緊扣課標(biāo)要求

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1、緊扣課標(biāo)要求活化教材知識(shí)更新復(fù)習(xí)觀念南昌市二十八中周少英郵箱：zsy3347@sohu.comＱＱ：３８４６９８９７１手機(jī)：13970080043一．認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明，梳理教材基礎(chǔ)知識(shí)，提高復(fù)習(xí)的針對性1.《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中考說明》是中考命題的依據(jù)。2.“中考重點(diǎn)考查具有支撐意義的最基礎(chǔ)的知識(shí)，《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》所規(guī)定的基本內(nèi)容和要求應(yīng)占80%以上”。3.既要緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)和中考說明的要求，引導(dǎo)學(xué)生梳理教材的基礎(chǔ)知識(shí)，搭建起知識(shí)框架，又要淡化概念，重視學(xué)生的閱讀、理解、概括能力的培養(yǎng)以及行為的養(yǎng)成和創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力的培養(yǎng)?！糌?zé)任部分課標(biāo)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：2.3

2、知道責(zé)任是產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾，理解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和不承擔(dān)責(zé)任的后果，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。2.4懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)2.5能夠積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，樹立為人民服務(wù)的精神。應(yīng)該淡化概念的教學(xué)，重在培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。要求學(xué)生把握這幾個(gè)方面：1.人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。2.參加公益活動(dòng)不是可有可無的，而是現(xiàn)代公民應(yīng)備的素質(zhì)，是我們的責(zé)任。3.承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)。教材中體現(xiàn)出來的“我與集體、國家和社會(huì)的關(guān)系”實(shí)際上就一種責(zé)任的教育。◆國情部分：課標(biāo)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：4．7了解當(dāng)今

3、世界發(fā)展趨勢，知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，增強(qiáng)憂患意識(shí)，樹立全球觀念，維護(hù)世界和平。所有的版本都體現(xiàn)了這幾個(gè)方面的要求：1.了解中國在世界舞臺(tái)上的地位和作用。2.知道我國面臨發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟(jì)科技方面占優(yōu)勢的壓力。3.當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展日趨全球化，我國必須實(shí)行全方位的對外開放。4.我國政府努力促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，維護(hù)世界和平，努力促進(jìn)構(gòu)建“和諧世界”。5.當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該樹立開放、平等的國際意識(shí)，維護(hù)世界和平。（一）在復(fù)習(xí)過程中，依據(jù)課標(biāo)，梳理基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題：1.各條內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)在教材中的呈現(xiàn)不是孤立的，而是密切聯(lián)系的，有的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是在各個(gè)年級(jí)教

4、材中不斷深化的。2.有的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)在教材中找不到基本觀點(diǎn)，它體現(xiàn)的是對學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀和能力的要求。往往是考查學(xué)生思維方式、學(xué)習(xí)態(tài)度和人生觀等深層次素質(zhì)的著眼點(diǎn)。二.關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，理論聯(lián)系實(shí)際，活化教材知識(shí)1.教材是重要的教學(xué)資源，但不是唯一的教學(xué)資源。2.中考必須貫徹教育部辦公廳二〇〇七年十一月二十六日頒布的《初中思想品德課和高中思想政治課貫徹黨的十七大精神的指導(dǎo)意見》三．要更新教學(xué)觀念，重視學(xué)生品德的養(yǎng)成和能力的培養(yǎng)1.板塊構(gòu)建知識(shí)體系2.緊扣社會(huì)熱點(diǎn)，理論聯(lián)系實(shí)際.3.搭建平臺(tái)引導(dǎo)學(xué)生融入生活。4.精選試題，引導(dǎo)學(xué)生把握解題規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的審題能力一是引導(dǎo)學(xué)生

5、注意審清材料內(nèi)容中的中心詞句。材料的中心詞句蘊(yùn)涵著答題的信息，能避免學(xué)生答題的盲目性。二是引導(dǎo)學(xué)生注意審清設(shè)問中的限定詞。這有利于學(xué)生排除干擾，準(zhǔn)確把握設(shè)問要求，避免答題時(shí)遺漏要點(diǎn)。三是引導(dǎo)學(xué)生注意審清材料內(nèi)容和教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)，這有利于保障答題的準(zhǔn)確性、流暢性、創(chuàng)新性，用簡練準(zhǔn)確的文字表述答案。