(材料)十佳校長先進材料

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1、十佳校長先進材料十年樹木,百年樹人。幼兒教育工作,在教育事業(yè)中占據(jù)著非常重要的位置。一個人的人生到底應(yīng)該怎樣度過,生命才有價值,人生才有意義?一位長期堅守基層幼兒園管理崗位的幼教工作者,以她的奮斗足跡,做出了令人敬佩的詮禪:生命的價值在于奉獻,人生的意義在于把愛全部無私地獻給幼教事業(yè)。這位幼教工作者就是幼兒園園長孫閩燕同志。多年來,她把幼教事業(yè)當(dāng)作口己的人生追求,積極推動幼教改革,努力提高辦園水平,盡心盡力履行園長職責(zé),貫徹執(zhí)行上級的指示、精神,完成園長管理冃標(biāo),緊緊依靠全體教職工和團結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員,使幼兒園各項管理工作到位,教育教學(xué)成績顯著

2、,辦園條件得到了明顯改善,她以一個共產(chǎn)黨員特有的人格魅力、道徳修養(yǎng)和專業(yè)水平受到上級領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可和廣大家長的好評。一、轉(zhuǎn)變觀念,堅持創(chuàng)新,向楮胡幼兒園目標(biāo)邁進該同志認(rèn)真淫習(xí)黨的十七人會議精神,學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,堅持科學(xué)發(fā)展觀,刻苦鉆研幼教業(yè)務(wù),不斷探索新形勢下幼教管理的新模式和新內(nèi)容。虛心學(xué)習(xí)全國各地好的做法少經(jīng)驗,認(rèn)真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱?!返睦砟睿⒔Y(jié)合本院的實際,在管理和教育教學(xué)管理工作中不斷進行探索與總結(jié),逐步形成了獨特的教育管理方式。幾年來,她一直堅持“依法治園,依徳立園,依師興園”的新型辦園方針,以教育法律法規(guī)為指導(dǎo),以

3、德育教育為依托,以培養(yǎng)教師人才為后盾,始終堅持正確的辦圓方向,以全力建設(shè)上饒市的“精品幼兒園”為II標(biāo),使幼兒園工作逐步邁上制度化化、規(guī)范化和現(xiàn)代化的軌道。同時,她注重班子隊伍的建設(shè),強化三個意識:“使命意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識J班子人員團結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,形成一支“開明、團結(jié)、廉潔、鬲效”的好班子。二、熔鑄團隊,率先垂范,不斷提高辦園水平在隊伍建設(shè)上,她注重做好全園教職工的思想工作,教育職工各盡具職、各負(fù)其責(zé),自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,做到敬業(yè)勤政,謙虛謹(jǐn)慎,勤奮學(xué)習(xí),不斷地提高大家自己的思想索質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。并

4、要求大家爭當(dāng)幼教業(yè)務(wù)的行家里手,把理論學(xué)習(xí)與指導(dǎo)我園發(fā)展的實際工作結(jié)合起來,達到學(xué)以致用。把全體教職T的思想認(rèn)識統(tǒng)一到幼兒園工作的各項目標(biāo)任務(wù)上來,聚楷會神搞教育,一心一意謀發(fā)展,經(jīng)過艱苦努力奮斗,不斷提高全園教育教學(xué)質(zhì)量和辦園聲譽,同時穩(wěn)定了教職工隊伍,增加了經(jīng)濟效益。工作中,她帶頭撰寫論文、上公開課,在教師中引起強烈反響,在年輕教師屮起到了重要的榜樣示范作用。講奉獻,重師德,講園風(fēng),爭上進的比學(xué)趕幫超的競賽在幼兒園教師隊伍中蔚然成風(fēng)。同時,她的胸懷寬廣,不僅把自己管理的幼兒園辦出特色和水平,還積極做全市幼教同行的指導(dǎo)者和引領(lǐng)者。把先進的教

5、育理念輻射到全省及全市,力度大、內(nèi)容實。2009年至2010年全省第一屆第二屆鄉(xiāng)鎮(zhèn)屮心幼兒園園長、骨干教師培訓(xùn)班特請她進行了兩場專題講座。并在7個縣市做了專題報告。每年向全市和信州區(qū)各級各類幼兒園舉行觀摩活動各一次,目的在于開放教學(xué),互幫互學(xué),引領(lǐng)輻射。不但是信州區(qū)三鄉(xiāng)二鎮(zhèn)149所幼兒園都得到了市一保的指導(dǎo)。同時,還承接了弋陽縣、婺源縣、上饒縣、廣豐縣、余干縣、鄱陽縣、信州區(qū)等地的幼兒園教師來院跟班為習(xí)。特別是2009年我市鄱陽錦宇幼兒園、廣豐嘉慧幼兒園、余干縣幼兒園、鉛山縣幼兒園等申報及復(fù)評省級示范園都得到了她的一一指導(dǎo),無論從活動設(shè)計到組

6、織教學(xué);從觀摩活動到評析活動;從幼兒園管理到檔案建設(shè)都毫無保胡地傳授給她們,使它們順利通過評估和復(fù)評,從而為上饒市幼兒教育事業(yè)做出了突出的貢獻。三、寓教于樂,關(guān)愛孩子,探索新的教學(xué)模式在孫閩燕同志的引領(lǐng)下,該園開設(shè)了特色教育活動:英語、美術(shù)、閱讀識字、快樂實踐數(shù)學(xué)。并開展興趣活動:早期閱讀、鋼琴、手風(fēng)琴、聲樂、舞蹈、繪畫、圍棋等豐富多彩的興趣班,成立等。在教冇活動實踐屮,始終以素質(zhì)教冇為屮心,寓教于樂,認(rèn)真設(shè)計每一個活動,注重止孩子在快樂輕松的活動中學(xué)習(xí)有益經(jīng)驗,探索出“動靜結(jié)合,莊諧相濟”的八字教學(xué)模式,讓幼兒在游戲中學(xué)、游戲中樂、游戲屮成

7、長,學(xué)會學(xué)習(xí),使幼兒在快樂的童年生活中幸福成長,為幼兒的全面發(fā)展奠定了良好的早期教育棊礎(chǔ)。在具體教學(xué)和生活中,她身先士卒,堅持當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)以后一直明犬到各個教室巡視的習(xí)慣,從細(xì)節(jié)上關(guān)心教師的進步、關(guān)心孩了們的健康成長。進年來,無論刮風(fēng)下雨,無論酷暑嚴(yán)寒,是她最早來到幼兒園,迎接一個個花朵般的孩T;也是她授遲一個離開幼兒園,把每一個孩了交回家長手上。多年來,她始終用“心”去愛每一個孩子,用“心,,把快樂帶給每一個孩子,用“心,,云溫暖孩子的心。在她當(dāng)院長后,為了給孩子們創(chuàng)設(shè)良好的?;顚W(xué)習(xí)環(huán)境,經(jīng)她多方努力奔走,為幼兒園在最繁華的地段,拆遷出一塊三百多

8、平方米的戶外活動場所;在步行街改選時,為了保護保育院的利益,她頂著來自多方面的壓力,與有關(guān)部門力爭,為孩子們爭取到了二十多萬元的補償資金,用于教學(xué)樓的頂樓改選,為孩

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