人力資本理論ppt

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1、五、人力資本理論的基本觀點（一）人力資本理論的主要觀點第一，人口質(zhì)量重于人口數(shù)量第二，人力資本投資與物力資本投資都是經(jīng)濟發(fā)展不可缺少的生產(chǎn)性投資，但在現(xiàn)代化經(jīng)濟條件下，人力資本投資的作用大于物力資本投資的作用。第三，教育投資是人力資本的核心。這具體表現(xiàn)在三個方面。其一，教育投資是一種生產(chǎn)性投資。其二，提高人口質(zhì)量的關(guān)鍵是教育投資。其三，教育投資比物力投資更有利會帶來更多的利潤。第四，教育投資收益率高于物力投資收益率，因此，資本積累的重點應(yīng)從物力資本轉(zhuǎn)移到人力資本，要追求教育投資總量。第五，教育投資收益率是可以測算的，基本上同物力形態(tài)投資收益率的測

2、算相同。其基本公式為：收益÷成本=收益率。（二）人力資本理論代表人物的觀點1.舒爾茨的主要觀點（1）人力資本的積累是社會經(jīng)濟增長的源泉。其主要原因有三個。其一。人力資本投資收益率超過物力資本投資的收益率。其二。人力資本在各個生產(chǎn)要素之間發(fā)揮著相互替代和補充作用。其三，具體數(shù)量化計算進一步證明人力資本是經(jīng)濟增長的源泉。（2）教育促進經(jīng)濟增長是通過提高人們處理不均衡狀態(tài)的能力的具體方式實現(xiàn)的。（3）人類時間是人力資本的組成部分。有效地合理使用于分配時間的能力，也是人力資本的構(gòu)成問題。（4）教育也是使個人收入的社會分配趨于平等的因素。人力資本可以使經(jīng)濟增長

3、，增加個人收入，從而使個人收入社會分配的不平等現(xiàn)象趨于減少。首先，工資的差別主要是由于所受教育的差別引起的，教育能夠提高工人收入的能力，影響個人收入的社會分配，減少收入分配的不平衡狀態(tài)。其次，教育水平的提高會使因受教育不同而產(chǎn)生的相對收入差別趨于減緩。最后，人力資本投資的增加還可以使物力資本投資和財產(chǎn)收入趨于下降，使人們的收入趨于平等化。2.丹尼森的主要觀點第一，丹尼森認(rèn)為教育不是生產(chǎn)中的單獨因素，是生產(chǎn)中人力因素的一個組成部分。第二，教育因素和教育投資指的是受正規(guī)教育年限的多少。第三，“知識增進”是人力資本的組成部分。第四，正規(guī)教育因素對經(jīng)濟

4、增長的作用，只有其中的3/5在起作用。第五，提出了年齡—收入曲線。第六，貝克爾還用具體數(shù)學(xué)計算和實證研究說明了高等教育收益率。六、教育的人力資本價值其一，教育在人力資本形成和積累中的價值。其二，教育在人力資本要素構(gòu)成中的地位。其三，教育對于人力資本發(fā)揮效能具有重要作用。其四，教育產(chǎn)權(quán)有一部分包含在人力資本產(chǎn)權(quán)中。