教育部關于對學?!秾W生體質健康標準》的實施規(guī)定,把我校2011級高職學生的體質健康測試成績和國家《學生體質健康標準》進行對比分析。三、體質健康測試成績分析結果通遼職業(yè)學院2011級高職學生在2012年體質健康測試成績的分析結果如下:(1)從身高標準體重來看,正常體重的占調查學生總人數(shù)的43.9%,體重偏低的占調查總人數(shù)的42.9%,超重的占調查總人數(shù)的5.8%,肥胖的占調查總人數(shù)的11.2%0由此說明,學生的身

5、體形態(tài)發(fā)育不正常,營養(yǎng)狀況總體上也處于不良狀態(tài)。(2)從肺活量體重指數(shù)來看,成績優(yōu)秀的占調查總人數(shù)的2.2%,成績良好的占調查總人數(shù)的25.3%,成績及格的占調查總人數(shù)的51.7%,成績不及格的占調查總人數(shù)的20.8%o調查數(shù)據(jù)顯示,學生進行有氧耐力鍛煉相對較少,應進一步加強有氧耐力鍛煉。(3)從立定跳遠成績統(tǒng)計結果分析,成績優(yōu)秀的占調查總人數(shù)的2.1%,成績良好的占調查總人數(shù)的18.4%,成績及格的占調查總人數(shù)的61.1%,成績不及格的占調查總人數(shù)的18.4%0立定跳遠是測試下肢爆發(fā)力的項日,通過成績分析不難看出

6、學生的下肢爆發(fā)力很差。(4)從1000米跑(男)、800米跑(女)成績來看,成績優(yōu)秀的占調查總人數(shù)的5.4%,成績良好的占調查總人數(shù)的24.3%,成績及格的占調查總人數(shù)的48.8%,成績不及格的占調查總人數(shù)的21.5%。統(tǒng)計結果表明,學生的屮長跑耐力一般,應多加強這方面的訓練。(5)從擲實心球成績來看,成績優(yōu)秀的占調查總人數(shù)的19.9%,成績良好的占調查總人數(shù)的16.4%,成績及格的占調查總人數(shù)的32.1%,成績不及格的占調查總人數(shù)的31.6%0擲實心球是考查學生柔韌、協(xié)調、力量方面的身體素質,通過分析可以看出我院

7、學生的上肢力量和身體協(xié)調性都比較弱。分析結果表明,我院高職學生各項指標成績都略低于或略高于正常值,與《學生體質健康標準》中說明的大多數(shù)學生的體質健康標準應在良好或良好以上還存在著一定的差距,由此可見學生的體質健康狀況并不樂觀,有待于改善和提高。四、影響高職學牛體質健康調查問卷分析結果抽樣方式和日的:木次對通遼職業(yè)學院高職學生進行問卷調查,采用整群抽取學院2011級部分高職學生為調查對象,目的是調查分析通遼職業(yè)學院2011級高職學生體質健康狀況,分析影響高職學生體質健康因索。問卷發(fā)放與回收:共發(fā)放調查問卷1000份,

8、回收調查問卷966份,回收率96.6%0通過對回收的966份調查問卷采用EXCEL進行統(tǒng)計分析,得出學生體質健康狀況較差的主要原因冇:其一,人部分學生對體育健康知識的認知程度都不夠深刻,對學生體質健康的含義有正確認識的僅占42%。對其他各項有關體質健康知識的了解也都不太深刻。我院學生獲取體育健康知識的途徑非常少,只有25%的學生是從體育課上獲得,14%的學生

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