攝影大賽策劃書_營銷活動策劃_計劃解決方案_實用文檔

攝影大賽策劃書_營銷活動策劃_計劃解決方案_實用文檔

ID:43900034

大小:37.61 KB

頁數(shù):7頁

時間:2019-10-16

攝影大賽策劃書_營銷活動策劃_計劃解決方案_實用文檔_第1頁
攝影大賽策劃書_營銷活動策劃_計劃解決方案_實用文檔_第2頁
攝影大賽策劃書_營銷活動策劃_計劃解決方案_實用文檔_第3頁
攝影大賽策劃書_營銷活動策劃_計劃解決方案_實用文檔_第4頁
攝影大賽策劃書_營銷活動策劃_計劃解決方案_實用文檔_第5頁
資源描述:

《攝影大賽策劃書_營銷活動策劃_計劃解決方案_實用文檔》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、美麗校園我來拍攝影大賽策劃書一、活動背景:弘揚培養(yǎng)愛校、榮校的良好氛圍,辦公室組織全系學生開展以“美麗校園我來拍”為主題的攝影活動,進行詩意校園剪影,開展這個形式的活動一方面是給學生提供一個平臺,展示參賽者的攝影技術(shù),一方面通過“美麗校園我來拍”主題的攝影形式,形象地表達大學生對校園的熱愛之情。二、活動主題:“美麗校園我來拍”三、活動目的:活躍校園文化氣息,培養(yǎng)愛校榮校的良好氛圍,展現(xiàn)我院學生的青春風采和精神面貌,同時展示參賽者的攝影技術(shù)、觀察和審美能力。四、活動主辦方:機械工程學院團委學生會五、活動承辦方:機械工程學院團委學生會辦公室六、活動時間:2014年10月13

2、日晚19:30(星期一)七、活動地點:機械工程學院機械602教室八、活動對象:機械工程學院全體學生九、活動說明及要求:-、“愛攝影”活動1、活動說明{1}參加本次活動的參賽者以攝影器材{手機I相機}在校園范圍內(nèi)拍攝作品。{2}拍攝內(nèi)容可以為“校園風景、有特色的學生宿舍、師生情、同窗情、學生學習和生活場景”等等。2、作品要求{1}作品必須為校園內(nèi)拍攝的照片{2至5張},為了公平起見請注明拍攝器材{手機I相機},且像素不低于800萬3264*2488,且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載,以及不可進行后期處理。{2}照片展示內(nèi)容健康,積極向上,新穎、創(chuàng)新,符合主題,傳遞正能量。{3}參賽者

3、可個人也可組隊{3-5人},每班至少三名同學參加。{4}組品一幻燈片的形式展出并由作者配合講解,評委根據(jù)參賽選手的作品及講解評分,其中作品和講解各占一半的分數(shù)。2、參賽選手須在報名表上報名后于10月12號19:30在機械307提交作品。3、比賽時間:2014年10月13號19:30.地點:機械6024、評獎方式:評委打分,滿分100分。去掉一個最高分,去掉一個最低分,所得平均分為最終成績。二、“愛微博”活動1、活動說明{1}本活動本著“宣傳機械,豐富機械”的宗旨,積極動員學院的學生以“發(fā)微博”的形式參賽,來展示機械工程學院的風采。{2}參加本活動的參賽者以“發(fā)微博”的形

4、式參賽,作品主旨仍為“美麗校園我來拍”;微博內(nèi)容為“攝影作品+文字說明”2、投稿方式{1}在微博手機客戶端,登陸騰訊微博關(guān)注機械工程學院學牛會賬號。分布參賽照片并編輯#微博攝影大賽#加30—200字的文字描述并@機械工程學院學生會即成功投稿。{2}通過網(wǎng)頁登陸新浪微博關(guān)注機械工程學院學生會賬號。發(fā)布參賽照片并編輯#微博攝影大賽#加30—200字的文字描述并@機械工程學院即成功投稿。3、作品要求{1}參賽者需關(guān)注“機械工程學院團委學生會微博”騰訊微博賬號:2354247019新浪微博賬號:13529447655{2}參賽者在發(fā)微博時需:注明“參賽者姓名和班級“及“@機械工

5、程學院學生會”以便工作人員確定參賽作品的記錄。4、此活動活動時間為“10月13日——11月13日”5、參賽作品由工作人員負責查看和記錄。6、評獎方式根據(jù)參賽者所發(fā)微博的質(zhì)量和數(shù)量進行評獎,此活動設“個人獎”以及團體獎一一“優(yōu)秀組織獎”。十、活動流程:前期準備(1)由宣傳部在機械工程學院門口張貼海報。(2)辦公室成員負責去各班活動。(3)聯(lián)系各班班長下發(fā)通知,進一步加大活動宣傳力度。(4)展出場地布置:辦公室、權(quán)益部全體成員。十一、獎項設置:“愛攝影”活動設:一等獎(2名)二等獎(3名)三等獎(6名)最佳鏡頭獎(8名)“愛微博”活動設:一等獎(2名)二等獎(3名)三等獎(

6、6名)優(yōu)秀組織獎(2名)(以班級為單位)十二、經(jīng)費預算1、海報倆張:2*5=10元2、純凈水倆箱:2*20=40元共計:50元機械工程學院學生會辦公室2014年9月23日

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。