對話—趙宇飛考研復(fù)習(xí)策略

對話—趙宇飛考研復(fù)習(xí)策略

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1、對話海文考研專業(yè)課輔導(dǎo)專家趙宇飛老師——運(yùn)籌帷幄、備戰(zhàn)考研主持人:海文考研教育中心是國內(nèi)最權(quán)威的考研輔導(dǎo)研究機(jī)構(gòu)、匯集數(shù)十名考研輔導(dǎo)專家權(quán)威人士和330余名高級咨詢師,為考研學(xué)子獨(dú)家提供最高價(jià)值的考研高級咨詢課程。今天我們就請到了海文考研專業(yè)課輔導(dǎo)專家趙宇飛老師,談?wù)勅绾芜\(yùn)籌帷幄、備戰(zhàn)考研。趙宇飛:同學(xué)晚上好,談到如何備戰(zhàn)考研,我們有許多要注意的,就我自己而言,我是跨學(xué)校、跨專業(yè)考到北大來的,我以前學(xué)的是英語,主要是培養(yǎng)農(nóng)村教育的,工作了兩年??佳袦?zhǔn)備是在9月份,在準(zhǔn)備這個(gè)階段Z前所于的一些工作就是買參考書,我把參考書買I川來以后,在買的過程當(dāng)中,也是通過

2、剛才所講的對比的方式買回來的。因?yàn)槲宜诘脑合涤袃蓚€(gè)專業(yè)課,當(dāng)中有一門是專業(yè)課的,另外-門是不開設(shè)專業(yè)課的參考書。在所開設(shè)的專業(yè)課的瀏覽當(dāng)中,我瀏覽的一下,加起來大概有20兒本,太多了,根本沒法兒看。通過對比的方式,把范圍圈縮小了,找了幾個(gè)比較薄的書,是華東師范大學(xué)出版的書,那本書比較薄,作為我第一木的普及的教材或者是我補(bǔ)課的教材,我很快的就看完,給自己的心理壓力不是很人。這是我開始準(zhǔn)備的當(dāng)中一門專業(yè)課,進(jìn)行對比的方式。另外一門專業(yè)課不捉供參考書,在我考研結(jié)束Z前,在中國的學(xué)術(shù)界這個(gè)學(xué)科沒有尚定參考書。因此,我當(dāng)時(shí)采取的方式是這樣做的,從9月11號開始,在

3、后期的4個(gè)月復(fù)習(xí)當(dāng)中,每天下午的時(shí)間,留給專門的專業(yè)課的時(shí)間,這段時(shí)間人概在9月份到10月份這兩個(gè)月屬于我的補(bǔ)課階段,當(dāng)時(shí)有一個(gè)比較核心的教材,看了兩遍,大概了解了一下。還有另外一門,我采取的方式就是到學(xué)校的圖書館找,因?yàn)槟情T課叫中國及外國薛等教育史是涵蓋在中國及外國教育史上是涵蓋在中國及外國歷史上大的概念上。因此,我首先把歷史最相應(yīng)的書找了兒木相應(yīng)的書,把中國和外國歷史發(fā)展的脈絡(luò)理下來。找了這個(gè)途徑之后,到學(xué)校的圖書館,當(dāng)時(shí)在北京師范大學(xué)統(tǒng)考的,北京師范大學(xué)教育的書比較多,當(dāng)時(shí)去看《中國期刊網(wǎng)》。還有一種,人民大學(xué)的復(fù)印資料,到那兒查的時(shí)候,首先輸入外國

