高校無形資產(chǎn)管理對策分析

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1、高校無形資產(chǎn)管理對策分析高校無形資產(chǎn)是指不具有實物形態(tài)而能為高校提供某種經(jīng)濟利益或特權(quán)的資產(chǎn)。高校無形資產(chǎn)的范圍一般包括：專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)、土地使用權(quán)、非專利技術(shù)、校譽以及其他財產(chǎn)權(quán)利。與高校其他資產(chǎn)相比，高校無形資產(chǎn)具有以下特征：無形性，無形資產(chǎn)不具有實物形態(tài)；壟斷性，無形資產(chǎn)歸高校特定主體依法擁有和支配，其它的任何主體不得非法享有這種權(quán)利；不確定性，無形資產(chǎn)所提供的未來經(jīng)濟效益和社會效益難以準(zhǔn)確計量；高效性，無形資產(chǎn)往往能產(chǎn)生有形資產(chǎn)所達不到的價值；無可比性，高校無形資產(chǎn)特有創(chuàng)新性、單一性，市場上一般找不到相同的。由于高校無形資產(chǎn)具有自身的特點，其管理就有別于其他資產(chǎn)，具有特殊

2、性?！?、高校無形資產(chǎn)管理中存在的問題(-)缺乏統(tǒng)一、專門的無形資產(chǎn)管理機構(gòu)近年來，為了加強國有資產(chǎn)管理，很多高校都成立了國有資產(chǎn)管理部門，高校的有形資產(chǎn)管理逐步得到了規(guī)范，而無形資產(chǎn)管理始終沒有得改善，缺乏統(tǒng)一、專門的無形資產(chǎn)管理部門、管理人員和管理制度，無形資產(chǎn)出現(xiàn)多頭管理，各自為政，又相互交叉。職責(zé)不明確，互相推諉的狀況。特別當(dāng)高校合法權(quán)益被侵犯的時候，也沒有一個統(tǒng)一、專門的管理機構(gòu)代表學(xué)校岀面協(xié)調(diào)解決，保護學(xué)校權(quán)益。(-)缺乏行之有效的無形資產(chǎn)管理制度許多高校自身不重視無形資產(chǎn)的管理，在無形資產(chǎn)的管理領(lǐng)域內(nèi)，系統(tǒng)全面的研究和分析很少，管理方式極不科學(xué)，規(guī)章制度極不完善。大部分高校因

3、制度不健全而無章可循，也有些高校雖然制訂了一些規(guī)章制度，卻存在某種缺陷，不具備可操作性。特別在產(chǎn)權(quán)確認(rèn)制度、保密制度、開發(fā)利用制度，以及監(jiān)督管理等方面缺乏合理的規(guī)定，使得在實際操作中無章可循，無據(jù)可依。管理制度的缺乏，管理工具手段的落后，制約了無形資產(chǎn)的日常管理。(三)缺乏規(guī)范的無形資產(chǎn)會計核算及評價體系就目前高校無形資產(chǎn)的核算而言，要比有形資產(chǎn)的核算難度大得多,核算過程更復(fù)雜。高校無形的形成過程蘊含著很多無法計量的智力資源，按現(xiàn)行會計制度核算，無形資產(chǎn)的賬面價值遠遠低于其實際價值，造成無形資產(chǎn)的價值和使用價值相背離；另外，對自制無形資產(chǎn)的價值及投資收益的確定沒有合理的核算與管理辦法，這

4、導(dǎo)致無形資產(chǎn)賬外流失嚴(yán)重，給學(xué)校造成了不小的經(jīng)濟損失。由于無形資產(chǎn)形態(tài)的特殊性使無形資產(chǎn)目前缺少一套權(quán)威的、可操作性的評價體系以衡量無形資產(chǎn)的貨幣價值。因此，高校難以對無形資產(chǎn)進行量化管理，大多數(shù)高校對已有的無形資產(chǎn)未進行有效評估或評估不當(dāng)，使無形資產(chǎn)價值得不到真實反映，容易造成流失。（四）高校人才資源、技術(shù)資源流失現(xiàn)象日趨嚴(yán)重隨著教育的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進步，人才的合理流動已成為-種必然趨勢?，F(xiàn)在許多高校為了提升學(xué)校整體綜合實力，不惜重金吸引各學(xué)科高~A31-,紛紛采取優(yōu)厚的條件和待遇廣泛吸納人才，使高校教學(xué)、科研、學(xué)術(shù)上具有高水平人才的大量外流，并帶走他們所掌握的有關(guān)技術(shù)工藝、學(xué)術(shù)研究

5、、科研成果等，以致影響到學(xué)校聲譽和實力水平的下降，形成無形資產(chǎn)流失。另外，有些科研人員因經(jīng)費的原因，對其創(chuàng)造的科研成果未能及時辦理專利申請，還有些以學(xué)校名義爭取立項的科研項目，研究成果一旦鑒定，一般都成科研人員自己的成果，學(xué)校沒有及時進行評估并計價人賬，也造成了無形資產(chǎn)的流失。（五）科研成果轉(zhuǎn)化效率有待進一步提高市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，使越來越多的高校開始重視科研成果的轉(zhuǎn)化、促進高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。但在實際工作中，普遍存在成果轉(zhuǎn)化與科研工作結(jié)合的不夠緊密，成果轉(zhuǎn)化效率低下，管理成本過高，部分時效性較強的無形資產(chǎn)隨著時間的推移而流失；還有部分學(xué)校長期閑置，科研成果鑒定完后就束之高閣，既不推向社會

6、實現(xiàn)其價值，也沒有能力將其轉(zhuǎn)化，使這部分無形資產(chǎn)長期閑置存放，無法實現(xiàn)良好的經(jīng)濟效益和社會效益。二、高校無形資產(chǎn)管理對策研究(-)成立專門的無形資產(chǎn)管理機構(gòu)為了對高校的無形資產(chǎn)進行綜合、全面、系統(tǒng)的管理，高校應(yīng)根據(jù)國家國有資產(chǎn)管理的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合本校的實際情況成立一個具有獨立性和權(quán)威性的無形資產(chǎn)管理部門，配備相關(guān)的專業(yè)人員和專門經(jīng)費，在分管校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下專門負(fù)責(zé)學(xué)校聲譽、知識產(chǎn)權(quán)、高素質(zhì)人才等無形資產(chǎn)管理工作，并對學(xué)校所有無形資產(chǎn)的占有、支配、收益、處分進行有效管理，徹底解決無形資產(chǎn)管理機構(gòu)缺失的問題，使無形資產(chǎn)管理盡快走向規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。(-)加強元形資產(chǎn)管理制度建設(shè)高校應(yīng)根

7、據(jù)無形資產(chǎn)管理現(xiàn)狀，依照相關(guān)法規(guī)制度化，研究制定出一套適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的無形資產(chǎn)管理制度和實施辦法，同時高校應(yīng)結(jié)合自身的實際情況，不斷完善管理制度建設(shè)，使其在發(fā)生各種不同情況、問題時，能有相應(yīng)的規(guī)章制度遵循，堵塞可能造成無形資產(chǎn)流失的各種漏洞，使無形資產(chǎn)管理具體化并易操作,確保無形資產(chǎn)的規(guī)范管理。(三)規(guī)范無形資產(chǎn)核算和評估管理高校應(yīng)充分關(guān)注自身無形資產(chǎn)的價值，加強無形資產(chǎn)取得、分期攤銷、對外投資轉(zhuǎn)讓的會計核算；應(yīng)實施無形資產(chǎn)的監(jiān)管