課堂常規(guī)展示課教案

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1、課堂常規(guī)展示教案廈門市翔鷺小學(xué)黃小云活動(dòng)過程：師生問好訓(xùn)練一：課前準(zhǔn)備一、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備1.師：小朋友們，從9月1日開始，你們都有兩個(gè)名字，一個(gè)是自己的名字，另一個(gè)是大家共同的名字，那就是----小學(xué)生。（ppt）成為小學(xué)生，你們高興嗎？當(dāng)了小學(xué)生，說明你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，在課堂上，我們要做一名合格的小學(xué)生，遵守課堂紀(jì)律。下面，我們就來比一比，哪一位小朋友表現(xiàn)最好，是最優(yōu)秀的小學(xué)生。2.師：上課之前，你知道該準(zhǔn)備什么東西嗎？（做好課前準(zhǔn)備）【如何舉手、發(fā)言：舉左手，小嘴巴閉上，眼睛看老師】3.師：這些學(xué)習(xí)用品該擺放在哪里？（桌子的左上角，這節(jié)是語文課，該準(zhǔn)備什么？下節(jié)是數(shù)學(xué)課又要準(zhǔn)備

2、什么？）4.訓(xùn)練（英語、數(shù)學(xué)、體育、語文（課本、生字簿））小組評(píng)比二、上課鈴響1.師：我們每堂課開始都有兩遍鈴聲，第一遍鈴聲叫預(yù)備鈴，當(dāng)預(yù)備鈴一響，我們?cè)撟⒁馐裁?？（安靜、坐好）2.預(yù)備鈴一響，我們還有小干部上來組織紀(jì)律。（下載鈴聲）3.課前誦讀。（張昕琳：下面開始課前誦讀）訓(xùn)練二：上課一、坐姿1.做為小學(xué)生，在課堂上我們要認(rèn)真聽課，那么，坐在位置上的時(shí)候我們的要求是什么呢？2.指名說。小結(jié)：手放好、背挺直、腳踩地3.請(qǐng)你跟我這樣做，手放好，背挺直，腳踩地。二、聽、讀、寫1.怎樣做才算專心聽講呢？（小耳朵認(rèn)真聽，小嘴巴不說話。老師講話看老師，老師寫字看黑板。）（老師講話不插嘴，

3、同學(xué)發(fā)言不打斷）2.除了要認(rèn)真聽講，我們還要認(rèn)真讀課文。大家還記得嗎？我們讀課文的要求是什么？（書本平放，食指指讀）3.輕輕翻開語文書第七面，我們來讀讀這一面的內(nèi)容，小小魔術(shù)棒在哪里？指向課文，開始讀。書本歸位。4..上了這么久的課，同學(xué)們精力這么集中，肯定都累了吧？下面我們一起來做課中操，放松一下~動(dòng)物課中操，快快站起來。小白兔跳跳跳，小鴨子嘎嘎嘎，小金魚游啊游，小花貓喵喵喵，小朋友拍拍手，安安靜靜快坐好。---------------------------------------------------數(shù)字課中操，快快站起來。一二拍拍手，三四點(diǎn)點(diǎn)頭，五六拍拍肩，七八扭扭腰

4、，九十快坐好。三、握筆1.我們幾乎每一堂語文課都有課堂作業(yè)，在寫字的時(shí)候要注意坐姿和臥姿，誰來說說寫字的時(shí)候該注意什么呢？2.現(xiàn)在，請(qǐng)大家輕輕拿出生字簿，我們要來寫生字“上”師：握筆姿勢(shì)（三個(gè)一）：手肘手肘放桌沿，老大老二握成圓，指尖相對(duì)不相連，中指抵在筆桿后，老四老五往里卷，身正肩平腳踩地。3.寫完請(qǐng)坐好。本子歸位。四、小結(jié)1.同學(xué)們，這節(jié)課，我們復(fù)習(xí)了課前準(zhǔn)備、課前誦讀、上課發(fā)言、以及聽、說、讀、寫的課堂常規(guī)，大家表現(xiàn)都很不錯(cuò)，老師為大家豎起大拇指，希望同學(xué)們?cè)诿恳惶谜n都能有這樣的表現(xiàn)。最后，讓我們一起來讀讀兒歌。我是小學(xué)生，上課小手放得好，小腳要并攏，身子做得正，小眼睛仔

5、細(xì)看，小耳朵認(rèn)真聽，發(fā)言先舉手，才是好學(xué)生。2.這節(jié)課就上到這里，下課！同學(xué)們?cè)僖?，讓我們回過頭，對(duì)到場(chǎng)的老師說聲謝謝。