4、教育史、屮國教育史、高等教育、大學(xué)等等關(guān)鍵詞搜索,搜索的時(shí)候發(fā)現(xiàn)總會有人寫文章,把這個(gè)學(xué)科發(fā)展的沿革,以及中國的學(xué)術(shù)界、月份的學(xué)術(shù)界研究一下。弄請楚以后,這個(gè)就是我復(fù)習(xí)的框架,我按照這個(gè)框架每一個(gè)部分找相應(yīng)的論文進(jìn)行填充,同時(shí)我還要瀏覽相關(guān)的書,因?yàn)樯婕暗侥硞€(gè)章節(jié)、某個(gè)部分的,會涉及到某個(gè)部分的外國教育史,這是兩個(gè)專業(yè)課復(fù)習(xí)的時(shí)間。整個(gè)11月份,到圖書館、電子研究室査相應(yīng)的專業(yè),必須有一個(gè)開放的過程,才可以往里面收。這個(gè)過程做完以后,到了12月份以后,開始別的書就不看了,只收集到我收集到的一些資料,我當(dāng)時(shí)收集到的內(nèi)容冇一尺髙,按照某一個(gè)學(xué)科發(fā)展的脈絡(luò)或者某

5、個(gè)學(xué)科兒部分的內(nèi)容進(jìn)行歸類。到12月底、1月初的時(shí)候,我進(jìn)行狂的背,如果你用大概化來表達(dá)的話,得分是不高的。因此,要遵循這個(gè)學(xué)科的規(guī)則,需要記憶一些相應(yīng)的學(xué)術(shù)語言。到了考場上就會非常的順手了,這是我整個(gè)專業(yè)課備考的經(jīng)歷。有效的借助師兄師姐力量,會在你跨學(xué)校、跨專業(yè)特別是考北大相應(yīng)的專業(yè)課當(dāng)中獲得很多的資源。整個(gè)考研階段時(shí)間的分配的問題,不同的人、不同的基礎(chǔ),報(bào)考專業(yè)競爭不同的程度所要求付出的時(shí)間也是不一樣的。我個(gè)人的時(shí)間可以先給大家交待一下,但是不一定具冇借鑒意義,等我把個(gè)人時(shí)間大概交待以后,我會針對06年考研的同學(xué)他們的時(shí)間人概的劃分一K,按照我的理解進(jìn)

6、行一個(gè)分配。首先,講一下我個(gè)人自己時(shí)間的劃分。當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備專業(yè)課的的時(shí)間是從9月11號到了北京以后才開始,那個(gè)時(shí)候到了北京才把有一些專業(yè)課的書買到。整天的復(fù)習(xí)時(shí)間是從早上7:30分左右就已經(jīng)在教室里面進(jìn)入狀態(tài)了,正常不會超過7:30分的。到中午11:30分準(zhǔn)時(shí)下課,下課的時(shí)候教師外面剛好廣播電臺開始廣播,上午的時(shí)間一般都給了政治,這是前期9月份到11月份的時(shí)候。下午從2:00到5:00,中間必須睡一覺,可以保證下午的精力,當(dāng)時(shí)午睡特別好,我特意租了一個(gè)小房子。晚上的時(shí)間最遲不能超過7:00到11:30分,這個(gè)根據(jù)我們旁邊考研的人,他們瘋狂到什么程度我就瘋狂到什

7、么程度,他們熬到11:30分,我也熬夜到11:30分,這樣算下來是每天超過11個(gè)小時(shí),當(dāng)時(shí)我是辭職考試的,面對大四的同學(xué)還要面對一些其他的問題,你的時(shí)間會消耗很多,這個(gè)時(shí)候我們要講一下針對大四06年考研的同學(xué),剩下50幾天的時(shí)間,對于文經(jīng)類的專業(yè)課來說,我認(rèn)為這個(gè)階段在11月底Z前你要做的工作就是把專業(yè)課書至少已經(jīng)看了兩遍,一個(gè)比較熟悉的階段。熟悉是什么意思?什么程度才叫熟悉?按照我的理解是把一門參考書某一門學(xué)科的兒本參考書放在一起,你只把hl錄打開,你看到H錄就可以回憶起來這本書人概講什么,把目錄合起來能夠按照口己的理解,把相應(yīng)學(xué)科發(fā)展大概的脈絡(luò)能夠梳理

8、出來,每一章、每一節(jié)講的什么,這門書講什么內(nèi)容、那木書又補(bǔ)充什么內(nèi)

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