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《校本課程獨輪車開發(fā)實施方案設計》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在工程資料-天天文庫。
1、校本課程獨輪車開發(fā)工作計劃2014—2015學年度建立以校為本，積極開發(fā)校本資源是新課程改革的重要內涵。我校為了貫徹新課改精神，全面推進我校素質教育的進程。結合我校實際情況，制定我校校本研究實施方案如下:一、健全組織機構我校建立以校長為第一負責人，副校長、教學主任分別主抓各項具體工作，學校的學年組、教研組全面參與的校本課程研究體系。組長：蔣闖副組長：趙長林黃成偉組員：尚亞芬易麗娟趙長林曲艷云陳媛王丹劉超二、建立校本培訓制度，全面促進教師成長和學校的發(fā)展。1.教師觀念的更新、提高教師業(yè)務素質。教師素質的提髙提高是校本工作能否取得成功的關鍵。為此我校建立以校為本的教學
2、研究制度。校長是第一負責人，樹立“學校是教研基地，教室是教研室，教師是教研者”的新理念，學校樹立教師“知識改變命運，學習就是生存，學習創(chuàng)造未來”的終身學習理念。營造''人人學習、人人研究”的氛圍，提供教師終身學習的條件和環(huán)境，把教師培養(yǎng)成學習型教師。為此我校要求教師每人每學年要自學一本教育專著，閱讀一套專業(yè)雜志，制作一份教具（或課件），寫一篇教育論文，有機會的可發(fā)表。引導教師由'‘教書型”轉向"專家型”與“學者型”。1.優(yōu)化教學設計，提高課堂教學質量。要求教師的教案本著"實現(xiàn)個性化教學設計，倡導創(chuàng)新性教學設計，關注教學反思”的原則，加強改進教學設計的研究；實行集體
3、備課制度，學校統(tǒng)一安排集體備課時間，做好分工，明確要求；集體備課時，由主備課人說課，集體講座補漏、評議、優(yōu)化；再由主備課人修改、試講，備課組組織評點、矯正；備課組成員根據班情、學情進行，做到備以致用，為教師構造一個平等對話和資源共享的平臺。2.加強培訓，促進資源交流。對教師的培訓采取校內與校外相結合的方式，校內定期利用業(yè)務學習時間，由校領導對教師進行校本培訓，由學校的英語教師及美術教師對校本課程的專業(yè)知識進行講座。并定期舉辦交流會，對校內在校本教研方面對自已的做法在會上進行交流，取長補短，促進資源的交流。學校組織教師外出學習，學校盡一切可能提供教師外出學習的機會，
4、讓教師能夠開闊視野，要求外出學習的教師回來以后每人要做一節(jié)公開課，把學習到的精神帶到學校，讓全校教師共享。三、找準切入點，構建我校的校本課程體系。（一）學科校本課程的構建。1.結合新課程改革的精神，根據我校的實際情況，繼續(xù)開設三、四、五、六年獨輪車校本課程。獨輪車作為我校的一大特色，現(xiàn)已被上級部門認可。獨輪車作為一項體運動，有其獨特的風格，可以培養(yǎng)學生身體的協(xié)條性、智力發(fā)展、特長發(fā)展等多項優(yōu)點。獨輪車作為體育活動之一現(xiàn)已與我校的校本課程有機結合，使之訓練納入到課堂當中，使之更規(guī)范、更具長遠發(fā)展。2.具體做法如下：①.將這三科教學納入到課程體系中，配置專業(yè)教師為其授
5、課。②.將教材的編與實踐活動相結合，為校本課程的開展提供良好的氛圍。（二）組織豐富多彩的課外興趣活動小組，拓展校本課空間。學校每天下午利用活動時間組織興趣活動小組，發(fā)展學生特長，開發(fā)更為廣闊的校本課程空間。根據我校硬件設施及師資情況，我校開設了田徑隊、合唱隊、舞蹈隊、美術小組、科技活動小組、英語小組、信息小組小組等興趣小組。為了使這些興趣小組能夠更好地發(fā)揮育人的作用，學校實行三定：1、定時間，每周二、四下午3：00——3：50為興趣小組活動時間。2、定教師,學校選派在上述各方面有特長的教師組織興趣小組活動。3、定地點，我校有階梯教室、舞蹈室、實驗室、美術室等作為各
6、小組活動的場所。四'形成校本'教研'科研三結合的校本研究體系。校本課程做為新課程理念下的新型課程體系，需要我們在實踐中不斷地來總結、探索，不斷地來挖掘適合我校實際的校本資源，關在實踐中不斷地研究完善，使我校成為有特色的校本課程體系，達到對學生各方面綜合能力的提髙的效果。為此我校采取校本、教研、科研三結合的校本研究體系。我校首先把校本課程同教學研究有機的結合起來。學校定期召開校本研究會，把好的經驗做法在教研會上交流展示。每一次學校主要學科的教觀摩課都要有一、兩節(jié)校本課，使我校的校本研究同其它主要學科放在同等重要的地位上，使校本課在研究中不斷總結提高。校本與科研工作相
7、結合。我校承擔了國家級英語教學實驗研究，為我校的校本英語課提供了一個更為廣闊的研究空間。把實驗研究的成果帶入到校本課程當中，使實驗同校本同步進行。五'完善校本教材的編寫。獨輪車教材已形成，但還需不斷加以完善，使之更具備實用性及科學性。書法教材在實踐中完善，還需學校加大人力物力投入來盡快形成。六'加大資金投入，確保校本課程的順利進行。學校每學年投入相當的資金來開發(fā)校本課程。本學年學校準備再加大力度構進圖書，和一些相配套的教學設施，為外出學習的教師提供經濟支柱。從硬件和軟件上為校本課研究提供保障。本實驗方案將在我校房校長的帶領下，全力推進實施，在實施過程中再不斷地來總
8、結完善，以
