教育頻道運(yùn)營(yíng)策劃案

《教育頻道運(yùn)營(yíng)策劃案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、IPTV教育頻道運(yùn)營(yíng)書一、項(xiàng)目情況（一）項(xiàng)目來(lái)源與背景（二）項(xiàng)目計(jì)劃目標(biāo)（三）項(xiàng)冃市場(chǎng)現(xiàn)狀與前景二、項(xiàng)目實(shí)施方案（一）、整體規(guī)劃（二）、盈利模式（三）、后續(xù)拓展思路三、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益預(yù)測(cè)（二）、盈利模式（三）、后續(xù)拓展思路三、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益預(yù)測(cè)一、項(xiàng)目情況(-)項(xiàng)目來(lái)源與背景作為廣播、電視和網(wǎng)絡(luò)融合趨勢(shì)下的產(chǎn)物，IPTV止為民族教育事業(yè)開辟一片新天地。IPTV教育是建立在IPTV技術(shù)平臺(tái)上，以電視機(jī)作為主要終端設(shè)備，結(jié)合計(jì)算機(jī)、手機(jī)及其他各類相應(yīng)通訊手段進(jìn)行的教育、教學(xué)活動(dòng)，是在傳統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上，利用現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展起來(lái)的一種新型的教育形式。TPTV教育平臺(tái)具有傳統(tǒng)

2、方式和網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育所不可替代的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也是做好教育產(chǎn)業(yè)增值的有效突破口。教育資源的不均衡問(wèn)題長(zhǎng)期存在，如何促進(jìn)教育公平化，已被教育部門列為發(fā)展教育的重點(diǎn)課題。而以IPTV教育為互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的推出，正是XX社協(xié)助政府所做的一項(xiàng)民心教育工程。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，可以在一定程度上解決教育資源不均衡問(wèn)題。XXTV教育頻道在優(yōu)化教學(xué)資源的同時(shí)，也提供了更為豐富的教學(xué)內(nèi)容和靈活的學(xué)習(xí)方式。教育是民牛大事，更是國(guó)家發(fā)展的百年大計(jì)。建立并普及優(yōu)化的教育信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)充分的資源共享，為建設(shè)民族教育這座大廈添磚加瓦，是我們共同的責(zé)任！(-)項(xiàng)目計(jì)劃目標(biāo)XXIPTV教育平臺(tái)旨在“打造金牌

3、教育頻道、構(gòu)建精品教育平臺(tái)、提供專業(yè)教育導(dǎo)向”，將以高成本投入，專業(yè)化定制，全心打造網(wǎng)絡(luò)型“教育實(shí)干家”；吋刻關(guān)注教育動(dòng)向，關(guān)心教育環(huán)境，不斷豐富網(wǎng)絡(luò)知識(shí)平臺(tái)；營(yíng)造輕松的點(diǎn)擊空間，互動(dòng)式交流環(huán)境，使用戶在放松狀態(tài)下達(dá)到知識(shí)面的提升；通過(guò)專業(yè)化定制，針對(duì)考試、學(xué)習(xí)、交流等各方面需求進(jìn)行定向延仲，為培養(yǎng)一批偉大、杰出的人才而努力。(三)、項(xiàng)目產(chǎn)品市場(chǎng)現(xiàn)狀與前景預(yù)測(cè)1、各類教育平臺(tái)對(duì)比分析1PTV教育與傳統(tǒng)教育和遠(yuǎn)程教育，在教學(xué)模式、教學(xué)資源、學(xué)習(xí)方式等方面有著顯著區(qū)別:屬性傳統(tǒng)教育遠(yuǎn)程教育IPTV教育教學(xué)模式以教師為中心，以課堂為媒介，單一教學(xué)模式。以學(xué)生為中心，以

