黑白木刻-論文

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1、美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院本科畢業(yè)創(chuàng)作（設(shè)計(jì)）創(chuàng)作報(bào)告專業(yè)名稱:美術(shù)學(xué)別:2014號:1005030105名:朱亞冬指導(dǎo)教師姓名（職稱）:梁成棟（講師）教務(wù)處制二O年月廣西師范學(xué)院美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院本科畢業(yè)創(chuàng)作（設(shè)計(jì)）創(chuàng)作報(bào)告創(chuàng)作（設(shè)計(jì)）題目黑白木刻Z留守老人題目類型口理論研究口應(yīng)用研究口設(shè)計(jì)開發(fā)口其他作品類別黑白木刻版畫命題來源U教師命題U學(xué)生白主命題U教師科研課題擬完成時(shí)間2014年4月28日—、選題依據(jù)及意義（不少于300字）改革開放以來，城鄉(xiāng)居民的收入差距口益加大。由于農(nóng)村人均可耕地面積的減少，農(nóng)民從自己原有土地上獲得的收入趕不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，大量農(nóng)村青年進(jìn)城打工，將老人留在家

2、里，即所謂的“留守老人”，這對老人在物質(zhì)生活上和感情上產(chǎn)生了極人的彫響。因此“留守老人”這個(gè)話題也受到了社會的廣泛關(guān)注。筆者的畢業(yè)創(chuàng)作是一套名為《留守老人》的黑口木刻作品，在選材過程中筆者一直在追求一種源口于超守老人，能夠表達(dá)留守老人內(nèi)心情感的題材。筆者Z所以選擇通過黑白木刻的創(chuàng)作手法來表現(xiàn)筆者的作品，是因?yàn)楹诎啄究叹邇訂渭儭?qiáng)烈、鮮明的表現(xiàn)特征，筆者希望能夠通過黑白木刻的刀味和強(qiáng)烈的黑白對比給人以視覺的沖擊。從

3、佃震撼人們的心靈，以達(dá)到提高人們對留守老人的關(guān)注的冃的。創(chuàng)作目標(biāo)與主要內(nèi)容（含創(chuàng)作（設(shè)計(jì)）提綱，不少于300字）為了達(dá)到提高人們對留守老人的關(guān)注的目的，筆

4、者通過釆風(fēng)與網(wǎng)絡(luò)等各種途徑收集素材，然后通過對上百張索材的挑選，最終筆者選定了兩男兩女四位老人的照片作為創(chuàng)作標(biāo)本。這四張照片都具有其獨(dú)特的感情色彩。分別表現(xiàn)了留守老人的孤獨(dú)、失落、貧閑、病痛等物質(zhì)上和情感上的問題。更有利于突出創(chuàng)作的感情色彩，從而達(dá)到筆者的創(chuàng)作目標(biāo)。筆者在素材的分析和創(chuàng)作的構(gòu)思的過程中冇很大一部分時(shí)間是用來選擇創(chuàng)作的表現(xiàn)形式，該如何控制繪畫語言，該用怎樣的一種表現(xiàn)手法來展示畫面意境，經(jīng)過反復(fù)的嘗試，最終筆者人膽的決定通過老人的表情來農(nóng)達(dá)作品的感情色彩。人們都說眼睛是心靈的窗戶，而筆者的創(chuàng)作重點(diǎn)也就放在了老人的眼神與表情Z中。希望能夠讓觀眾通過老人的眼

5、睛來了解到老人的內(nèi)心，從而觸動人們的心靈，達(dá)到筆者的創(chuàng)作目的。三、創(chuàng)作（設(shè)計(jì)）的主要方法和手段1、在圖書查閱相關(guān)的書籍、報(bào)刊文獻(xiàn)等資料，同時(shí)也進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)搜索。2、和導(dǎo)師交流,在表達(dá)自己的想法的同時(shí),認(rèn)真聽取老師的意見。3、繪制草圖并加以調(diào)整和修改。4、動手在木板上雕刻。5、卬制版畫并加以調(diào)整修改。四、創(chuàng)作（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)度安排（時(shí)間、內(nèi)容、步驟）（一）準(zhǔn)備階段1、2013年11月13日收集整理創(chuàng)作所需的素材。2、2013年12月20日設(shè)計(jì)初稿,并加以修改調(diào)整。3、2014年2月16口最后定稿，準(zhǔn)備所需要材料。（二）創(chuàng)作階段1、2014年2M18R初步加工木板，使其適合雕

6、刻。2、2014年2月20日把設(shè)計(jì)稿畫在木板上。3、2014年2月21日開始雕刻第一張作品。4、2014年2月21日至2014年4月3tl四幅作品初步刻好。5、2014年4月4日至2014年4月7日進(jìn)行試印。6、2014年4月8日對不滿意的地方作出修改。7、2014年4月9H至2014年4月12H印出最終滿意的作品。8、2014年4月19號作品晾干、署名，最終完成。（三）寫作階段1、2014年4月13日收集文獻(xiàn)資料，整理資料內(nèi)容。2、2014年4月15日撰寫畢業(yè)（設(shè)計(jì)）報(bào)告初稿。3、2014年4月21日提交論文初稿,并根據(jù)指導(dǎo)教師意見修改論文。五、創(chuàng)作（設(shè)計(jì)）說明報(bào)

7、告黑白木刻之留守老人專業(yè)名稱:美術(shù)學(xué)姓名：朱亞冬［摘要］為了能夠引起人們對留守老人的關(guān)注，筆者創(chuàng)作了一套名為《留守老人》的黑白木刻版畫作為畢業(yè)創(chuàng)作，之所以采用黑白木刻版畫這種表現(xiàn)形式，是因?yàn)楹诎啄究贪娈嬀哂衅洫?dú)特的形式美。其獨(dú)特的刀味和木味帶給我們與眾不同的視覺感受。黑白木刻版畫擁有著區(qū)別于其它繪畫形式的單純、鮮明、強(qiáng)烈等特點(diǎn)，依靠畫、刻、印各環(huán)節(jié)的處理而存在。正因這些原始的創(chuàng)作方式，黑白木刻版畫能夠帶給人們一種內(nèi)心的精神感觸，洗滌靈魂，賦予人們一種莫名的震撼與感動。［關(guān)鍵詞］黑白木刻版畫；留守老人;概括性;對比性;過渡性引言藝術(shù)來源于生活，而乂服務(wù)于生活。藝術(shù)的價(jià)

8、值體現(xiàn)在它對生活所產(chǎn)生的影響。筆者有幸能夠?qū)W習(xí)版畫，使筆者更近距離的接觸藝術(shù)。筆者喜歡版畫那與眾不同的藝術(shù)語言，同時(shí)筆者也非?？释軌蛲ㄟ^版畫來發(fā)出屈于筆者的聲音。通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和積累，筆者大膽的決定通過畢業(yè)創(chuàng)作來展示出版畫的魅力，同時(shí)也希望筆者的作品能給生活帶來一絲觸動。一、課題的來源背景回到農(nóng)村的老家筆者了解到，留守老人經(jīng)濟(jì)收入低，生活特別艱難。大多數(shù)留守老人飲食非常簡單，他們只求溫飽，特別是在農(nóng)忙季節(jié)，飽一餐餓一頓是經(jīng)常的事；居住環(huán)境差，因年紀(jì)大無法對房屋進(jìn)行修繕，房前屋后雜草叢生、屋頂瓦片支離破碎，逢雨天室外下大雨、室內(nèi)下小雨更是家常便飯，其景象令人