4、網(wǎng)絡(luò)為媒介，雙向互動(dòng)型教學(xué)模式。以電視機(jī)作為主要終端設(shè)備，結(jié)合計(jì)算機(jī)、手機(jī)及其他各類相應(yīng)電子設(shè)備為輔助多向互動(dòng)型教學(xué)模式。教學(xué)資源課程內(nèi)容單一、資源較少，但內(nèi)容針對(duì)性較強(qiáng)。課程內(nèi)容豐富、資源較多，但容易受網(wǎng)絡(luò)條件的限制，課程教學(xué)視音頻內(nèi)容清晰度低、穩(wěn)定性差、下載速度慢，教學(xué)質(zhì)量差。課程內(nèi)容豐富，可以集成各種教育資源。課程教學(xué)視音頻內(nèi)容清晰度高、穩(wěn)定性強(qiáng)，網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量有保證。學(xué)習(xí)方式面授使用電腦，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲得教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)方式。結(jié)合地面面授班，以電視機(jī)為終端的學(xué)習(xí)方式為主。學(xué)習(xí)效果交互性好，能及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度；但課程內(nèi)容只講一遍，缺乏溫習(xí)的途徑。個(gè)性化的學(xué)習(xí)模式，可以

5、重復(fù)觀看，但易受網(wǎng)絡(luò)條件影響、干擾多。學(xué)習(xí)時(shí)前傾式，時(shí)間長(zhǎng)易疲勞。個(gè)性化學(xué)習(xí)模式，可以重復(fù)觀看，且清晰流暢，不受任何干擾，容易營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氛圍。結(jié)合地面輔導(dǎo)班，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)時(shí)后仰式，學(xué)習(xí)比較舒適。2、項(xiàng)目產(chǎn)品市場(chǎng)前景a)XXTV教育頻道的推出，將依托通信新技術(shù)、IPTV互動(dòng)優(yōu)勢(shì)，將教育資源以更便捷、更直觀的方式傳播給廣大受眾。通過(guò)1PTV進(jìn)行遠(yuǎn)程教育，為廣大學(xué)子提供便捷的交互學(xué)習(xí)平臺(tái)，成為他們終身的教育伙伴，也將為迅速提高全民族的文化素質(zhì)貢獻(xiàn)力量。b)該頻道將改善原有傳統(tǒng)教育模式的不便,幫助學(xué)子更好的領(lǐng)悟多種教學(xué)模式和教學(xué)方法,從而利于培養(yǎng)學(xué)

6、生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)思維；同吋，能更好的為教師備課、上課等普通教育教學(xué)服務(wù)，并為更多的職業(yè)教育、學(xué)歷教育、繼續(xù)教育等遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)。C）向大眾傳播先進(jìn)的思想和文化，尤其在青少年人才的培養(yǎng)中發(fā)揮積極作用，對(duì)提高校園文化建設(shè)以及提高學(xué)生就業(yè)能力方面起到有效的促進(jìn)作用。d）未來(lái)，隨著TPTV互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的全面普及與推進(jìn)，對(duì)促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展將產(chǎn)生重要影響。e）XXXTV教育平臺(tái)的建立，也將預(yù)示著一場(chǎng)由技術(shù)演變而來(lái)的產(chǎn)業(yè)革命的到來(lái)，昭示著一個(gè)無(wú)限廣闊的電子互動(dòng)娛樂(lè)市場(chǎng)的啟動(dòng)。f）XX社TV教育頻道將成為系統(tǒng)化、全面化程教育的“新引擎”，為民族教育事業(yè)的發(fā)展搭建了有力的平臺(tái)

7、和提供堅(jiān)實(shí)的智力支持。g）依托XX社強(qiáng)大后盾，為更多教育機(jī)構(gòu)提供完善的IPTV教育平臺(tái)，從而大大降低教學(xué)成本。二、項(xiàng)目實(shí)施方案（一）整體規(guī)劃1、運(yùn)營(yíng)模式本項(xiàng)目立足國(guó)民教育，服務(wù)全國(guó)。前期將以福建為試點(diǎn)，開通頻道首播，并逐步向其他省市輻射。在時(shí)代呼喚三網(wǎng)融合的趨勢(shì)下，XX社福建分社先期與福建電信強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，依托電信網(wǎng)絡(luò)寬帶傳輸渠道，憑借其廣泛的用戶基礎(chǔ)，打造基于寬帶網(wǎng)絡(luò)、家庭電視終端和手機(jī)移動(dòng)終端三位一體的新型教育平臺(tái)，為廣大教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校及有關(guān)單位打開新時(shí)代下的全新媒體窗口，同時(shí)也為社會(huì)各界提供全面整合的實(shí)用教育資源。2、平臺(tái)定位（1）以專業(yè)教育網(wǎng)站為內(nèi)容基礎(chǔ)，建

8、立大型資料庫(kù)，并從中萃取